INCIDENTMETHODE (TRADITIONELE
WAT IS HET? Een probleemgerichte methode waarin een groep een casus a
1. Kies een voorzitter. 2. I
3. Kies een casus om te bespreken. 4.
5. De groep stelt vragen om een volledig beeld te krijgen. 6. D
STAPPEN
7. Bespreking en analyse van ieders inbreng. 8.W
9. Wat deed/doet de casusinbrenger? 10.
11. Evaluatie.
Focus niet te lang op het probleem, maar zoek actief naar o
OP LETTEN! Zorg voor een gestructureerde discussie zonder afdwalen.
Voorkom dat het enkel blijft bij probleemklagen.
,HET OPLOSSINGSGERICHTE WWW-
WAT IS HET? Een model dat focust op de wens en sterktes van de casusinb
1.Werkelijkheid: De casusinbrenger vertelt zijn verhaal over
2.Wens: De intervisor vraagt naar de doelstelling van de cas
3.Terugkeer naar de werkelijkheid: De groep stelt oplossing
STAPPEN
4.Waardering: De groep benoemt sterktes en successen.
5.Gedachten: Deelnemers delen inzichten, tips en anekdote
6.Verandering: De casusinbrenger benoemt wat hij meenee
Focus houden op de wens van de casusinbrenger.
OP LETTEN! Vermijden dat adviezen verpakt worden als vragen.
Positieve herhaling kan versterkend werken.
, TEAM O.A.S.E.-MODEL (BOEK & LES
WAT IS HET? Een reflectieve methode gebaseerd op de sterktes van de cas
1.Onderzoek: Casusinbrenger licht zijn vraag toe. (Oriëntatie
2.Waarderen: De groep benoemt wat al goed werkt. (Appre
STAPPEN
3.Voorstellen: Deelnemers delen suggesties en ideeën. (Sug
4.Evalueren: Casusinbrenger geeft terug wat hij meeneemt
Voorkom dat de discussie afdwaalt.
OP LETTEN! Zorg dat waardering oprecht en specifiek is.
Stimuleer actieve deelname van alle teamleden.
WAT IS HET? Een probleemgerichte methode waarin een groep een casus a
1. Kies een voorzitter. 2. I
3. Kies een casus om te bespreken. 4.
5. De groep stelt vragen om een volledig beeld te krijgen. 6. D
STAPPEN
7. Bespreking en analyse van ieders inbreng. 8.W
9. Wat deed/doet de casusinbrenger? 10.
11. Evaluatie.
Focus niet te lang op het probleem, maar zoek actief naar o
OP LETTEN! Zorg voor een gestructureerde discussie zonder afdwalen.
Voorkom dat het enkel blijft bij probleemklagen.
,HET OPLOSSINGSGERICHTE WWW-
WAT IS HET? Een model dat focust op de wens en sterktes van de casusinb
1.Werkelijkheid: De casusinbrenger vertelt zijn verhaal over
2.Wens: De intervisor vraagt naar de doelstelling van de cas
3.Terugkeer naar de werkelijkheid: De groep stelt oplossing
STAPPEN
4.Waardering: De groep benoemt sterktes en successen.
5.Gedachten: Deelnemers delen inzichten, tips en anekdote
6.Verandering: De casusinbrenger benoemt wat hij meenee
Focus houden op de wens van de casusinbrenger.
OP LETTEN! Vermijden dat adviezen verpakt worden als vragen.
Positieve herhaling kan versterkend werken.
, TEAM O.A.S.E.-MODEL (BOEK & LES
WAT IS HET? Een reflectieve methode gebaseerd op de sterktes van de cas
1.Onderzoek: Casusinbrenger licht zijn vraag toe. (Oriëntatie
2.Waarderen: De groep benoemt wat al goed werkt. (Appre
STAPPEN
3.Voorstellen: Deelnemers delen suggesties en ideeën. (Sug
4.Evalueren: Casusinbrenger geeft terug wat hij meeneemt
Voorkom dat de discussie afdwaalt.
OP LETTEN! Zorg dat waardering oprecht en specifiek is.
Stimuleer actieve deelname van alle teamleden.
