Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting kindergeneeskunde

Note
-
Vendu
6
Pages
369
Publié le
12-05-2025
Écrit en
2024/2025

Volledige samenvatting van het vak kindergeneeskunde, 1e master aan de KU Leuven.

Aperçu du contenu

Kindergeneeskunde
Studentencursus




Juliette Louis
Academiejaar 2024-2025

1

,2

,1. Het kind in de maatschapij ............................................................................................... 4

2. Perinatal medicine & pre-pregnancy care .......................................................................... 19

3. Neonatale geneeskunde ................................................................................................... 36

4. Pediatrische noodgevallen ................................................................................................ 55

5. Infecties en immuniteit .................................................................................................. 73

6. Gastro-enterologie .......................................................................................................... 111

7. Kinderneurologie ............................................................................................................ 130

8. Groei en puberteit .......................................................................................................... 159

9. Nutritie ........................................................................................................................... 180

10. Allergie ........................................................................................................................... 201

11. Diabetes & endocrienologische aandoeningen ............................................................... 215

12. Dermatologische aandoeningen ...................................................................................... 223

13. Genetica ......................................................................................................................... 228

14. Hepatologie .................................................................................................................... 234

15. Musculoskeletaal stelsel ................................................................................................. 246

16. Respiratoire aandoeingen ............................................................................................... 251

17. Pediatrische cardiologie .................................................................................................. 284

18. Aabgeboren metabole aandoeningen ............................................................................. 305

19. Maligniteiten bij kinderen ............................................................................................... 318

20. Hematologie bij kinderen ................................................................................................ 335

21. Nefrologie en urologie bij kinderen ................................................................................. 350




3

,HET KIND IN DE MAATSCHAPIJ
DE WERELD VAN HET KIND: THE CHILD’S WORLD > THE CLINICAL OFFICE

- Clinical assessment
- Social assessment
- Developmental assessment
- Bv kind met DM1 à uitleg geven wat te doen als kind hyperglycemie doet

Onmiddellijke omgeving: ouders hebben enorme impact op hoe je later door het leven zal gaan. Ook siblings
hebben grote invloed. (dus samenstelling gezin heeft een enorme impact!!! )
- Twee biologische ouders
o 80% vd gezinnen zijn nog steeds gewone gezinnen
- Eén ouder gezinnen
- Nieuw samengestelde gezinnen
Parenting
o Bij gescheiden ouders: bv potjes training, geeft vaak last van constipatie.
styles
maar als het kindje de andere week bij de papa is wordt het advies allemaal
niet gevolgd à zeer moeilijk



Broers en zussen + uitgebreide familie (grootouders …)

- Bredere omgeving: crèche, school
o Kind is frequent ziek (iedere 2wk) à belangrijk om omgeving na te vragen in anamnese
§ Crèche: intercurrente infecties
§ School: intercurrente infecties
§ Al van tevoren: immuundeficiëntie
- Dichte familie:
o Vroeger: uitzondering om gescheiden ouders te hebben
o Nu: bijna uitzonderlijk om ouders te hebben die nog steeds
samen zijn
o Aantal siblings: nu minder grote gezinnen
§ ¼ 1kind – ½ 2 kind – 1/4 meer dan 2 kinderen
§ Economisch beter: minder kinderen
§ Kinderen nodig voor normale stabiele populatie




4

,PUBLIEKE GEZONDHEIDSZORG VOOR KINDEREN IN VLAANDEREN

PREVENTIE

- Opvolging: systematische opvolging op vaste tijdstippen is relatief uniek in België
o Kind en gezin: regelmatige verwijzingen (diagnose, maar geen behandeling ~
screening)
§ Bv kind groeit niet goed, grotere hoofdomtrek dan normaal à wordt
doorverwezen.
§ Zicht wordt nagekeken, vaccinaties etc
o CLB = centrum voor leerlingenbegeleiding (oa schoolarts)
§ Bv lengtegroei, gewicht, gedragsproblemen, zicht …
o Taken Kind en gezin + CLB:
§ Opvolgen van groei/gewicht (voorbeeld: macrocefalie snel gedetecteerd)
§ Vaccinaties
§ Opmerken van verwaarlozing
§ Opmerken van mishandeling

BESCHERMING


VERTROUWENSCENTRUM

Is altijd anoniem (doorverwijzer wordt niet genoemd)
- Dé expertisecentra voor kindermishandeling, -verwaarlozing en
seksueel misbruik
- Multidisciplinair team: vrijwillige, aanklampende, niet-justitiële
hulp en dienstverlening: antropologen, artsen,
verpleegkundigen, psychologen…
o Vrijwillig: ouders kunnen na melding gecontacteerd
worden en uitgenodigd op gesprek, zonder dat
rechtbank wordt ingeschakeld (tenzij ernstige gevallen)
o Indien de ouders niet reageren op eerste uitnodiging à 2e uitnodiging met ‘als je nog eens
niet komt opdagen, gaan we doorsturen naar parket’
- De vertrouwenscentra doen aan sensibilisering, verlenen advies, coachen en coördineren,
starten hulpverlening op indien nodig.
- vb leerkrachten, ouders, opvoeders, artsen… kunnen hierbij een melding doen bij
verdenking van mishandeling
o Vb kind vol blauwe plekken vaak op niet frequente plaatsen
- In 2020 meer meldingen binnengekomen!!!, want door corona dichter op elkaars lip.
- > 0,5% van de kinderen in Vlaanderen zit in deze situatie !!!
o Dus 5 kinderen op een school van 1000 kinderen à relatief veel

COMITÉ BIJZONDERE JEUGDZORG (CBJ)

= ondersteuningscentra jeugdzorg (OCJ)

- “vrijwillige hulpverlening”: bellen ouders op dat er een melding gebeurd is, kunnen
ouders niet verplichten (vrijwillige uitnodiging)


5

, - Consulent van OCJ doet voorstel tot begeleiding à ouders en patiënt gaan akkoord met
traject
- Officiële instanties vanuit ministerie, maar nog steeds geen recht instanties
- Bv
o thuisbegeleiding
o een opvoedend project
o semiresidentiële opvang
o begeleid zelfstandig wonen
o pleegzorg
o residentiële opvang
o psychiatrische opvang
o …
- > 1,5% van de kinderen in Vlaanderen zit in deze situatie

Algemeen onthouden:

- Mishandeling à vertrouwenscentrum
- Problematische opvoeding à OCJ

JEUGDRECHTBANK
- “niet-vrijwillige hulpverlening”
- Consulent van CBJ doet vooronderzoek à jeugdrechter neemt beslissing à ouders en
patiënt MOETEN traject volgen
- In geval van duidelijke kindermishandeling (voorbeeld: commotio door gezinsgeweld) of
in kader van seksueel misbruik
- MAAR We halen niet graag kinderen weg bij hun ouders (zelfs bij mishandeling) want bv
kinderen in pleeggezinnen of instellingen ontwikkelen veel mentale problemen, vooral
hechtingsstoornissen
o Er is dan maanden zeer streng toezicht op de ouders om mishandeling aan te
pakken

MEDISCH-JURIDISCHE ASPECTEN VAN KINDERGENEESKUNDE

Patiëntenwet:

- Keuzevrijheid van arts
- Beroepsgeheim
- Zelfbeslissingsrecht (= recht op autonomie) à je mag behandeling
weigeren


Arts-patiëntralatie bij een volwassenen = simpel: pt legt probleem uit à
diagnose à behandeling, pt kiest volledig autonoom
Arts-patiëntrelatie bij kind= complexer: in theorie gelden al de wetten op deze relatie,
maar in geval van minderjarige moet je ook rekening houden met de ouders
- Eenvoudig bij jonge kinderen (zuigelingen, peuters, kleuters): kunnen nog niet zelf
beslissen, dus minder rechten en plichten dan volwassene. à ouders beslissen
- Moeilijker bij:




6

, o Oudere kinderen en adolescenten: hebben meer vermogen tot autonome
beslissingen, dus gradueel meer rechten en plichten à telkens per casus
evalueren in hoeverre de patiënt mee kan beslissen
o Nieuw samengesteld gezin: mag de niet-biologische ouder mee beslissen?
o Vechtscheidingen of discordantie tussen de ouders: wie heeft dan
beslissingsrecht?

CASUS 1

Meisje (16j) vraagt HPV vaccin, ouders zijn conservatiever en willen dit liever niet.

Je legt de voor en nadelen uit aan het meisje, ze snapt het en is matuur à ze mag zelf
beslissen




CASUS 2

Meisje 15j met acne wil medicatie tegen acne, maar die medicatie heeft veel
bijwerkingen. Als je uitleg geeft over de bijwerkingen lijkt ze niet goed op te letten, dus
is ze niet matuur genoeg. Vraag te herhalen wat de nevenwerkingen zijn à als ze dit
niet kan, niet matuur genoeg.

à medicatie niet voorschrijven en meisje laten terugkomen met de ouders




CASUS 3

Jongen van 15j met slechte resultaten op school à rilatine gestart à hierna veel betere resultaten, geen
storend gedrag meer in de les, maar hij ondervindt bijwerkingen: is niet zichzelf en wil het niet meer nemen.

- Het is zijn eigen beslissing
- Of je gaat toch de jongen proberen overtuigen om het wel te nemen op vraag van de
ouders

CASUS 4

Meisje komt op consultatie met plusmama met klachten van cystitis à mag je dan AB
voorschrijven via plusmama? Ik vind van wel




7

, CASUS 5

Jongen van 16j loopt knieletsel op nadat hij teveel gedronken heeft. Ouders worden
opgebeld en hij vraagt je om niet te vertellen dat hij gedronken heeft (beroepsgeheim denk
ik)




CASUS 6

Meisje met ernstige eetstoornis, ze heeft sondevoeding nodig. Soms woedeuibarstingen, bijt en krabt de
verpleegkundigen. Ze schrijft in haar dagboek dat ze zelfmoordneigingen heeft, mama heeft dit gelezen en
geeft dit door aan arts

Wat moet je doen? Prof wist zelf niet wat te doen in deze situatie
Goed bedoeld vd moeder maar geeft wel een groot dilemma aan de artsen!




WET VAN DE PATIËNTENRECHTEN (WPR 2002)

IVRK 1989: internationaal verdrag voor rechten van het kind à 3P’s: protection, provision, participation

RECHTEN VAN DE PATIËNT

- Kwaliteitsvolle dienstverlening = up to date zijn, bijscholen…
- Vrije keuze = pt mag kiezen welke arts hij raadpleegt
- Informatie verschaffing = alle nodige informatie geven
- Toestemming/weigering
- Dossier bijhouden, inzagerecht
- Recht op fysieke en informationele privacy = beroepsgeheim
- Pijnbestrijding – klachtrecht




8

Infos sur le Document

Publié le
12 mai 2025
Nombre de pages
369
Écrit en
2024/2025
Type
RESUME
€27,66
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
julesgnk21 Katholieke Universiteit Leuven
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
167
Membre depuis
2 année
Nombre de followers
32
Documents
17
Dernière vente
2 jours de cela

5,0

4 revues

5
4
4
0
3
0
2
0
1
0

Documents populaires

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions