lOMoARcPSD|2668334
,lOMoARcPSD|2668334
, lOMoARcPSD|2668334
Inhoudsopgave
Inleiding
1. De verantwoording van de voortgang van de professionele ontwikkeling in relatie tot
het beroep
1.1Een reflectie op een kritische beroepssituatie aan de hand van de
reflectiemethodiek van Korthagen
1.2Twee nieuwe handelingsperspectieven vanuit de reflectie
2. Twee bewijsstukken die leiden tot verantwoording van de eindkwalificaties.
2.1Te ondernemen activiteiten
2.2Bewijsstukken die gerelateerd zijn aan tenminste 1 eindkwalificatie
2.3Verantwoording bewijsstukken behorende bij de eindkwalificatie
communiceren en vakinhoudelijk handelen
2.4.1 Matrix bewijsstukken communiceren
2.4.2 Matrix bewijsstukken vakinhoudelijk handelen
2.5 Vier te ondernemen activiteiten op de werkplek die dienen voor het verzamelen
van bewijsstukken in fase 3
3. Verantwoording voortgang van de persoonlijke professionele ontwikkeling
3.1Uitwerking opdracht ‘Terugkijken op 360 graden feedback’.
3.1.1 In hoeverre is het gelukt om de te ondernemen activiteiten uit te voeren?
3.1.2 In hoeverre heb jij je ontwikkeldoelstellingen gehaald
3.2Formulering van de ontwikkeldoelstellingen voor fase 3 op basis van bovenstaande
reflectie.
3.3Beschrijving van mijn rol in 3 professionele situaties behorende bij de
ontwikkeldoelstellingen fase 1
3.3.1 activiteit behorend bij ontwikkeldoelstelling samenwerken
3.3.2 activiteit behorend bij ontwikkeldoelstelling probleemoplxend vermogen
3.3.3 activiteit behorend bij ontwikkeldoelstelling omgevingsbewustzijn
4. Kernkwaliteiten Ofman
4.1Drie voorbeelden van situaties waar ik me als een vis in het water voel.
4.2Mijn 3 kernkwaliteiten uitgewerkt in het model van Ofman
4.3Toelichting op mijn 3 kernkwaliteiten
Literatuurlijst
Beoordeling van het propedeuse portfolio
Feedbackformulier werkplekbegeleider
Contactmomentenformulier portfoliobegeleider
Bijlage I Propedeuse Portfolio activiteiten en ontwikkeldoelstellingen
Bijlage II Bewijsstukken
II.I Mailconversatie met interne en externe partner
II.II Verzoek vanuit Raad van Bestuur
II.III Presentatie welzijn voor Raad van Bestuur en Raad van Toezicht X
II.IV Terugkoppeling presentatie Raad van Bestuur
II.V Uitnodiging workshops
II.VI Workshops met bijbehorende documentatie
II.VII Vraag voor nieuwe medewerkers
II.VIII Mailconversatie over behandelde stof in workshop 2
II.IX Aanpak welzijnscoach op de afdeling
1
, lOMoARcPSD|2668334
Inleiding
Mijn naam is x en ik ben sinds 2021 werkzaam bij X als manager
Horeca, Facilitair & Welzijn. X (www.x.eu) is een organisatie met 32 zorglocaties
verspreid tussen ‘s-X en X. Het hoofdkantoor is gevestigd te X in Noord-Brabant
Samen met mijn collega Leo Boogaard zijn wij verantwoordelijk voor het facilitair bedrijf,
de horeca en de teams Welzijn van de 3 X locaties in ‘s-X;
- Noorderkroon
- Nieuwehagen
- ‘t Geerke
X stelt mij in de gelegenheid de opleiding facility management HBO te volgen door tijd
en middelen beschikbaar te stellen. Deze mogelijkheid heb ik met beide handen
aangegrepen. Mijn doel: de opgedane kennis uit de opleiding toe te passen in mijn
dagelijks werk en daarmee een positieve bijdrage te leveren aan de (organisatorische)
ontwikkeling van Brabant Zorg. Het behalen van het diploma zal voor mij een
bevestiging zijn, de opgedane kennis ook daadwerkelijk toe te kunnen passen.
Sinds mijn overstap naar X heb ik de tijd en middelen gekregen om aan de gang te gaan
met het behalen van mijn papieren facility management HBO. En deze mogelijkheid heb
ik met beide handen aangegrepen. Mijn doel met de opleiding is om mijn opgedane
kennis in de afgelopen jaren te verbreden, verder te ontwikkelen en uiteindelijk ook het
bijbehorende diploma te behalen. Op deze manier maak ik mezelf een stuk sterker,
voorzien van nog meer kennis en kunde passend bij mijn functie.
Sinds september 2021 volg ik de 4 jarige HBO bachelor opleiding Facility Management
bij het NCOI. In 2021 ben ik verhuisd en heb ik veel aandacht moeten geven aan de
noodzakelijke verbouwing van het huis. Bovendien waren er in die periode veel extra
werkzaamheden als gevolg van Covid-19, zowel op de drie locaties als binnen mijn gezin.
Daarom heb ik de studie in die periode tijdelijk stilgelegd. Sinds 2022 heb ik de draad
weer met veel enthousiasme opgepakt. Mijn doel is om de opleiding in 2025 af te
ronden.
2
,lOMoARcPSD|2668334
, lOMoARcPSD|2668334
Inhoudsopgave
Inleiding
1. De verantwoording van de voortgang van de professionele ontwikkeling in relatie tot
het beroep
1.1Een reflectie op een kritische beroepssituatie aan de hand van de
reflectiemethodiek van Korthagen
1.2Twee nieuwe handelingsperspectieven vanuit de reflectie
2. Twee bewijsstukken die leiden tot verantwoording van de eindkwalificaties.
2.1Te ondernemen activiteiten
2.2Bewijsstukken die gerelateerd zijn aan tenminste 1 eindkwalificatie
2.3Verantwoording bewijsstukken behorende bij de eindkwalificatie
communiceren en vakinhoudelijk handelen
2.4.1 Matrix bewijsstukken communiceren
2.4.2 Matrix bewijsstukken vakinhoudelijk handelen
2.5 Vier te ondernemen activiteiten op de werkplek die dienen voor het verzamelen
van bewijsstukken in fase 3
3. Verantwoording voortgang van de persoonlijke professionele ontwikkeling
3.1Uitwerking opdracht ‘Terugkijken op 360 graden feedback’.
3.1.1 In hoeverre is het gelukt om de te ondernemen activiteiten uit te voeren?
3.1.2 In hoeverre heb jij je ontwikkeldoelstellingen gehaald
3.2Formulering van de ontwikkeldoelstellingen voor fase 3 op basis van bovenstaande
reflectie.
3.3Beschrijving van mijn rol in 3 professionele situaties behorende bij de
ontwikkeldoelstellingen fase 1
3.3.1 activiteit behorend bij ontwikkeldoelstelling samenwerken
3.3.2 activiteit behorend bij ontwikkeldoelstelling probleemoplxend vermogen
3.3.3 activiteit behorend bij ontwikkeldoelstelling omgevingsbewustzijn
4. Kernkwaliteiten Ofman
4.1Drie voorbeelden van situaties waar ik me als een vis in het water voel.
4.2Mijn 3 kernkwaliteiten uitgewerkt in het model van Ofman
4.3Toelichting op mijn 3 kernkwaliteiten
Literatuurlijst
Beoordeling van het propedeuse portfolio
Feedbackformulier werkplekbegeleider
Contactmomentenformulier portfoliobegeleider
Bijlage I Propedeuse Portfolio activiteiten en ontwikkeldoelstellingen
Bijlage II Bewijsstukken
II.I Mailconversatie met interne en externe partner
II.II Verzoek vanuit Raad van Bestuur
II.III Presentatie welzijn voor Raad van Bestuur en Raad van Toezicht X
II.IV Terugkoppeling presentatie Raad van Bestuur
II.V Uitnodiging workshops
II.VI Workshops met bijbehorende documentatie
II.VII Vraag voor nieuwe medewerkers
II.VIII Mailconversatie over behandelde stof in workshop 2
II.IX Aanpak welzijnscoach op de afdeling
1
, lOMoARcPSD|2668334
Inleiding
Mijn naam is x en ik ben sinds 2021 werkzaam bij X als manager
Horeca, Facilitair & Welzijn. X (www.x.eu) is een organisatie met 32 zorglocaties
verspreid tussen ‘s-X en X. Het hoofdkantoor is gevestigd te X in Noord-Brabant
Samen met mijn collega Leo Boogaard zijn wij verantwoordelijk voor het facilitair bedrijf,
de horeca en de teams Welzijn van de 3 X locaties in ‘s-X;
- Noorderkroon
- Nieuwehagen
- ‘t Geerke
X stelt mij in de gelegenheid de opleiding facility management HBO te volgen door tijd
en middelen beschikbaar te stellen. Deze mogelijkheid heb ik met beide handen
aangegrepen. Mijn doel: de opgedane kennis uit de opleiding toe te passen in mijn
dagelijks werk en daarmee een positieve bijdrage te leveren aan de (organisatorische)
ontwikkeling van Brabant Zorg. Het behalen van het diploma zal voor mij een
bevestiging zijn, de opgedane kennis ook daadwerkelijk toe te kunnen passen.
Sinds mijn overstap naar X heb ik de tijd en middelen gekregen om aan de gang te gaan
met het behalen van mijn papieren facility management HBO. En deze mogelijkheid heb
ik met beide handen aangegrepen. Mijn doel met de opleiding is om mijn opgedane
kennis in de afgelopen jaren te verbreden, verder te ontwikkelen en uiteindelijk ook het
bijbehorende diploma te behalen. Op deze manier maak ik mezelf een stuk sterker,
voorzien van nog meer kennis en kunde passend bij mijn functie.
Sinds september 2021 volg ik de 4 jarige HBO bachelor opleiding Facility Management
bij het NCOI. In 2021 ben ik verhuisd en heb ik veel aandacht moeten geven aan de
noodzakelijke verbouwing van het huis. Bovendien waren er in die periode veel extra
werkzaamheden als gevolg van Covid-19, zowel op de drie locaties als binnen mijn gezin.
Daarom heb ik de studie in die periode tijdelijk stilgelegd. Sinds 2022 heb ik de draad
weer met veel enthousiasme opgepakt. Mijn doel is om de opleiding in 2025 af te
ronden.
2
