Diagnostische instrumenten
Kennen Kiezen Gebruiken
= Welke info heb je nodig om vraag te beantwoorden = welke testmaterialen bestaan er en hoe moet je kiezen = hoe plan ik het onderzoek? Waar materiaal
Doel van onderzoeksfase is onderzoeksvraag Onderzoeksvraag bepaalde onderzoeksmiddel (NIET Twee problemen kunnen voorkomen bij gebruik
beantwoorden. Onderzoeksmiddelen hiervoor zijn OMGEKEERD) van psychodiagnostisch instrumenten
breed. 1. Gebruik van instrumenten die niet aan de
Rekening houden met: HOE KIEZEN? (gebaseerd op 4 zaken): noodzakelijke criteria voldoen
- Type onderzoek 1. Relevantie en efficiëntie instrument: kijkt naar wat 2. Het onjuist gebruik van
- Leeftijd van de te onderzoeken personen je nodig hebt en wat het instrument juist doet. psychodiagnostische instrumenten
- Problematiek (kijk je naar volledig probleem a. Relevantie: instrument dat bijdraagt aan omgekeerde van deze twee geeft alles om aan
of delen) het beantwoorden van de diagnostische kwaliteitsvol onderzoek te doen
vraagstelling nadenken over hoe je info
Er zijn 10.000de testen: BRUCC-testotheek bezit er wilt verkrijgen Standaardisatie
een 1000-tal b. Instrument moet in relatie staan tot toetsen = minimale variatie in testafnamen om willekeur
1. Testuitgeverij: welke testen zijn er allemaal. van je hypothese te beperken. (is eigenlijk een deeltje van
Dit geeft een overzicht, testuitgeverij test c. Het moet geschikt zijn voor de te betrouwbaarheid)
is gecommercialiseerd. Ze zijn geverifieerd en onderzoeken personen - Getest recht om op voorhand basisinfo te
worden daarom beschikbaar gesteld voor doelgericht werken krijgen
onderzoek d. Klinische richtlijnen: manier om wet o Aard test
2. Organisaties evidentie te bepalen, ze zijn gratig o Waarvoor wordt test gebruikt
a. Websites: : kijken of iets een goed beschikbaar o Garantie over confidentialiteit
instrument 2. Psychometrische eigenschappen instrument: o Geïnformeerde toestemming
b. Richtlijnen: belangrijk hulpmiddel. geselecteerde instrumenten evalueren obv deze - Rechten van geteste VOOR deelnamen
Hierin zie ze gaan kijken of eigenschappen: (het is niet omdat instrument vaak o Recht op oefenmateriaal
instrumenten voldoende gebruikt wordt dat ze evidenced based gelijkaardig aan test materiaal
wetenschappelijke evidentie hebben. ondersteunen) o Info over antwoordstrategie
Hierin staan ook aanbevelingen wat a. Betrouwbaarheid*: geobserveerde waarde o Info over mogelijkheden voor
best wanneer consistent met gemeten waarde: testaccommodatie
3. Databanken: veel databanken van alles wat consistentie bepaald met - Rechten van geteste NA deelnamen
op psychodiagnostisch vlak kan gebeuren. correlatiecoëfficiënt (meetfout dus BI) o Feedback over prestatie (tenzij bij
Opzoeken van wet. bevindingen is belangrijk b. Validiteit: meet het wat beoogt te meten. expliciet afstand voor test)
om EB te werken Kan alleen als ze ook betrouwb is o Veiligheid van antwoorden
4. Psycinfo: voorbeeld van hoe je op i. Inhoudsvaliditeit - getest moet bereid zijn om:
databanken gericht kan zoeken ii. Begripsvaliditeit o goed afteleggen
5. Journals: nog een manier om te kijken wat er c. Normen: rekenhouden met normgroep, kan o richtlijnen te volgen
allemaal wordt ontwikkeld deze generaliseren naar personen die je
o eerlijk te antwoorden
6. Boeken: onderzoekt = steekproef representatief.
o geen vragen verspreiden/veiligheid
Groot genoeg? COTAN; belangrijke
bewaren
Kennen Kiezen Gebruiken
= Welke info heb je nodig om vraag te beantwoorden = welke testmaterialen bestaan er en hoe moet je kiezen = hoe plan ik het onderzoek? Waar materiaal
Doel van onderzoeksfase is onderzoeksvraag Onderzoeksvraag bepaalde onderzoeksmiddel (NIET Twee problemen kunnen voorkomen bij gebruik
beantwoorden. Onderzoeksmiddelen hiervoor zijn OMGEKEERD) van psychodiagnostisch instrumenten
breed. 1. Gebruik van instrumenten die niet aan de
Rekening houden met: HOE KIEZEN? (gebaseerd op 4 zaken): noodzakelijke criteria voldoen
- Type onderzoek 1. Relevantie en efficiëntie instrument: kijkt naar wat 2. Het onjuist gebruik van
- Leeftijd van de te onderzoeken personen je nodig hebt en wat het instrument juist doet. psychodiagnostische instrumenten
- Problematiek (kijk je naar volledig probleem a. Relevantie: instrument dat bijdraagt aan omgekeerde van deze twee geeft alles om aan
of delen) het beantwoorden van de diagnostische kwaliteitsvol onderzoek te doen
vraagstelling nadenken over hoe je info
Er zijn 10.000de testen: BRUCC-testotheek bezit er wilt verkrijgen Standaardisatie
een 1000-tal b. Instrument moet in relatie staan tot toetsen = minimale variatie in testafnamen om willekeur
1. Testuitgeverij: welke testen zijn er allemaal. van je hypothese te beperken. (is eigenlijk een deeltje van
Dit geeft een overzicht, testuitgeverij test c. Het moet geschikt zijn voor de te betrouwbaarheid)
is gecommercialiseerd. Ze zijn geverifieerd en onderzoeken personen - Getest recht om op voorhand basisinfo te
worden daarom beschikbaar gesteld voor doelgericht werken krijgen
onderzoek d. Klinische richtlijnen: manier om wet o Aard test
2. Organisaties evidentie te bepalen, ze zijn gratig o Waarvoor wordt test gebruikt
a. Websites: : kijken of iets een goed beschikbaar o Garantie over confidentialiteit
instrument 2. Psychometrische eigenschappen instrument: o Geïnformeerde toestemming
b. Richtlijnen: belangrijk hulpmiddel. geselecteerde instrumenten evalueren obv deze - Rechten van geteste VOOR deelnamen
Hierin zie ze gaan kijken of eigenschappen: (het is niet omdat instrument vaak o Recht op oefenmateriaal
instrumenten voldoende gebruikt wordt dat ze evidenced based gelijkaardig aan test materiaal
wetenschappelijke evidentie hebben. ondersteunen) o Info over antwoordstrategie
Hierin staan ook aanbevelingen wat a. Betrouwbaarheid*: geobserveerde waarde o Info over mogelijkheden voor
best wanneer consistent met gemeten waarde: testaccommodatie
3. Databanken: veel databanken van alles wat consistentie bepaald met - Rechten van geteste NA deelnamen
op psychodiagnostisch vlak kan gebeuren. correlatiecoëfficiënt (meetfout dus BI) o Feedback over prestatie (tenzij bij
Opzoeken van wet. bevindingen is belangrijk b. Validiteit: meet het wat beoogt te meten. expliciet afstand voor test)
om EB te werken Kan alleen als ze ook betrouwb is o Veiligheid van antwoorden
4. Psycinfo: voorbeeld van hoe je op i. Inhoudsvaliditeit - getest moet bereid zijn om:
databanken gericht kan zoeken ii. Begripsvaliditeit o goed afteleggen
5. Journals: nog een manier om te kijken wat er c. Normen: rekenhouden met normgroep, kan o richtlijnen te volgen
allemaal wordt ontwikkeld deze generaliseren naar personen die je
o eerlijk te antwoorden
6. Boeken: onderzoekt = steekproef representatief.
o geen vragen verspreiden/veiligheid
Groot genoeg? COTAN; belangrijke
bewaren
