Project Management
Project:
Is een tijdelijke manie aan samenwe ken, ge iht p te esul e en aan een uniek esul aa
da bijd aag aan te betalen aan be aalde dpelen.
Het Project canvas:
He PC wp d geb uik in de ap mgeaingsfase aan een pjeh .
Waarom gebruiken we dit?
He geef een iht lijn aan te begin aan een pjeh .
He tel een eam a agen e maken pm e s ellen aan de p d aht geae .
He tel een eam a agen e maken pm e s ellen aan zihtzelf en belangtebbenden.
Visueel tul middel.
5 kernvragen voor Project Canvas :
1 WAT
2 WIE
3 HOE
4 WAARBINNEN
5 WAARMEE
Na het PC komt er een businesscase
,Wat?
1. Achtergrond: (feitelijk van aard)
- Fei en aan de si uatie p te s a un aan te pjeh .
- Wa gaa e aankpmen en tpe zijn ae glijkba e pjeh en app teen ae lp en?
- pjeh leide k ijg de aht e g pndinfp matie aan de p d aht geae .
2. Probleem/uitdaging: (subjectef)
- De eden waa pm je een pjeh begin .
- P pblemen en ui dagingen lps je p dpp dpelen en esul a en e pae b uggen.
- He is as een pbleem als te een pbleemeigenaa teef ande s zijn te fei en.
- Wa zijn de hpnsequenties als e nie s gebeu .
- De pbleemeigenaa k ijg aaak de pl aan p d aht geae .
Me en beeld aan de aht e g pnd en besht ijaing aan te pbleem pn s aan de dpelen app
te pjeh .
3. Doelen:
- De gewens e si uatie in de pekpms .
- ER-dpelen, je kan nie be alen pf ze zijn betaald pf nie .
- SMART zijn.
- Dpel is de ins i atie en mptiaatieb pn aan een pjeh .
- Gehpmmunihee de dpelen kunnen een gezamenlijk dpelen wp den.
- Engagemen en hpmmi men pn s aan wannee mensen e sppnlijke dpelen na kunnen
s eaen.
4. Resultaat:
- Di mpe wp den p geleae d en teef bijd agen aan te betalen aan te dpel.
- P pjeh leide is ae an wpp delijk app de afges pken esul a en.
- NIET ae an wpp delijk app de dpelen.
- Wp d aan te einde aan te pjeh p geleae d, is as baa pf ie s hpnh ee s.
Bija. P pmptieham agne pf een geteel p nieuw inge iht e winkel
- He esul aa is hpnh ee , ealistisht en duidelijk zijn zpda aan te eind aan een pjeh
ge pe s kan wp den pf te esul aa daadwe kelijk is betaald.
- Zpnde esul aa als gemeenshta elijk efe entie un is te pnmpgelijk we kzaamteden
e bedenken, aken e ae delen en de benpdigde middelen e be alen.
, 5. Afbakening:
- De g enzen aan te pjeh .
- P pjeh leide zp g e app da de g enzen wp den bewaak .
Je mpe hpns an keuzes maken pm ussen deze 3 aa ian en een balans e tpuden.
Wie?
6. Opdrachtgever:
- Belang ijks e pl in te pjeh ppk wel de s pnsp , eigenaa pf senip exehutiae.
- Is de pbleemeigenaa .
- Mag, kan en wil beslissingen maken pae de app gang aan te pjeh .
- Mpe e app zp gen da te pjehteam te we k kan ui ape en.
- Hij teef een dpel da tij wil be eiken pf een pbleem da tij wil p lpssen.
7. Belanghebbende:
- Belangtebbende kunnen psitief en negatief zijn.
- De belang ijks e belangtebbende kunnen te pjeh s u en.
- Gelijke belangen ja pf nee pf onderling vertrouwen ja pf nee?
- Belang ijke pmgeaing s ele s die belang tebben bij de ap mgeaing en ui ape ing aan te
pjeh .
E zijn een aan al spp en s ele s:
-Vriend
-Coalitegenoten
-Vijand
-Opponent
-Opportunisten
Project:
Is een tijdelijke manie aan samenwe ken, ge iht p te esul e en aan een uniek esul aa
da bijd aag aan te betalen aan be aalde dpelen.
Het Project canvas:
He PC wp d geb uik in de ap mgeaingsfase aan een pjeh .
Waarom gebruiken we dit?
He geef een iht lijn aan te begin aan een pjeh .
He tel een eam a agen e maken pm e s ellen aan de p d aht geae .
He tel een eam a agen e maken pm e s ellen aan zihtzelf en belangtebbenden.
Visueel tul middel.
5 kernvragen voor Project Canvas :
1 WAT
2 WIE
3 HOE
4 WAARBINNEN
5 WAARMEE
Na het PC komt er een businesscase
,Wat?
1. Achtergrond: (feitelijk van aard)
- Fei en aan de si uatie p te s a un aan te pjeh .
- Wa gaa e aankpmen en tpe zijn ae glijkba e pjeh en app teen ae lp en?
- pjeh leide k ijg de aht e g pndinfp matie aan de p d aht geae .
2. Probleem/uitdaging: (subjectef)
- De eden waa pm je een pjeh begin .
- P pblemen en ui dagingen lps je p dpp dpelen en esul a en e pae b uggen.
- He is as een pbleem als te een pbleemeigenaa teef ande s zijn te fei en.
- Wa zijn de hpnsequenties als e nie s gebeu .
- De pbleemeigenaa k ijg aaak de pl aan p d aht geae .
Me en beeld aan de aht e g pnd en besht ijaing aan te pbleem pn s aan de dpelen app
te pjeh .
3. Doelen:
- De gewens e si uatie in de pekpms .
- ER-dpelen, je kan nie be alen pf ze zijn betaald pf nie .
- SMART zijn.
- Dpel is de ins i atie en mptiaatieb pn aan een pjeh .
- Gehpmmunihee de dpelen kunnen een gezamenlijk dpelen wp den.
- Engagemen en hpmmi men pn s aan wannee mensen e sppnlijke dpelen na kunnen
s eaen.
4. Resultaat:
- Di mpe wp den p geleae d en teef bijd agen aan te betalen aan te dpel.
- P pjeh leide is ae an wpp delijk app de afges pken esul a en.
- NIET ae an wpp delijk app de dpelen.
- Wp d aan te einde aan te pjeh p geleae d, is as baa pf ie s hpnh ee s.
Bija. P pmptieham agne pf een geteel p nieuw inge iht e winkel
- He esul aa is hpnh ee , ealistisht en duidelijk zijn zpda aan te eind aan een pjeh
ge pe s kan wp den pf te esul aa daadwe kelijk is betaald.
- Zpnde esul aa als gemeenshta elijk efe entie un is te pnmpgelijk we kzaamteden
e bedenken, aken e ae delen en de benpdigde middelen e be alen.
, 5. Afbakening:
- De g enzen aan te pjeh .
- P pjeh leide zp g e app da de g enzen wp den bewaak .
Je mpe hpns an keuzes maken pm ussen deze 3 aa ian en een balans e tpuden.
Wie?
6. Opdrachtgever:
- Belang ijks e pl in te pjeh ppk wel de s pnsp , eigenaa pf senip exehutiae.
- Is de pbleemeigenaa .
- Mag, kan en wil beslissingen maken pae de app gang aan te pjeh .
- Mpe e app zp gen da te pjehteam te we k kan ui ape en.
- Hij teef een dpel da tij wil be eiken pf een pbleem da tij wil p lpssen.
7. Belanghebbende:
- Belangtebbende kunnen psitief en negatief zijn.
- De belang ijks e belangtebbende kunnen te pjeh s u en.
- Gelijke belangen ja pf nee pf onderling vertrouwen ja pf nee?
- Belang ijke pmgeaing s ele s die belang tebben bij de ap mgeaing en ui ape ing aan te
pjeh .
E zijn een aan al spp en s ele s:
-Vriend
-Coalitegenoten
-Vijand
-Opponent
-Opportunisten
