• Mauvais document ? Échangez-le gratuitement
  • Rédigé par des étudiants ayant réussi
  • Disponible immédiatement après paiement
  • Lire en ligne ou en PDF
Vendre
Où étudie-tu ?
La langue
Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 8 pages
Resume

samenvatting alle 4 historische contexten

Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 8 pages

samnevatting van alle vier de historische contexten voor geschiedenis won

Aperçu du contenu

Overzicht Historische contexten
Steden en Burgers in de lage landen  1050 – 1700
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------
11e eeuw: grote veranderingen in de landbouw  meer bevolkingsgroei
Boeren produceerden te veel, er waren twee ontwikkelingen:
o Producten (overschot) werden op de markt in de stad te koop
aangeboden
o Mensen gingen andere beroepen uitoefenen en werden
ambachtslieden in de stad
Resultaat  lokale handel
Verbeterde transport en handelsroutes  internationale handel
Nijverheid nam toe
Wisselbrief  munten inwisselen tussen meerdere steden  monetaire
economie

Landsheer was eigenaar stad  stadrechten konden verkregen worden
door belasting en het beschermen van de landsheer tijdens oorlog
Land was opgedeeld in verzorgingsgebieden  stad met om liggende
dorpjes en platteland.  Jaarmarkten ontstonden  economisch netwerk

Opkomst Vlaanderen  gunstige ligging, handelsroutes en lid van Hanze.
Atrecht  enorme landbouwproductiviteit en schapenhouderij 
lakennijverheid
Rijke kooplieden uit Atrecht  koopliedengilden
Eind 12e eeuw: Brugge (Noordzee) haalt Atrecht in als centrum van de
nijverheid

1302  Guldensporenslag: Franse koning wilde Vlaanderen bij Frankrijk
voegen en Vlaamse graaf wilde Vlaanderen beschermen. De Fransen
werden verslagen.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------
1300  Vlaanderen + Brabant op economisch vlak belangrijkste
Nederlandse gewesten  verworven in internationale handelsnetwerk
Vooruitgang stad meten op twee manieren  innovatie +
schaalvergroting
Brugge handelscentrum van de lage landen rond 1300  eerste
koopmanbeurs
Amsterdam voorhaven graanhandel met Oostzeegebied  moedernegotie
Bonum commune  stadbesturen gingen nadenken over het algemeen
belang van de stedelingen.
Moderne devotie  geestelijkheid zocht geloofsbeleving met individuelere
aard:
o Bedelorden: groepen religieuze volle focus op godsdienstig werk
o Begijnhoven: hofje met woningen waar vrouwen als geestelijke
zusters samenleefden onder toezicht van een priester.

, Late middeleeuwen  bourgondische hertogen wilden meer macht in de
steden:
o Particularisme: steden beslissen over hun eigen stad
o Centralisatie: hertogen streefden naar een bestuur voor het heel
land
Einde 15e eeuw  Antwerpen krijgt handel met Spanje en Portugal  ze
namen centrale positie van Brugge over in de lage landen.

Loop 15e en 16e eeuw  Nederland onder Habsburgs gezag (1543
volledig)
Vorst Karel V  centralisatie politiek (economisch, bestuurlijk,
godsdienstig)
Centrale regering: collaterale raden + landvoogdes:
o Raad van state: geeft Karel advies over beleid van de centrale
overheid
o Raad van financiën: voerde het financiële beleid uit.
o Geheime raad: beleid van Karel, belangrijkste raad (bestaande uit
juristen)

Begin 16e eeuw  hervormingsbeweging kerk. Reformatie was splitsing
van de kerk in katholieken en protestanten:
o Maarten Luther (protestants): bijbel richtinggevend. Geen opstand!
o Johannes Calvijn (protestants): wel opstand!
o Karel V: rooms-katholiek. Stuurde Spaanse inquisitie (rechtbank)
om ketters te vervolgen. 1550  bloedplakkaat (doodstraf ketters)
o
1556  Filips II (zoon) volgt Karel V op. Landvoogdes  Margaretha van
Parma.
1566  Beeldenstorm (vernielingen katholieke keren en beelden)
1567  Hertog Alva werd nieuwe landvoogd en kwam met leger om
schade te herstellen. Willem van Oranje werd verslagen als stadhouder.
Hij vluchtte naar Duitsland, startte opstand tegen Spaanse gezag:
tachtigjarige oorlog (1568-1648)
1585  Val van Antwerpen (in handen van Spanje)  gunstig voor
Nederland: rijke kooplieden vluchtte naar Amsterdam + afzetting Schelde.
1579  Unie van Atrecht (zuidelijke gewesten). Trouw aan Filips II.
1579  Unie van Utrecht (noordelijke gewesten + Vlaamse steden). 1580-
1581  los van Spanje. Plakkaat van Verlatinghe  geschreven door
Staten-Generaal zette Filips II af als landsheer.
1584  Willem van Oranje vermoord.
1588  republiek der zeven verenigde Nederlanden (Holland, Friesland,
Zeeland, Drenthe, Utrecht, Gelderland, Overijssel). Bestuur Staten-
Generaal.
1602  VOC opgericht. 1621  WIC opgericht. (Kapitalistische
ondernemingen)
1648  einde tachtigjarige oorlog: vrede van Münster.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------

Livre connecté
 image
Éditeur: Inconnu ISBN: 9789006580846 Édition: 3

Infos sur le Document

Type
Année scolaire
6
Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
Alle historische contexten
Publié le
29 octobre 2023
Nombre de pages
8
Écrit en
2023/2024
Type
Resume
€8,49

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Vendu
1
Abonnés
0
Éléments
4
Dernière vente
5 mois de cela



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions