Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting praktijk Kwantitatieve data-analyse SPSS

Note
-
Vendu
1
Pages
26
Publié le
16-05-2018
Écrit en
2017/2018

Dit is de samenvatting van kwantitatieve data-analyse van de werkcolleges. De theoretische basis vind je op mijn pagina. De samenvatting bevat heel wat extra uitleg en inzichten. Voor dit deel van het examen behaalde ik (via mijn samenvattingen) een 8/10. Succes!!

Montrer plus Lire moins










Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
16 mai 2018
Nombre de pages
26
Écrit en
2017/2018
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

SAMENVATTING RAPPORTAGE WERKCOLLEGES

1. Inleidend uit het handboek............................................................................................. 1
2. Inleiding SPSS (p.21 – H2)...............................................................................................1
2.1 SPSS vensters............................................................................................................ 1
2.2 Opslaan van gegevens...............................................................................................4
2.3 Dialoogvensters in SPSS (p. 49).................................................................................5
2.4 Procedure ‘Split fle’ en ‘select casses’........................................................................5
2.5 Procedure ‘recode’ en ‘compute’ (p. 132)..................................................................6
2.6 Verschillende overzichten..........................................................................................8
3. Beschrijvende statistiek in SPSS.....................................................................................8
3.1 Univariate beschrijvende statistiek (p. 27 – H3).........................................................8
3.2 Bivariate beschrijvende statistiek............................................................................12
4. Signifcantietoetsen in SPSS.......................................................................................... 12
4.1 Oefeningen.............................................................................................................. 12
4.2 Samenvattingen...................................................................................................... 18
4.3 Nieuwe oefeningen + voorbeeld examenvragen.....................................................18
5. Factor- en regressieanalyse.......................................................................................... 18
6. Voorbeeldexamenvragen.............................................................................................. 22


1. Inleidend uit het handboek
- Metrische gegevens kunnen continu of discreet zijn:
o Continu: alle getallen kunnen in een bepaalde rang mogelijk zijn als
uitkomsten (dus ook getallen met vele cijfers achter de komma)
o Discreet: alleen bepaalde waarden kunnen aangenomen worden (vb.:
gehele getallen)
- Data met verschillende meetniveaus  kiezen voor het laagste meetniveau


2. Inleiding SPSS (p.21 – H2)
- Van univariaat tot multivariaat
- Sla data op als een .zsav bestand!

2.1 SPSS vensters
- Vensters die gekoppeld zijn aan een apart type bestand dat je afzonderlijk
moet openen en afzonderlijk moet opslaan




o Vensters openen:

1

,  fle  open  dastas
 File  open  syntasx
 File  open  output

2.1.1 SPSS-venster 1: Data-editor
- Inhoud: datamatrix/dataset
o Bestaat uit waarden (values) van statistische eenheden
(cases) op verschillende variabelen (variables)
- Bestaat uit 2 tabbladen
o Data view
 Hier komt de data  venster is opgebouwd als een matrix
 Cases in de tijden
 Variabelen in de kolommen
 Hierin worden de gegevens (data) ingevoerd
 Codeboek aanvragen: fle  displasy dastas informastion
 Output verschijnt met belangrijke info van elke
variabele
 Hiermee kan je controleren of je alles goed
gecodeerd hebt
 Antwoorden op de vragenlijst
o Variable view
 Beschrijving van de variabelen
 Variabelen in de rijen
 Eigenschappen van die variabelen in de kolommen
 Hier wordt het codeboek aangemaakt




2

, - Zelf data gegevens invoeren
o Basis: ingevulde vragenlijsten
o Stap 1 : codeboek aanmaken in vasriasble view
 Codeboek bevat een overzicht van alle variabelen, bijhorende
vragen en bijhorende coderingen
o Stap 2: voer datagegevens in dastas view in

o Tip(!): onder utilities krijg je een overzicht van de variabelen en
toegekende labels. Klik op de variabele naar keuze om de vasriasble
informastion te verkrijgen
o Tip(!): maak bij het invoeren van datagegevens gebruik van ‘vaslue
lasbels’ in toolbar

- Opvragen codeboek (variable view)
o Anaslyze  reports  codebook..




3

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
Jozefien Universiteit Gent
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
181
Membre depuis
11 année
Nombre de followers
97
Documents
25
Dernière vente
1 année de cela

3,7

26 revues

5
7
4
9
3
6
2
2
1
2

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions