• Mauvais document ? Échangez-le gratuitement
  • Rédigé par des étudiants ayant réussi
  • Disponible immédiatement après paiement
  • Lire en ligne ou en PDF
Vendre
Où étudie-tu ?
La langue
Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 8 pages
Resume

Samenvatting Durf te denken! - Durf te denken vwo - Filosofie

Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 8 pages

In dit document , wordt er gepraat over ethiek in het geheel , en alle vlakken die er in zitten (de verschillende theorien ; zoals plicht en deugd ethiek , utilisme regel en absolut ... Met een uitgebreide uitleg over de hedonistische calculus van Aristoteles en een uitleg over het Categorisch imperatief.

Aperçu du contenu

Ethiek
Wat is het?
– Ethiek is het nadenken over wat goed of slecht is. Je analyseert
waarom iets goed of slecht genoemd wordt.
– Moraal is gedragsregels die aangeven wat mensen goed of slecht
vinden. Dit is persoonlijk of cultureel bepaald.

VERSCHIL ?

Moraal is wat je doet: de regels en normen die mensen volgen over wat goed
en slecht is.
● Voorbeeld: "Niet liegen is goed."
Ethiek is waarom je dat doet: het nadenken en praten over waarom iets goed
of slecht is.
● Voorbeeld: "Waarom is het eigenlijk fout om te liegen?"

Moraal = regels.
Ethiek = nadenken over die regels.

Ethiek gaat over vragen zoals "Wat is goed?", "Wat moet ik doen?", en "Hoe zit
de wereld in elkaar?".

– De uitspraken geven je verschillende manieren om daarover na te
denken.

Evaluatief: Zegt wat goed of belangrijk is.
● Voorbeeld: "Vriendschap is waardevol."
Prescriptief: Zegt wat je wel of niet moet doen.
● Voorbeeld: "Je mag niet stelen."
Descriptief: Beschrijft hoe iets is, zonder mening.
● Voorbeeld: "Mensen houden van vriendschap."

Deze begrippen zijn belangrijk in de ethiek, omdat ze je helpen beter te
begrijpen waarom mensen iets goed of slecht vinden.

● Moreel: Gedrag dat als goed wordt gezien.
● Immoreel: Gedrag dat als slecht wordt gezien.
● Amoreel: Gedrag dat niets met goed of slecht te maken heeft.
● Intrinsieke waarde: Iets wat waardevol is op zichzelf (bijv. liefde,
vrijheid).Het is waardevol omdat het dat gewoon is, niet omdat het
ergens anders voor gebruikt wordt.

Bijv > Vriendschap: Het heeft waarde omdat het fijn en betekenisvol is, niet
omdat je er iets mee verdient.

, ● Instrumentele waarde: Iets wat waardevol is omdat het iets anders
bereikt (bijv. geld om eten te kopen).Het heeft waarde niet om wat het
zelf is, maar om wat je ermee kunt doen.

In ethiek helpen ze bepalen wat echt belangrijk is in een situatie: Als je iemand
helpt, doe je dat niet om iets terug te krijgen (instrumenteel), maar omdat het
goed is om te doen (intrinsiek).

Normatieve Ethiek > Hoe bepaal je wat goed is?
Er zijn verschillende manieren om te bepalen wat goede keuzes (morele) zijn,
en ethische theorieën bieden verschillende manieren om dat te doen.
Elke theorie kijkt op een andere manier naar wat goed is:

1. Utilisme > utilistische benadering: morele keuzes
moeten gericht zijn op het maximaliseren van het
algemene welzijn, oftewel geluk of plezier, en het
minimaliseren van lijden of pijn , niet exclusief is voor
mensen.
DOEL > Het grootste geluk voor het grootste aantal mensen.

Act-utilisme :
Je beoordeelt per handeling hoeveel geluk of pijn het oplevert.

Dus, voordat je iets doet, denk je na over hoeveel geluk of pijn je actie zal
veroorzaken voor de mensen (en dieren!) die erbij betrokken zijn. het meeste
geluk oplevert voor de meeste mensen!
● Manier om te meten > Hedonistische Calculus
manier om te rekenen hoeveel plezier of pijn je actie oplevert.

Hier is hoe je het kunt zien:

. Kijk naar de gevolgen van je handeling: Wat gebeurt er als je iets
doet? Maak je (meer) mensen gelukkig, of veroorzaakt het (meer) pijn?

. Beoordeel hoeveel geluk of pijn het oplevert: Je probeert te
voorspellen hoeveel geluk (of pijn) deze handeling veroorzaakt voor
alle betrokkenen.
. Maximaliseer het geluk: De actie die het meeste geluk oplevert voor
de meeste mensen is de "goede" actie. Dus je kiest altijd de handeling
die het grootste positieve resultaat heeft.

Het wordt berekend op

Livre connecté
 image
Natascha Kienstra, Maarten Meester Durf te denken! - Durf te denken vwo
Éditeur: Inconnu ISBN: 9789024419531 Édition: 1

Infos sur le Document

Type
Année scolaire
5
Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
Inconnu
Publié le
19 novembre 2024
Nombre de pages
8
Écrit en
2024/2025
Type
Resume
€8,76

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Vendu
0
Abonnés
0
Éléments
1
Dernière vente
-



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions