Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting L-Informatievaardigheden (Demmy Verbeke)

Vendu
4
Pages
40
Publié le
28-12-2024
Écrit en
2024/2025

Dit is een samenvatting van L-Informatievaardigheden gebaseerd op het boek van Demmy Verbeke. Ik behaalde voor dit vak een 16/20.












Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
28 décembre 2024
Fichier mis à jour le
5 janvier 2025
Nombre de pages
40
Écrit en
2024/2025
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Samenvatting L-informatievaardigheden



H1: Zoeken & vinden v info

1.1 Ordening v informatie
≠ vormen v info
 Mondeling
 Visueel
 Geschreven: boodschappenlijstje
 Gedrukt: boeken
 Digitaal: PowerPointpresentatie


Boomstructuur
 = Hiërarchie/taxonomie
 = eenvoudige, elegante, krachtige & modulaire sys om elementen &
fenomenen te ordenen
 Via semantische of syntactische relatie


Semantische relatie
 Direct verband tss overkoepelende & onderliggende termen
 Ook deze groepen kunnen in hun beurt in subgroepen onderverdeeld
worden
 Veel mogelijkheden


Syntactische relatie
 Onderverdeling in subgroepen wordt bep dr kenmerken die op zich
gn betekenisvolle relatie hebben met de overkoepelende term


Metadata
 = data over data
 Beschrijven kenmerken v iets  overzicht of opdeling op stellen
 In catalogi
 Als soort kaart die in staat stelt om jou weg te vinden in een
veelheid v info


Beschrijvende metadata
 = Beschrijven het object waarvan sprake is
 Boek: auteur, publicatiedatum, jaar v uitgave, uitgever, taal, …




1

,Administratieve data
 Info over oorsprong vh object, hoe we het object kunnen beheren en
de technische gegevens vh object


Navigatie-instrumenten
Bibliografie/literatuurlijst
 = lijst met gegevens v publicaties, die volgens een bep criterium zijn
uitgekozen & samengebracht
 Bij een paper, artikel of monografie lijst de auteur bronnen op die
hij/zij gebruikte


Bibliografische databank
 = bibliografie in elektronische vorm
 Verschillende soorten


Bibliografische databanken
 Bevat enkel een bibliografische referentie
 Al dan nt aangevuld met abstract of korte inhoud
 Soms link naar full-text


Citaatdatabanken
 Bevatten nt alleen de bibliografische recensie, mr ook links naar de
citaties
 Zijn in staat om de impact ve bep publicaties in kaar te brengen
 Bevat wel nt alle citaties


Full-text databanken
 Bevatten nt alleen de bibliografische recensie, mr ook een digitale
versie vd volledige tekst vd betrokken publicatie
 Vaak is de tekst ook volledig doorzoekbaar


Bibliotheekcatalogus
 Bevat een beschrijving v boeken, tijdschriften, … die in de betrokken
bibliotheek bewaard worden + hun bewaarplaats
 Zowel gedrukt als digitaal
 2 types
- Algemene catalogi
o Catalogus ve instelling of land
- Gespecialiseerde catalogi
o Deelcatalogus v 1 of meerdere instellingen die bep is
op een specifiek thema


2

,1.2 Bibliotheektypes
Handbibliotheken/ privébibliotheken
 Pers verzamelingen v boeken
 Vaak beperkt in omvang
 Vaak 1 of een bep # gebruikers
 Inhoud wordt volledig gestuurd dr voorkeur vd gebruikers 
mengelmoes v fictie & non-fictie
 Organisatie wordt volledig gestuurd dr de voorkeur vd gebruikers


Openbare bibliotheek
 Vervult een mtschappelijke rol
 Selectie v fictie & non-fictie
 In principe vr iedereen toegankelijk
 Laatste decennia: toenemen v mtschappelijke rol & inzetting vr
opleidingen


Nationale bibliotheken
 Taak: alle publicaties die in het betrokken land verschijnen
 Uitgebreide taak: verzamelen v alle buitenlandse publicaties over
dat land
 Normaal: vorming ve wettelijk depot


Wetenschappelijke bibliotheek
 Taak: collectie opbouwen & te beheren in dienst v wetenschappelijk
onderzoek & onderwijs
 Vb’en: universiteitsbibliotheken
 Vaak: actief afvoerbeleid: enkel plaats & budget voor collecties die
aantoonbaar nodig zijn vr lopend onderzoek & onderwijs


Leercentra
 Binnen een wetenschappelijke bibliotheek
 Beheer & aanbieden v fysieke documenten nt langer centraal staat
 Eerder: aanbod aan fysieke ruimtes & services die gericht zijn op de
optimale ondersteuning vh leerproces


Erfgoedbibliotheek
 Bibliotheek die een belangrijk documentair patrimonium v
publicaties “vr de eeuwigheid” bewaart, beheert, bibliografisch
ontsluit & beschikbaar stelt
 Ofwel ontsluitende opdracht ve bib of een gedeelte vd opdracht vd
bib



3

, Archief
 Ruimte waar men documenten, registers, geluidsdragers, bestanden
uit het verleden bewaart
 Op zich gn bib, mr kan ook over een boeken- & tijdschriftcollectie
beschikken & beschikken over een ruime verzameling grijze
literatuur


Digitale/virtuele bibliotheek
 ≠ betekenissen
- Bib als verstrekker v divers digitaal materiaal
- Verzameling elektronische bronnen die rond een bep thema
zijn samengebracht op 1 platform met een geïntegreerde
zoekinterface
- Virtuele bib die gedigitaliseerde bronnen aanbiedt die over
allerlei thema’s kunnen handelen (meest algemene
betekenis)


Schaduwbibliotheken
 Specifiek soort digitale bib
 Gratis toegang tot artikels, boeken & andere materialen die normaal
gezien enkel toegankelijk zijn tegen betaling
 Vaak: bewuste inbreuk op auteursrechtwetgeving


Bib als neutrale ruimte
 Veelheid v lezers zijn welkom en waar collecties worden aangeboden
die informatie vanuit allerlei zienswijzes samenbrengen
 Wetenschappelijke bib= “3e ruimte”
- Plaats vr alle studenten & professoren & andere interne
onderzoekers samenkomen
- Speciaal statuut: minder formeel dan leslokaal, & minder
informeel dan thuis of op kot
 Bib= gekenmerkt door de context waarin ze staat


1.3 Zoeken nr info
Vragen vr een goede probleemstelling
 Hoeveel tijd heb ik?
 Hoe uitgebreid moet het resultaat zijn?
 Hoe luidt de precieze opdracht?


Basisinfo over een onderwerp
 1st naslagwerken zoals: encyclopedieën of biografische
woordenboeken

4
€9,99
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les avis
1 année de cela

5,0

1 revues

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
aaronquidousse Katholieke Universiteit Leuven
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
17
Membre depuis
1 année
Nombre de followers
0
Documents
17
Dernière vente
5 jours de cela

5,0

1 revues

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions