• Mauvais document ? Échangez-le gratuitement
  • Rédigé par des étudiants ayant réussi
  • Disponible immédiatement après paiement
  • Lire en ligne ou en PDF
Vendre
Où étudie-tu ?
La langue
Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 12 pages
Resume

samenvatting artikels

Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 12 pages

uitgebreide samenvatting van artikels

Aperçu du contenu

Artikel: WHO ICF: international classification of functioning, disability and health


Achtergrond ICF
 Van ICIDH naar ICF
 Raamwerk van classificaties die samen een gestandaardiseerd begrippenapparaat vormen voor het
beschrijven van het menselijk functioneren
 Doel: dmv in kaart brengen van begrippen een basis leggen voor gemeensch standaardtaal
 Systematisch ordenen aspecten van menselijk functioneren gerelateerd aan gez problemen
 Is aanvulling op ICD (intern. Class. Van ziekten)
 Naasr gez componenten ook aantal met gez samenhangende componenten definiëren (bv
functioneren op werk en school)
 Preventie of vastleggen behoeften van de pt
 Gaat uit van BPS model

 Door ICF menselijk functioneren kunnen beschrijven vanuit 3 perspectieven
 Functioneringsproblemen: stoornissen, beperkingen en participatieproblemen (vroeger werden
participatieproblemen benoemd als handicap (was niet neutraal)
 Menselijk functioneren verwijst naar functies, anatomische eigenschappen, activiteiten en
participatie
o Persp. Van menselijk organisme
 Classificatie van functies van organisme
 Classificatie van anatomische eigensch
o Persp. Van menselijk handelen
 Classificatie van activiteiten
 Classificatie van participatie
o Persp. Van mens als deelnemer van mp leven
 Classificatie van activiteiten
 Classificatie van participatie
 ICF bevat ook lijst met externe factoren die een invloed kunnen zij op elk domein
 Deel van de classificatie door de WHO  gestandaardiseerde gemeensch taal vormen om zo de
verschillende gegevens op gebied van gezondheid kunnen vastleggen (ziektes, functioneren,
redenen wrm contact ggz opnemen) + wereldwijd communiceren

 ICF is complementair met ICD-10 (+ deels overlappen)
o Ziektes, aandoeningen, letsels  onder ICD-10: etiologisch raamwerk vormen + termen
o ICF als beschrijving menselijk functioneren ivm gez toestand vanuit de 3 perspectieven (want
mensen met zelfde ziekte kunnen anders functioneren en omgekeerd)
o Deze moeten samen gebruikt worden  ruimer en zinvoller beeld over geztoestand van indiv
of populatie + deze gegeven vormen basis van besluitingsprocessen

 Via ICF kunnen beschrijven en vgl van gez niveau van versch internationale populaties
o Best combo van mortaliteit (via ICD) en gez resultaten (ICF)
o Zo ook kunnen bijdragen aan vaststellen verschillende oorzaken van ziekte en sterfte

,  ICIDH  classificatie van gevolgen van de ziekte
o Te veel nadruk op manier wrp problemen in functioneren tot stand  past niet bij iedee dat
oorzakelijkheid geen rol speelt in ordening begrippen in ICIDH
o ICF  classificatie van gez componenten (samengestelde elementen van gez)
 Neutraal tgo etiologie
 Zo gegevens op gebied van dei samengestelde elementen afzonderlijk vaststellen en
verzamelen  zo adhv wetensch methoden onderlinge verbanden zoeken
 Geen onderz naar gedragsdeterminanten en risicofactoren
 Bevat lijst van externe factoren voor beschrijven omgeving



Doelstellingen van de ICF

 Voorzien wetensch grondslag voor het begrijpen en bestuderen van het menselijk functioneren,
uitkomsten en determinanten
 Gemeenschappelijke taal scheppen voor beschrijven van iemands functioneren  met als doel
de communicatie tussen beroepsbeoefenaren in de ggz en in andere sectoren + met mensen
met functioneringsproblemen te verbeteren
 Maakt gegevens in de tijd en uit versch landen, vakgebieden en sectoren + vgl deze
 Voorziet een systematisch codestelsel voor informatiesystemen in de ggz



Toepassingen in de ICF

 Als basis voor verzamelen en vastleggen statistische gegevens (bv gez enquêtes)
 Als basis voor ont onderzoeksinstrumenten (meten levenskwaliteit, effecten zorg, externe factoren)
 Als basis van ontw klinische instrumenten (bij vastellen behoefte aan zorg, afstemmen behandeling
op specifieke situaties, of iemand geschikt voor bepaald beroep, evalueren behandelingsresultaten
 Als basis voor ontw instrumenten voor sociaal beleid (zo plannen sociale zekerheid, uitkeren)
 Als basis voor ontw onderwijsinstrumenten

 Ook gebruikt in sectoren die raakvlak hebben met de ggz (sociale zekerheid, arbeid, onderwijs,
economie, (evaluatie) sociaal beleid, preventie en wetgeving)
 Als hulpmiddel voor uitvoer internat. en nat. Verplichtingen op gebied van mensenrechten (bv
gehandicapten gelijke kansen geven)
 Onderzoek van gez en ggz op lokaal, nat., internat. niveau
 Raamwerk van begrippen is toepasbaar op individuele ggz en preventie + gez bevordering en
vergroten participatie door wegnemen belemmerende factoren en versterken sociale steun
 Vgl en evalueren ggz stelsels van versch landen + formuleren beleid

Infos sur le Document

Publié le
3 novembre 2023
Nombre de pages
12
Écrit en
2020/2021
Type
Resume
€5,79

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Vendu
9
Abonnés
3
Éléments
13
Dernière vente
3 mois de cela




Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions