Research Methods in Psychology – samenvatting
Hoofdstuk 1 - Psychology is a way of thinking
Producten van onderzoek: mensen die onderzoek doen, bijv. wetenschappers
- Is belangrijk, omdat de vaardigheden van onderzoeken je leren hoe psychologische
wetenschappers vragen stellen en hoe ze denken over hun discipline
Consumenten van onderzoek: mensen die onderzoek lezen en gebruiken
- Is belangrijk, omdat de vaardigheden van onderzoeken je leren hoe je goed
onderzoek van slecht onderzoek kan onderscheiden
- Evidence-based treatments: therapieën die ondersteunt worden door onderzoek
Hoe gaan wetenschappers te werk?
1. Ze observeren systematisch de wereld
2. Ze testen theorieën door onderzoek en herzien hun theorieën
3. Ze nemen een empiristische (observatieve) aanpak in beiden onderzoeksmethoden
4. Ze vragen zich af waarom een bepaald effect tot stand is gekomen
5. Ze publiceren hun werk, zodat ze feedback krijgen van andere wetenschappers
Empirisme: kennis opdoen door middel van de zintuigen
Theory-Data Cycle: je hebt een bepaalde theorie en daarover stel je vragen en die test je uit
Hoezo vormen dieren een sterke verbintenis met hun verzorgers?
- Cupboard theory: de moeder verzorgd eten en is dus nodig voor het kind
- Contact comfort theory: het kind zit aan de moeder vast, omdat zij comfort biedt
Theorie: een set van uitspraken
die algemene principes over hoe
variabelen tot elkaar betrekking
hebben beschrijven
Constructen; gebaseerd op
observaties kunnen we conclusies
trekken over een onzichtbare
wereld (bijv. zwaartekracht)
Hypothese: de specifieke uitkomst
die onderzoekers verwachten te
zien tijdens het observeren als de
theorie klopt
- Vooraf geregistreerd: het
is ideaal om vooraf aan te
geven wat de hypothese is
Data: een set van observaties die de hypothese kunnen versterken of ontkrachten
Empiristen bewijzen in de wetenschap nooit iets, omdat zij nooit alles geobserveerd kunnen
hebben. In plaats daarvan zeggen we dat data een theorie ondersteunen.
Replicatie: een studie wordt opnieuw gedaan om na te gaan of de resultaten consistent zijn
Gewicht van het bewijs: de collectie van studies van dezelfde theorie
Falsifieerbaarheid: eigenschap van een onderzoek waarin er open wordt gestaan voor ontkrachting
,De vier normen voor wetenschappers:
1. Universalisme: beweringen worden geëvalueerd volgens hun verdienste, zonder
daarbij de reputatie van een wetenschapper te betrekken
2. Gemeenschappelijkheid: kennis is gemaakt door een community en de ontdekkingen
zijn van deze community
3. Ongeïnteresseerdheid: wetenschappers zoeken de waarheid en mogen niet geleid
worden door overtuiging, idealisme, politiek of winst
4. Georganiseerde twijfel: wetenschappers twijfelen over alles; hun eigen theorieën,
breed geaccepteerde ideeën en ouderwetse wijsheid
Zelfcorrigerend: door falsificatie en twijfel zien wetenschappers fouten en corrigeren ze ze
De empirische methode wordt gebruikt bij verschillende onderzoeken:
1. Toegepast onderzoek: onderzoek gedaan met een praktisch probleem in gedachten
en de onderzoekers voeren hun werk uit in een lokale, reële context
2. Basis onderzoek: onderzoek om de algemene kennis te vergroten
3. Vertaalonderzoek: het gebruik maken van basis onderzoek om applicaties te
ontwikkelen en te testen voor vormen van behandeling
Wetenschappers publiceren hun werk in een wetenschappelijk tijdschrift, waardoor zij
voldoen aan de gemeenschappelijkheidsnorm. Deze artikelen zijn peer-reviewed, wat
betekent dat meerdere experts het werk hebben gecorrigeerd.
Journalistiek zorgt ervoor dat het wetenschappelijke werk bij het algemene publiek komt
Hoofdstuk 2 - Bronnen van informatie
We kunnen overtuigingen nooit baseren op persoonlijke gebeurtenissen, omdat we dan
geen vergelijkingsgroep hebben
Vergelijkingsgroep: vergelijken wat er gebeurt bij een groep die iets wel en iets niet doet
Confounds (verstorend): alternatieve verklaringen voor een bepaald resultaat
Confederate (bondgenoot): een acteur die een rol speelt voor het onderzoek
De resultaten van gedragsonderzoek zijn waarschijnlijkheden; ze kunnen niet altijd alle
gevallen verklaren
5 voorbeelden waarbij intuïtie je laat vooroordelen:
1. Meegesleept worden door een goed verhaal
2. Overtuigd worden door wat in je opkomt
o Beschikbaarheidsheuristiek (availability heuristic): dingen die oppoppen in
ons hoofd leiden ons denken; onze aandacht kan buitensporig worden
gevestigd op bepaalde gevallen, wat leidt tot overschatting
3. Niet nadenken over wat we niet kunnen zien
o Present bias: we falen om vergelijkingsgroepen te overwegen
4. Focussen op het bewijs dat we het fijnst vinden
o Confirmation bias: we kijken alleen naar informatie die overeenkomt met
waar wij het mee eens zijn
5. Bevooroordeeld zijn over bevooroordeeld zijn
o Bias blind spot: het geloof dat we niet kunnen vallen voor vooroordelen
, Je kan niet zomaar alle
autoriteiten geloven, want:
- Resultaat kan
gebaseerd zijn op de
autoriteit’s onderzoek
- Resultaat kan
gebaseerd zijn op de
autoriteit’s persoonlijke
belevenis
- Resultaat kan
gebaseerd zijn op de
autoriteit’s intuïtie
Welke onderzoekbronnen zijn
er en kan je gebruiken om
jouw overtuigingen te laten
baseren op empirisch bewijs?
1. Wetenschappelijke artikelen/tijdschriften; moeten peer-reviewed zijn, twee soorten:
o Empirical journal article: bevatten details over de gebruikte methode, de
gebruikte statistieke tests en het resultaat
o Review journal article: vatten alles van een onderzoeksgebied samen en
gebruiken daarbij alle gepubliceerde studies
Meta-analysis: combineren van alle resultaten van studies waarna een
nummer wordt gegeven aan de magnitude/effect grootte van een relatie
2. Schoolboeken of bewerkte boeken; collectie van hoofdstukken over een algemeen onderwerp
3. PsycINFO en Google Scholar; zoekmachines om onderzoek te vinden
Wetenschappelijke empirische tijdschriften bestaan uit verschillende componenten:
1. Abstract: samenvatting van het artikel waarin hypothese, methode en resultaten staan
2. Introductie: hierin staat een uitleg van het onderwerp, de voorgeschiedenis, de geteste
theorie, wat voorgaande studies gevonden hebben en waarom onderzoek nodig is
3. Methode: in detail uitgelegd hoe het onderzoek uitgevoerd is met paragrafen (p. 44)
4. Resultaten: beschrijft kwantitatief en kwalitatieve resultaten
5. Discussie: vat de onderzoeksvraag en methoden samen en indiceert of het
onderzoek de hypothese ondersteunt, noemt het belang van het onderzoek en
noemt alternatieve uitleggen voor de gevonden data
6. Referenties: bibliografische lijst van alle gebruikte en geciteerde bronnen
Belangrijke vragen tijdens het lezen:
- Wat is het argument?
- Wat is het bewijs dat het argument ondersteunt?
Belangrijke vragen tijdens het kijken of luisteren van het journaal:
- Hoe goed is de studie achter het verhaal?
- Klopt het verhaal?
Disinformatie (fake news): het opzettelijk creëren en delen van informatie waarvan bekend
is dat deze onjuist is
Hoofdstuk 1 - Psychology is a way of thinking
Producten van onderzoek: mensen die onderzoek doen, bijv. wetenschappers
- Is belangrijk, omdat de vaardigheden van onderzoeken je leren hoe psychologische
wetenschappers vragen stellen en hoe ze denken over hun discipline
Consumenten van onderzoek: mensen die onderzoek lezen en gebruiken
- Is belangrijk, omdat de vaardigheden van onderzoeken je leren hoe je goed
onderzoek van slecht onderzoek kan onderscheiden
- Evidence-based treatments: therapieën die ondersteunt worden door onderzoek
Hoe gaan wetenschappers te werk?
1. Ze observeren systematisch de wereld
2. Ze testen theorieën door onderzoek en herzien hun theorieën
3. Ze nemen een empiristische (observatieve) aanpak in beiden onderzoeksmethoden
4. Ze vragen zich af waarom een bepaald effect tot stand is gekomen
5. Ze publiceren hun werk, zodat ze feedback krijgen van andere wetenschappers
Empirisme: kennis opdoen door middel van de zintuigen
Theory-Data Cycle: je hebt een bepaalde theorie en daarover stel je vragen en die test je uit
Hoezo vormen dieren een sterke verbintenis met hun verzorgers?
- Cupboard theory: de moeder verzorgd eten en is dus nodig voor het kind
- Contact comfort theory: het kind zit aan de moeder vast, omdat zij comfort biedt
Theorie: een set van uitspraken
die algemene principes over hoe
variabelen tot elkaar betrekking
hebben beschrijven
Constructen; gebaseerd op
observaties kunnen we conclusies
trekken over een onzichtbare
wereld (bijv. zwaartekracht)
Hypothese: de specifieke uitkomst
die onderzoekers verwachten te
zien tijdens het observeren als de
theorie klopt
- Vooraf geregistreerd: het
is ideaal om vooraf aan te
geven wat de hypothese is
Data: een set van observaties die de hypothese kunnen versterken of ontkrachten
Empiristen bewijzen in de wetenschap nooit iets, omdat zij nooit alles geobserveerd kunnen
hebben. In plaats daarvan zeggen we dat data een theorie ondersteunen.
Replicatie: een studie wordt opnieuw gedaan om na te gaan of de resultaten consistent zijn
Gewicht van het bewijs: de collectie van studies van dezelfde theorie
Falsifieerbaarheid: eigenschap van een onderzoek waarin er open wordt gestaan voor ontkrachting
,De vier normen voor wetenschappers:
1. Universalisme: beweringen worden geëvalueerd volgens hun verdienste, zonder
daarbij de reputatie van een wetenschapper te betrekken
2. Gemeenschappelijkheid: kennis is gemaakt door een community en de ontdekkingen
zijn van deze community
3. Ongeïnteresseerdheid: wetenschappers zoeken de waarheid en mogen niet geleid
worden door overtuiging, idealisme, politiek of winst
4. Georganiseerde twijfel: wetenschappers twijfelen over alles; hun eigen theorieën,
breed geaccepteerde ideeën en ouderwetse wijsheid
Zelfcorrigerend: door falsificatie en twijfel zien wetenschappers fouten en corrigeren ze ze
De empirische methode wordt gebruikt bij verschillende onderzoeken:
1. Toegepast onderzoek: onderzoek gedaan met een praktisch probleem in gedachten
en de onderzoekers voeren hun werk uit in een lokale, reële context
2. Basis onderzoek: onderzoek om de algemene kennis te vergroten
3. Vertaalonderzoek: het gebruik maken van basis onderzoek om applicaties te
ontwikkelen en te testen voor vormen van behandeling
Wetenschappers publiceren hun werk in een wetenschappelijk tijdschrift, waardoor zij
voldoen aan de gemeenschappelijkheidsnorm. Deze artikelen zijn peer-reviewed, wat
betekent dat meerdere experts het werk hebben gecorrigeerd.
Journalistiek zorgt ervoor dat het wetenschappelijke werk bij het algemene publiek komt
Hoofdstuk 2 - Bronnen van informatie
We kunnen overtuigingen nooit baseren op persoonlijke gebeurtenissen, omdat we dan
geen vergelijkingsgroep hebben
Vergelijkingsgroep: vergelijken wat er gebeurt bij een groep die iets wel en iets niet doet
Confounds (verstorend): alternatieve verklaringen voor een bepaald resultaat
Confederate (bondgenoot): een acteur die een rol speelt voor het onderzoek
De resultaten van gedragsonderzoek zijn waarschijnlijkheden; ze kunnen niet altijd alle
gevallen verklaren
5 voorbeelden waarbij intuïtie je laat vooroordelen:
1. Meegesleept worden door een goed verhaal
2. Overtuigd worden door wat in je opkomt
o Beschikbaarheidsheuristiek (availability heuristic): dingen die oppoppen in
ons hoofd leiden ons denken; onze aandacht kan buitensporig worden
gevestigd op bepaalde gevallen, wat leidt tot overschatting
3. Niet nadenken over wat we niet kunnen zien
o Present bias: we falen om vergelijkingsgroepen te overwegen
4. Focussen op het bewijs dat we het fijnst vinden
o Confirmation bias: we kijken alleen naar informatie die overeenkomt met
waar wij het mee eens zijn
5. Bevooroordeeld zijn over bevooroordeeld zijn
o Bias blind spot: het geloof dat we niet kunnen vallen voor vooroordelen
, Je kan niet zomaar alle
autoriteiten geloven, want:
- Resultaat kan
gebaseerd zijn op de
autoriteit’s onderzoek
- Resultaat kan
gebaseerd zijn op de
autoriteit’s persoonlijke
belevenis
- Resultaat kan
gebaseerd zijn op de
autoriteit’s intuïtie
Welke onderzoekbronnen zijn
er en kan je gebruiken om
jouw overtuigingen te laten
baseren op empirisch bewijs?
1. Wetenschappelijke artikelen/tijdschriften; moeten peer-reviewed zijn, twee soorten:
o Empirical journal article: bevatten details over de gebruikte methode, de
gebruikte statistieke tests en het resultaat
o Review journal article: vatten alles van een onderzoeksgebied samen en
gebruiken daarbij alle gepubliceerde studies
Meta-analysis: combineren van alle resultaten van studies waarna een
nummer wordt gegeven aan de magnitude/effect grootte van een relatie
2. Schoolboeken of bewerkte boeken; collectie van hoofdstukken over een algemeen onderwerp
3. PsycINFO en Google Scholar; zoekmachines om onderzoek te vinden
Wetenschappelijke empirische tijdschriften bestaan uit verschillende componenten:
1. Abstract: samenvatting van het artikel waarin hypothese, methode en resultaten staan
2. Introductie: hierin staat een uitleg van het onderwerp, de voorgeschiedenis, de geteste
theorie, wat voorgaande studies gevonden hebben en waarom onderzoek nodig is
3. Methode: in detail uitgelegd hoe het onderzoek uitgevoerd is met paragrafen (p. 44)
4. Resultaten: beschrijft kwantitatief en kwalitatieve resultaten
5. Discussie: vat de onderzoeksvraag en methoden samen en indiceert of het
onderzoek de hypothese ondersteunt, noemt het belang van het onderzoek en
noemt alternatieve uitleggen voor de gevonden data
6. Referenties: bibliografische lijst van alle gebruikte en geciteerde bronnen
Belangrijke vragen tijdens het lezen:
- Wat is het argument?
- Wat is het bewijs dat het argument ondersteunt?
Belangrijke vragen tijdens het kijken of luisteren van het journaal:
- Hoe goed is de studie achter het verhaal?
- Klopt het verhaal?
Disinformatie (fake news): het opzettelijk creëren en delen van informatie waarvan bekend
is dat deze onjuist is
