Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Notes de cours

Samenvatting lessen/boek Programmeren TEW/HIR (15/20) 1e zit

Note
-
Vendu
1
Pages
22
Publié le
15-03-2025
Écrit en
2023/2024

Samenvatting van de lessen en het boek van programmeren, onderdeel van het vak "Grondslagen van de beleidsinformatica". Voor studenten TEW en HIR.











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
15 mars 2025
Nombre de pages
22
Écrit en
2023/2024
Type
Notes de cours
Professeur(s)
Verbeke wouter
Contient
Toutes les classes

Aperçu du contenu

H1: INLEIDING

1. Doelstellingen

Beleidsinformatica – belangrijke theorieën

- verleden: stoommachine, boekdrukkunst, treinen, computers

- heden: verticale realiteit, waterstof als energie, kernfusie

Nood aan informatie en technologieën

Technologieën in de toekomst hangen veel meer samen (gestuurd door informatietechnologie)

 informatietechnologie: chips (worden kleiner maar krachtiger)

IOT (internet of things)



Gartner Hypercycle for Emerging Technologies

 patroon weergeven voor ‘hype’ van nieuwe technologie

 interesse en verwachtingen nr nieuwe technologie (er wordt te veel verwacht)



The age of digital

- diagital: informatie wordt opgeslagen als 0tjes en 1tjes

- analog: analogie vb. wijzer die ronddraait

Vinyl plaat vs Spotify

 hoe data informatie wordt opgeslagen en weergegeven

Informatie = data die ook nut heeft

Data = puur fysieke opslaan van gegevens



Informatie/data (extern vb. in een boek) vs. Kennis/wijsheid (intern in de hoofden van mensen)

Binnen bedrijven: gebruik van informatiesystemen (ook rekening houden met de gebruikers)



Impact IT op macro-economische niveau

Overheen bedrijven, impact van economie

De wereld veranderd:

1) digitalisatie (switch v maken nr service industrie) vb. videotheek nr Netflix (geen fysieke arbeid meer nodig)
2) innovatie (nieuwe manieren van produceren/ producten)  creative distruction (bestaande producten en
diensten verdwijnen) vb. vinyl platen (nu enkel voor specifiek publiek)
3) globalisering: door internet, diensten over heel de wereld
veel outsourcing en offshoring door bedrijven

,Impact IT op micro-economisch niveau

Ontstaan bijzondere opportuniteiten:

- toename productiviteit

- competitief voordeel (kosten verlagen en opbrengsten verhogen)  nieuwe en beter producten ontwikkelen

- positieve impact op de bedrijfsvoering (inzichten)

 nood aan goed beleid wat betreft het gebruik van IT



Waarom programmeren?

1. Inzicht in de werking vd applicaties/ software (interactie tussen gebruikers en informatie)
2. Krachtig instrument om problemen op te lossen (benodigdheden van gebruikers)
programmeurs  eindgebruikers

Samenwerkingen O&O

 Financiële instellingen: fraude detectie
 HR services bedrijven: interne mobiliteit, talent ontdekken
 Telecom bedrijven: klantrelatiebeheer



Waarom Python?

“eenvoudig”, gratis, veel gebruikt in de bedrijfsleven

Bedrijven zoals Google, Netflix gebruiken ook Python



Waarom geen MS Excel?

+ -
Gebruiksvriendelijk Moeilijk te automatiseren
Veel goedgekeurd in het bedrijfsleven Moeilijk fouten op te sporen
“Gemakkelijk” zelf aan te leren Foutengevoelig (klein foutje  grote gevolgen)

, H2: ALGORITMEN EN PROGRAMMEREN

1. Algoritmen

Algoritme = eindige reeks instructies die vanuit een gegevens begintoestand naar een beoogd doel leidt.

 bepaalde probleem oplossen
vb. chocolade cake
1. Stappen nodig (instructies)
1. Bereidingswijze
2. Welbepaalde beginsituatie (begintoestand)
2. Ingrediënten
3. Vooropgestelde uitkomst (doel)
3. Chocoladecake


Instructies: welbepaald en elementaire handelingen = afhankelijk vd uitvoerder

 vb. laagje kokend water – er wordt verondersteld dat de uitvoerder weet hoe je water kookt (die wordt niet
uitgelegde in het recept)

Eindige reeks instructies? (telbaar)

 oneindige reeks leidt het algoritme niet tot een beoogd doel

 eindig in aantal en tijd

Vb. verschillende problemen: Torens van Hanoi – Traveling Salesman Problem (TSP)


Instantiatie = probleem met een specifieke begintoestand en doel

Vb. TSP = wegenetwerk, het weer, locatie van klanten

Correct algoritme = bereikt iedere Instantiatie het beoogd doel

Incorrect algoritme = bereikt NIET voor iedere Instantiatie het beoogd doel



Foute definities ve algoritme

 “Een algoritme is een verzameling van instructies die correct uitgevoerd tot een deterministisch resultaat leiden
in een eindige tijd”  verzameling = geen specifieke volgorde FOUT
 “Lijst van stappen om met een computerprogramma een probleem op te lossen”
 algoritme niet enkel computerprogramma vb. ook recept



2. Computeralgoritmen

Een computeralgoritme = een duidelijk gedefinieerde computationele procedure die een waarde of verzameling
van waarden als invoer neemt en een waarde of verzameling van waarden als uitvoer produceert


1. Computationele procedure (instructies die een computer kan gaan uitvoeren)
2. Waarde of verzameling van waarden als invoer (begintoestand)
3. Waarde of verzameling van waarden als uitvoer (doel)



Vb. sorteren van een rij gehele getallen (Bubble sort example) – debiteren zichtrekening

Hoe algoritme noteren? Tekstueel, visueel, pseudocode, combinatie, …

 vanuit perspectief vh systeem of vd gebruiker (user storys)
€5,00
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
TopstudentTEW23 Katholieke Universiteit Leuven
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
30
Membre depuis
8 mois
Nombre de followers
0
Documents
14
Dernière vente
3 semaines de cela

4,3

6 revues

5
2
4
4
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions