Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 61 pages
Resume

Samenvatting Recht in de samenleving (deel 1, deel 4, deel 5)

Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 61 pages

Uitgebreide samenvatting van deel 1, 4 en 5 van het boek 'Recht in de samenleving' van Jan Fiers.

Aperçu du contenu

RECHT IN DE SAMENLEVING
Deel 1, 4 en 5


IDEOLOGIEËN
Recht is meer dan beleefdheidsregels à gezag aan gekoppeld, komt vanuit de democratie

Variëteit van het recht à verandert constant, overal andere spelregels

We bekijken hoe het komt dat recht variëteit heeft

Politieke geschiedenis België :

 Franse Revolutie (1789) = cruciaal moment in Europese geschiedenis à streep onder
middeleeuwen getrokken
 Middeleeuwen = drie-lagen-SLà elite had het voor het zeggen, gewone volk (burgerij en
onderdanen), de geestelijke (eigen juridische wereld rond hen)
 Leuze Franse evolutie = égalité, fraternité et liberté à federale en Vlaamse regering kunnen
toepassen!


Liberté

 Liberalisme, waarbij de vrijheid van het individu (o.a. meningsuiting, godsdienst) centraal staat
(belangrijk in omschakeling van middeleeuwen naar nieuwe tijd)
 Politieke partijen = Open Vld (Vlaams Liberale Democraten), MR (Mouvement Reformateur), LDD
(Lijst De Decker)
 Liberale ministers = Alexander De Croo, Bernard Quintin
 Toen we onafhankelijk werden van NL (1830), kregen we ook een grondwet (1831)  veel
liberale vrijheden, vooral vrijheden tegen te veel overheidsinmenging  liberalen hebben dus
veel invloed op ons rechtssysteem!
 Liberalen pleiten voor minder belastingen, vrije markt en vrij ondernemen



Fraternité = broederschap, naastenliefde

 Christendemocraten
Christelijk geloof als ideologie à ze hebben hier een politieke stroming van gemaakt nl.
christendemocratie
 Politieke partijen = CD&V (Christen Democratisch en Vlaams), Les Engagées
 Christendemocraten ministers: Hilde Crevits, Vincent Van Peteghem, Annelies Verlinden
 Hebben veel macht want:
Hebben ministers in de beide regeringen (Federaal + Vlaams)
 Ze belichamen een onderstroming in de SL, gebaseerd op traditionele waarden
Dominant samenlevingsmodel = 1 man en 1 vrouw samen voor hele leven
 Christendemocratisch recht breekt af
Heel snel, maar niet uitdoven omdat het al jarenlang in golfbeweging gaat, mensen hebben
nood aan zingeving
 Stevig antiklerikalisme gaan liggen à tot jaren ‘60 was enkel begraven toegestaan, geen
crematie
 Kindergeldsysteem beïnvloed door katholieke waarden:
- Oud systeem: meer kinderen = meer geld (100 euro voor 1ste kind, 200 voor 2de, 300 voor 3de,
enz)
- Doel: gezinnen aanmoedigen om veel kinderen te krijgen (anti abortus en anticonceptie)
- Nu: gelijk gedrag/kind

1

,  Monogamie als voorkeursmodel
Bigamie verboden tot 1998
 Momenteel geen christendemocraten in Federale Regering



Egalité = gelijkheid, solidariteit

Socialisme groeide uit het verzet tegen sociale ongelijkheid
Socialisme: iedereen is gelijk, alle burgers hebben dezelfde rechten  geen arm en rijk meer

 Politieke partijen = Vooruit, PS (Parti Socialiste), PVDA
 Socialistische ministers = Frank Vandenbroucke, Melissa Depreatere
 Industriële revolutie: België was één vd voortrekkers door o.a. steenkool
 Slechte arbeidsomstandigheden (kinderarbeid, lage lonen, lange dagen)  nieuwe
klassenmaatschappij: rijken vs. proletariaat/arbeidersklasse
 Proletariaat organiseerde zich via mutualiteiten, spaarkassen, …
° Syndicaten/vakbonden
° Socialistische bewegingen
 Politiek on hold tijdens WOI
 Russische Revolutie/Oktoberrevolutie (1917)
Opkomst radicale socialisten (bolsjewieken, rode leger) en sociaaldemocraten (mensjewieken,
witte leger)
Deze revolutie inspireerde de Europese arbeiders  ideeën van Marx

In 1917 brak de Oktoberrevolutie uit in Rusland, waarbij de communisten o.l.v. Lenin de macht
grepen. De ideeën van Marx werden daar werkelijkheid: de adel werd afgezet of vermoord,
privébezit werd afgeschaft, en alles werd van de staat. Religie werd verboden. Lenin streefde
ernaar het communisme wereldwijd te verspreiden en gebruikte hiervoor spionnen en
propaganda.

Deze revolutie zorgde voor angst bij liberalen en christendemocraten in België, wat leidde tot
een compromis met de socialisten. In ruil kregen de socialisten meer invloed, onder andere door
de invoering van enkelvoudig stemrecht, waardoor elke man één stem kreeg. Hierdoor kwamen
de socialisten in het parlement en ontstond een nieuwe rechtstak, waaronder:

- Arbeidsrecht: verbod op kinderarbeid, zondagsrust, minimumloon, betaalde feestdagen.
- Sociale zekerheid: uitkeringen, pensioenen en hulp voor werklozen.

Kortom, de Russische Revolutie schudde Europa wakker en leidde in België tot meer sociale
rechten en een grotere politieke macht voor de socialisten.

 Algemeen meervoudig stemrecht: elke man minstens 1 stem (1983) – voordien cijnskiesrecht
(wie belastingen betaalt, mag stemmen)
 OCMW biedt steun aan wie door het sociale net valt  leefloon
Eind 20ste eeuw: socialisme nam af  als je inspanningen doet, krijg je leefloon

Andere ideologieën:

Nationalisme

 Politieke partijen = NVA, Vlaams belang, FN (Front National), FDF (Front Des Francophones)
 Nationalistische ministers = Ben Weyts, Zuhal Demir, Jan Jambon
 Op dit moment hebben nationalisten veel macht, maar dit is niet altijd zo geweest
Duitsers verliezen (WOI) en moeten Verdrag van Versailles ondertekenen  armoede en
hongersnood in Weimarrepubliek (nieuwe naam Duitsland na oorlog)
 Hitler sluit zich aan bij de NSDAP (ze blijven verkiezingen winnen en beïnvloeden het bestuur)
Hitler wordt de grote leider en draait alles om
2

,  Impact België? In België groeit in het interbellum het nationalistisch gedachtengoed
 België was op dat ogenblik een eenheidsstaat (1 taal, 1 groep) met Frans als
bestuurstaal, terwijl de meerderheid Nederlands sprak
 Vlaams nationalisme want die ongelijkheid zorgde voor frustratie
 Duitsers bezetten België: Vlaams-nationalistische partijen werken deels samen met de bezetter
(= collaboratie!)
 Repressie (na WOII): collaborateurs straffen
 Jaren ’60: Leuven Vlaams: protest tegen Franstalige dominantie aan universiteit (studenten
willen ook Nederlandse lessen)
 Protest begon onschuldig: niet naar les komen, audiotoriums bezetten, tot straten
bezetten en vechten voor hun rechten
 Resultaat = splitsing van KU Leuven (NL vs. FR)
 Na Leuven Vlaams ontstaat de Volksunie: pleiten voor meer Vlaams zelfbestuur
 Radicalen splitsen zich af
 ° Vlaams Blok (willen onafhankelijk Vlaanderen)
 België wordt opgedeeld in taalgebieden, gemeenschappen (en later gewesten) die
bevoegdheden krijgen in hun taalgebied
 Nu: groei van Vlaams nationalisme want NVA is belangrijkste partij

Ecologisme

 Politieke partijen: Groen, Ecolo
 Ecologistische ministers: Petra De Sutter, Tinne Van Der Straeten
 Ontstaan: na WOII groeide besef dat we de aarde aan het uitputten zijn (door o.a. fossiele
brandstoffen en kernenergie)
 De Club van Rome (wetenschappers) in rapport: “We eten ons huis op”
° Natuur- en vredesbewegingen: protesten tegen oorlog, kernwapens en milieuvervuiling
 Vredesbewegingen: Koude Oorlog: protest tegen kernwapens (vernietigen mensen, maar
ook de planeet)
 Uit deze bewegingen ontstaat ideologie en politieke partijen
Agalev = eerste ecologische partij en kreeg in de jaren ’90 een plek in de regering
 In Hoboken (waar metaalfabriek stond, jaren ’70) werden veel mensen ziek door de
loodvervuiling
Schandaal toonde aan dat bedrijven zonder regels het milieu vervuilen
Reactie: christendemocraten voeren het milieurecht in = nieuwe grote rechtstak!
 Milieu-idealen sijpelen door naar andere partijen (socialisten en christendemocraten)
 G staat voor globale economische top: op deze conferenties willen ze economische afspraken
maken
G-9 = 9 grootste industrielanden
G-12 (ook BRICS)

Anti-/andersglobalisten

 Grote betogingen wereldwijd, tegen de negatieve effecten van globalisering
 Betogen tijdens bijeenkomsten van de G7, G8, G12 (= economische grootmachten komen
samen om internationale handel te bevorderen)
 Protest tegen neveneffecten globalisering
 Bv: Goedkope producten (Primark) door uitbuiting van werknemers in lageloonlanden
 Bv: Delokalisatie (grote bedrijven verplaatsen productie naar landen met goedkope
arbeid en lage belastingen)
 Bv: Landbouw: lokale producten vermijden door goedkopere import (bv: tomaten uit
Spanje)
 Impact op het recht:
 België weigerde Tobin-Tax in te voeren
 Tobin-Tax = wisselkoersactie (voorstel van een kleine belasting op valuta- en financiële
transacties)

3

,  Doel: belasting enkel voor grote beleggers, opbrengst gebruiken om landen in financiële
problemen te helpen
 Achtergrond: Tobin-Taks ontstond na Argentijnse financiële crisis (’96), veroorzaakt door
speculatie op de peso. Deze speculatie leidde tot hyperinflatie en de nationale bank ging
failliet. Tax werd voorgesteldom zulke speculaties te ontmoedigen



INLEIDING
Recht = geheel der regels die op een bepaald tijdstip (en plaats), in een bepaalde gemeenschap gelden
en op haar gezag zijn vastgesteld

 Regelgeving varieert ook binnen België (bv: studietoelage verschilt in VL en WAL / bv: GAS-
boete regelgeving verschilt per gemeente)

Is recht altijd rechtvaardig?

 Rechtvaardigheid = subjectief, rechtssysteem streeft ernaar, maar wat je als rechtvaardig ziet
verschilt per persoon
 Onschuld wordt verondersteld totdat schuld bewezen is en procedures bepalen uitkomst
 Recht is veranderlijk: verschilt per tijd en plaats
 Procedurefouten/vormverzuim: het niet-volgen van procesregels beïnvloedt de uitkomst
 Bv: Bende van Nijvel
 Verjaringstermijn: misdrijven kunnen na verloop van tijd niet meer vervolgd worden
Bv: bij God vergeten-zaak was vervolging onmogelijk door verjaring van de feiten
Sommigen vinden verjaring rechtvaardig, anderen niet
Oorlogsmisdaden daarentegen verjaren niet
 Dutroux-zaak: veroorzaakte massapsychose (wantrouwen)
Dutroux eiste nieuwe onderzoeksrechter (Dutroux en zijn advocaat vond dat de
onderzoeksrechter partijdig was), wat tot protest leidde: want deze rechter die doorbraak
bereikte werd vervangen
= Spaghetti-arrest en werd door publiek als onrechtvaardig ervaren
 Caeyers-zaak: rechtvaardigheid hangt af van je interpretatie
Verkrachting van minderjarigen onder de 16 wordt altijd als misdaad gezien, ZELFS als er
instemming was
 Vervroegd vrijkomen: familie van slachtoffers vinden dit vaak onrechtvaardig, familie van de
dader wel

DEEL 1: RECHT EN DE OVERHEID


WAT IS RECHT?
Geen exacte definitie. We kunnen wel stellen dat:

 Recht = geheel van regelgeving, van overheidsstructuren en justitie (nooit los van elkaar
gezien, 1 geheel)
 Drie essentiële kenmerken die samen vervuld moeten worden om van ‘recht’ te spreken

Kenmerken:

1. Gedragsregels en normen die orde brengen in de SL
2. Opgelegd door de overheid
3. Dwingend karakter

GEDRAGSREGELS EN NORMEN DIE ORDEN BRENGEN IN DE SAMENLEVING

Functie recht

4

Table des matières

  1. 01 ideologieën 1
  2. 02 Inleiding 4
  3. 03 Wat is recht? 4
    1. gedragsregels en normen die orden brengen in de samenleving 4
    2. Opgelegd door de overheid 5
    3. Dwingend karakter van recht 6
  4. 04 Indeling van recht 6
    1. Publiek recht en privaat recht 6
    2. Internationaal recht en nationaal recht 6
    3. Strafbaar of niet strafbaar 6
  5. 05 Een democratische overheid 7
    1. Wat is een overheid? 8
    2. Wat is een democratie? 8
    3. België als democratie 9
    4. Parlementaire democratie 10
  6. 06 België: overheden en regelgevingen 10
    1. Het internationale niveau 10
    2. De raad van Europa 11
    3. De Europese Unie 11
    4. Het federale niveau 12
    5. Het regionale niveau 14
    6. Het provinciale niveau 15
    7. Het lokale of gemeentelijk niveau 16
    8. Regelgeving en bekendmaking 17
    9. Regelgeving en conflicten 17
    10. Rechtsbronnen 18
  7. 07 België: de wetgevende en de uitvoerende macht in detail 19
    1. De wetgevende macht op federaal niveau 19
    2. Wetten maken 20
    3. Verdragen goedkeuren 21
    4. Controle op het werk van de regering 21
    5. Een parlementaire onderzoekscommissie oprichten 22
    6. De uitvoerende macht op federaal niveau 22
    7. De koning 23
    8. Op regionaal niveau 24
    9. Het individu 25
  8. 08 Aansprakelijkheid 45
    1. Begrippen 45
    2. Beroepsgeheim 51
  9. 09 Het ouderschap 52
    1. Ouderlijke plichten 52
    2. Ouderlijke rechten 53
    3. Bijzondere vordering 54
    4. Vaststelling van het ouderschap (afstamming) 54
    5. Adoptie 55
  10. 10 Het partnerschap 57
    1. Feitelijke samenwoning 57
    2. Wettelijke samenwoning 57
    3. Het huwelijk 58
    4. Echtscheiding 60

Livre connecté
 image
Jan Cottyn, Jan Fiers Recht in de samenleving
Éditeur: 08 september 2024 ISBN: 9789464983241 Édition: 1

Infos sur le Document

Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
Deel 1, deel 4, deel 5
Publié le
10 avril 2025
Nombre de pages
61
Écrit en
2024/2025
Type
Resume
€11,46

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
runeleys06
5,0
(1)
Vendu
17
Abonnés
1
Éléments
11
Dernière vente
3 mois de cela

Avis d'acheteurs vérifiés




Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions