Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 13 pages
Resume

Samenvatting Wetenschappen & techniek deel niet-levende natuur en techniek

Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 13 pages

De samenvatting is gemaakt van de gegeven hoofdstukken uit het handboek 'De basis van wetenschappen' (Hoofdstuk 3.2, 3.4, 3.5, 3.7, 3.8, 3.10). Dit is het inhoudelijk deel van niet-levende natuur en techniek.

Aperçu du contenu

Niet-levende natuur
Geluid


Wat is geluid?
 = Het trillen van de lucht, golven
o Bv. snaar gitaar -> door beweging ontstaat er verandering in luchtdruk => lucht
begint te trillen
 Geluid kan je alleen horen als er een middenstof is, d.w.z. stof waardoor de trillingen zich
kunnen verplaatsen van geluidbron naar oren
o Bv. tijdens een gesprek: lucht is de middenstof
 Vergelijking geluidsgolven in de lucht met golven in het water

Aan de slag: Als je praat, trilt de lucht in je keel. Dat komt doordat de lucht passeert tussen
gespannen stembanden. Door stembanden meer te spannen, krijg je een hoger geluid (zo hoge en
lage tonen maken tijdens praten)

Verdieping: complexiteit van horen
 Ons gehoor samen met de hersenen identificeren en lokaliseren geluiden



Eigenschappen van geluid
Frequentie
 = Snelheid trillingen, = trillingstijd
o Aantal trillingen per seconden door de middenstof
o NIET GELIJK AAN TOONHOOGTE (subjectief, of je een toon hoog of laag vindt
klinken)
 Eenheid: hertz (Hz)
 Oscilloscoop: toestel dat golfbeweging van geluid weergeeft, maakt geluid zichtbaar
o Hoe hoger een piek, heeft te maken met amplitude
 Frequentiebereik = wat je kan horen (bv. honden kunnen veel hogere tonen horen dan
mensen)
o Tonen > 20.000 Hz = ultrasone geluiden (bv. dolfijnen)
o Tonen < 20.000 Hz = infrasone geluiden (bv. olifanten)


Amplitude
 = De grootte van de trillingen
o Hoe luider, hoe groter de golf
 Decibelmeter: meet geluidsdruk van een golf in decibel (dB)

1

, o Om een geluid te kunnen horen, moet het hoger zijn dan de gehoordrempel (=
geluidsdrempel wanneer je geluid net hoort)


Toonhoogte
 Subjectieve term: wat is hoog en wat is laag?
o Naarmate de frequentie hoger wordt, zal een geluid hoger klinken

Verdieping: equalizer is een soort geluidsinstallatie waarbij je toonhoogten zelf kan bepalen


Klankkleur
 = Karakteristiek aan het instrument; verschillende trillingsfrequentie voor dezelfde toon



Verplaatsing van geluid
 In lucht: 340 m/ sec -> iets meer dan 1km in 3 seconden
 Andere middenstoffen zorgen voor andere snelheden
o In water beweegt geluid 4,5x sneller
o In vaste stoffen beweegt geluid zich nog sneller
 Bv. helium: veel snellere geluidssnelheid en is lichter dan lucht =>
geluidsbanden gaan harder trillen waardoor je een hoge stem krijgt


Dopplereffect
 Geluidsbron beweegt en staat niet stil
o Vergelijk met politiewagen die passeert, als hij voorbij is dan klinkt geluid sirene
anders
 Hoe hoger de snelheid van politieauto, hoe korter de afstand tussen twee
opeenvolgende geluidsgolven (dus voor de auto klinkt de sirene hoger,
achter de auto lager)
 Het geluid beweegt zich niet sneller! De middenstof is hetzelfde, dus blijft
gelijk!!!




2

Livre connecté
 image
Stephan Boulez, Kris Hulsen De basis
Éditeur: Inconnu ISBN: 9789463448154 Édition: 1

Infos sur le Document

Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
Hoofdstuk 3.2, 3.4, 3.5, 3.7, 3.8, 3.10
Publié le
3 décembre 2023
Nombre de pages
13
Écrit en
2022/2023
Type
Resume
€3,99

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Vendu
4
Abonnés
1
Éléments
12
Dernière vente
1 année de cela



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions