Motorische Ontwikkeling
H8 zindelijkheid: niet in de cursus => handboek, hoofdstukken m.b.t. typische ontwikkeling
de leerstof beschrijven en naar de PP presentatie.
Examen wordt opgesteld a.d.h.v. de cursus
Vb. vragen competenties & gedragsindicatoren
Hoofdstuk 1: Groei & ontwikkeling
1.1. Inleiding:
Motorische ontwikkeling =
o Veranderingen in motorisch gedrag
o Intrinsieke en extrinsieke processen
o Groei, maturatie, ervaring
Geboortegewicht pasgeborene in 1 jaar x 3 (3kg 9kg)
Lengte pasgeborenen in 1 jaar x 0,5 (50cm 75cm)
1.1.1. Wat is fysieke groei?
= een kwantitatieve verandering in grootte
Bestaat uit:
o uit een vermeerdering van cellen (hyperplasie)
o toename in grootte (hypertrofie) van cellen
o toename van cellentussenstof (accretie)
gevolg:
o een toename van de lichaamsafmetingen en een verandering van de
lichaamsverhoudingen en lichaamssamenstelling
Start groei: bij de conceptie
Stopt: in de late adolescentie
1.1.2. Wat is ontwikkeling?
= een kwalitatieve verandering
Een wetmatige rijping en differentiatie van alle organen
o waardoor deze organen op een bepaald tijdstip gaan functioneren => veranderingen
in waarneembaar gedrag
Naast motorische ontwikkeling ook op andere domeinen:
o Fysieke ontwikkeling
Zintuigelijke ontwikkeling
Gehoor
Gezichtsvermogen
o Sociaal-emotionele ontwikkeling
o Spraak- & taalontwikkeling
o Cognitieve ontwikkeling
o Morele ontwikkeling
o …
1
, 1.1.3. Wat is maturatie?
= proces om (fysiek) matuur te worden
Tempo & timing vh proces om tot een volledig biologisch mature (volwassen) status te komen
Ontwikkeling stopt niet wanneer het lichaam een volwassen status heeft bereikt
o Bepaalde vaardigheden kunnen verder ontwikkeld worden
Samenvatting:
Groei vs ontwikkeling
Groei ontwikkeling
Kwantitatief kwalitatief
Toename in cellen rijping organen
“groter” worden “beter” worden
Perioden van groei & ontwikkeling:
Embryo
Foetus
Zuigeling
Peuter
Kleuter
Kind
Adolescent
Volwassene
Oudere
1.2. Prenatale groei & ontwikkeling
Ontwikkeling start bij conceptie
Prenatale leeftijd: vanaf 1e dag vd laatste conceptie (bevruchting)
o Postmentrual (PMA) of gestational age (GA)
Intra-uteriene ontwikkeling
= ontwikkeling in de baarmoeder
o Genetisch bepaald (1e 2 maanden)
o Aanlegstoornissen ontstaan in die periode
o Invloeden van buitenaf
o Zeer hoog tempo
1e 6 maanden kwadraatregel
Nadien maand x 5cm
o Zones die snel ontwikkelen op dat moment zeer vatbaar voor invloeden van buitenaf
Belang van kennis van prenatale groei & ontwikkeling
Morfogenese = 1e 2 maanden
Organogenese = 7 maanden na morfogenese
Zwangerschapsduur: vanaf 1e dag vd laatste menstruatie (gestationaal age =
postmentrual age)
2
, Overzicht prenatale ontwikkeling
1.2.1. Drie stadia van prenatale groei- & ontwikkeling
3
, rood = embryo fase
groen = foetus fase
Morfogenese:
geel = postnataal
4
H8 zindelijkheid: niet in de cursus => handboek, hoofdstukken m.b.t. typische ontwikkeling
de leerstof beschrijven en naar de PP presentatie.
Examen wordt opgesteld a.d.h.v. de cursus
Vb. vragen competenties & gedragsindicatoren
Hoofdstuk 1: Groei & ontwikkeling
1.1. Inleiding:
Motorische ontwikkeling =
o Veranderingen in motorisch gedrag
o Intrinsieke en extrinsieke processen
o Groei, maturatie, ervaring
Geboortegewicht pasgeborene in 1 jaar x 3 (3kg 9kg)
Lengte pasgeborenen in 1 jaar x 0,5 (50cm 75cm)
1.1.1. Wat is fysieke groei?
= een kwantitatieve verandering in grootte
Bestaat uit:
o uit een vermeerdering van cellen (hyperplasie)
o toename in grootte (hypertrofie) van cellen
o toename van cellentussenstof (accretie)
gevolg:
o een toename van de lichaamsafmetingen en een verandering van de
lichaamsverhoudingen en lichaamssamenstelling
Start groei: bij de conceptie
Stopt: in de late adolescentie
1.1.2. Wat is ontwikkeling?
= een kwalitatieve verandering
Een wetmatige rijping en differentiatie van alle organen
o waardoor deze organen op een bepaald tijdstip gaan functioneren => veranderingen
in waarneembaar gedrag
Naast motorische ontwikkeling ook op andere domeinen:
o Fysieke ontwikkeling
Zintuigelijke ontwikkeling
Gehoor
Gezichtsvermogen
o Sociaal-emotionele ontwikkeling
o Spraak- & taalontwikkeling
o Cognitieve ontwikkeling
o Morele ontwikkeling
o …
1
, 1.1.3. Wat is maturatie?
= proces om (fysiek) matuur te worden
Tempo & timing vh proces om tot een volledig biologisch mature (volwassen) status te komen
Ontwikkeling stopt niet wanneer het lichaam een volwassen status heeft bereikt
o Bepaalde vaardigheden kunnen verder ontwikkeld worden
Samenvatting:
Groei vs ontwikkeling
Groei ontwikkeling
Kwantitatief kwalitatief
Toename in cellen rijping organen
“groter” worden “beter” worden
Perioden van groei & ontwikkeling:
Embryo
Foetus
Zuigeling
Peuter
Kleuter
Kind
Adolescent
Volwassene
Oudere
1.2. Prenatale groei & ontwikkeling
Ontwikkeling start bij conceptie
Prenatale leeftijd: vanaf 1e dag vd laatste conceptie (bevruchting)
o Postmentrual (PMA) of gestational age (GA)
Intra-uteriene ontwikkeling
= ontwikkeling in de baarmoeder
o Genetisch bepaald (1e 2 maanden)
o Aanlegstoornissen ontstaan in die periode
o Invloeden van buitenaf
o Zeer hoog tempo
1e 6 maanden kwadraatregel
Nadien maand x 5cm
o Zones die snel ontwikkelen op dat moment zeer vatbaar voor invloeden van buitenaf
Belang van kennis van prenatale groei & ontwikkeling
Morfogenese = 1e 2 maanden
Organogenese = 7 maanden na morfogenese
Zwangerschapsduur: vanaf 1e dag vd laatste menstruatie (gestationaal age =
postmentrual age)
2
, Overzicht prenatale ontwikkeling
1.2.1. Drie stadia van prenatale groei- & ontwikkeling
3
, rood = embryo fase
groen = foetus fase
Morfogenese:
geel = postnataal
4
