Pg84 Erbkoordination – Geërfde coördinatie
Pg85/86 Watson bestudeerde lerende dieren zoals ratten. Hij was onder de indruk van de flexibiliteit
van het aanleergedrag van de dieren. En hoe leren ze kan laten gedragen tot een aangepaste
manier.
Hij gelooft dat ze connecties opbouwen in hun hersenen met als resultaat beter waarnemen in de
buitenwereld. Bijvoorbeeld wanneer je op een willekeurige plek voedsel zet, ze door een doolhof
rennen om daar te komen. Zijn visie wordt gestimuleerd door het onderzoek van Pavlov. Pavlov heeft
geëxperimenteerd met een hond, bel en eten. Dit is een ‘geconditioneerd reflex’.
Pg87/88 Een jongen van 16 werd gevonden in een winkelcentrum. Hij kon niet praten en hij gedroeg
zich als een klein kind. Ze noemde hem ‘the wild boy’. Hij had heel zijn leven in een kelder
doorgebracht, en had nog nooit zijn bewaker gezien.
Kaspar Hauser kan heel goed een bedrog zijn geweest, maar hij heeft zijn naam gegeven aan de
ontbering experimenten die vaak door ethologen zijn gebruikt in een poging om te begrijpen of het
gedrag dat ze bestudeerden aangeboren was.
Bij het experiment was het idee om een dier relevante ervaringsaspecten te ontnemen. Indien het
gedrag toch verscheen, dan kon worden vernomen dat het gedrag is geërfd. Als het gedrag niet
verscheen of abnormaal wordt ontwikkeld, dan kan er worden vernomen dat de ontbrekende
ervaring belangrijk is voor de ontwikkeling.
Pg88 de meeste eenden soorten maken nesten op de grond, maar sommige maken nesten in gaten
in de bomen. De jonge vogels moeten naar beneden springen om op de grond te komen. Gelukkig
zijn ze jong, licht en fluffy waardoor ze zichzelf geen pijn doen. Kear testte verschillende soorten
kuiken met een visuele afgrond (cliff).