Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 13 pages
Resume

Samenvatting Duurzaam toerisme

Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 13 pages

Samenvatting van 13 pagina's voor het vak Toeristisch & Recreatief Beleid aan de XIOS

Aperçu du contenu

Duurzaam toerisme

geschreven door:

melissat




De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen

Op Stuvia vind je het grootste aanbod aan samenvattingen en collegeaantekeningen. De
documenten zijn geschreven door jouw medestudenten, specifiek voor jouw opleiding!




www.stuvia.com




Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.

, Stuvia.com - De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen




Duurzaam toerisme
Inleiding
Infopunt Duurzaam Toerisme:

- Opdracht: diverse partners in toeristische sector informeren over duurzaam toerisme +
stimuleren tot actieve deelname aan duurzame ontwikkeling van toeristische sector in
Vlaanderen

Begripsomschrijving noodzakelijk zodat draagvlak gecreëerd wordt voor verdere discussie met alle
partners binnen de sector.

Doel: rapport maken dat problematiek synthetiseert maar tevens helder genoeg is opdat de
doelgroepen van het Infopunt zich hierin kunnen terugvinden of dit kunnen gebruiken als
studiemateriaal.


Hoofdstuk 1: duurzame ontwikkeling

1. Historiek van het begrip duurzame ontwikkeling

 1972 – Club van Rome – het rapport ‘Grenzen aan de groei’

‘Club van Rome’ zet eerste stappen op weg naar duurzame ontwikkeling en publiceert in 1972
alarmerend rapport over gevolgen van economische groei.

Rapport ‘Grenzen aan de groei’/’Limits to growth’ stelt dat de toenmalige economische en
demografische ontwikkelingen een grote druk leggen op de wereldvoorraad aan grondstoffen ->
uitputting! Voor het eerst wordt er een verband gelegd tussen economische groei en de gevolgen
ervan voor het milieu.

 1987 – Wereldcommissie voor Milieu en Ontwikkeling – het Brundtland-rapport ‘Our
Common Future’

Het Brundtland-rapport ‘Our Common Future’ probeert een antwoord te vinden op een aantal
fundamentele problemen op wereldschaal zoals vervuiling, uitputting van natuurlijke grondstoffen,
overbevolking, armoede en ongelijkheid.

DO = een ontwikkelingsmodel dat voorziet in de behoeften van de huidige generaties, zonder de
mogelijkheden van toekomstige generaties om in hun behoeften te voorzien aan te tasten.

 1992 – Rio Conferentie – de Verklaring van Rio en Agenda 21

In 1992 vindt te Rio de Janeiro de VN Wereldtop (Earth Summit) plaats over milieu en ontwikkeling.
Deze bijeenkomst leidde tot de ‘Verklaring van Rio’ en het ‘Actieplan 21’ of ‘Agenda 21’.




Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.

Infos sur le Document

Publié le
19 mars 2014
Nombre de pages
13
Écrit en
2013/2014
Type
Resume
€3,49

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Seller avatar
melissat
5,0
(1)
Vendu
4
Abonnés
2
Éléments
10
Dernière vente
3 année de cela

Avis d'acheteurs vérifiés




Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions