Simulatie van structuurelementen
Les 1: Introduction
➔ Doel structuren: lichter bouwen
➔ Voorstelling opdracht praktijk
Les 2: Pavilion Potpourri
➔ Voorbeelden Paviljoenen (niet deel examen)
o Trusses
o Folded plates
o Membranes
o Vaults/Spatial beams
, Les 3: Historic Case Studies
Deel 1: Frei Otto (1925- 2015)
➔ Succesvol door methodes
➔ Inspiratie halen uit de natuur
1. Soap tests
a. Vorm van zeep manipuleren
b. Hoge en lage drukpunten creëren
c. Contactpunt bel kiezen -> vorm van de bel past
zichzelf aan
2. Zand boxen
a. Gaten in een zandbox maken
b. Je ziet waar het zand valt
c. Bestudeerd het overgebleven zand in de box met gaten
➔ Ging ook hangende ketting bekijken op steunpunten (meestal 4)
-> a.d.h.v. netten
➔ Kijkt wat er gebeurd bij verschillende omstandigheden
➔ Draait bogen om -> gebruik van een verhardend materiaal
- Doet studies naar vormen met mogelijke druk en trek
o Vb. tentstructuren en domen (= veel gebruikte)
➔ Dit doet hij voor minder materiaal gebruik en meer efficiënt
gebruik van het materiaal
o Combinatie bogen en membranen
o Schaal structuren
- Ook studie naar ‘paraplu structuren’
o Hij ziet dit als één van de meest efficiënte vormen
o Afgeleid van de soap tests
- Hypar -> 2 lage, 2 hoge punten
- Nieuwe vormen beschrijven in 2D (papier)
o Kabels in series fotograferen en uittekenen
- Enkele projecten (voorbeelden: namen niet vanbuiten kennen):
Les 1: Introduction
➔ Doel structuren: lichter bouwen
➔ Voorstelling opdracht praktijk
Les 2: Pavilion Potpourri
➔ Voorbeelden Paviljoenen (niet deel examen)
o Trusses
o Folded plates
o Membranes
o Vaults/Spatial beams
, Les 3: Historic Case Studies
Deel 1: Frei Otto (1925- 2015)
➔ Succesvol door methodes
➔ Inspiratie halen uit de natuur
1. Soap tests
a. Vorm van zeep manipuleren
b. Hoge en lage drukpunten creëren
c. Contactpunt bel kiezen -> vorm van de bel past
zichzelf aan
2. Zand boxen
a. Gaten in een zandbox maken
b. Je ziet waar het zand valt
c. Bestudeerd het overgebleven zand in de box met gaten
➔ Ging ook hangende ketting bekijken op steunpunten (meestal 4)
-> a.d.h.v. netten
➔ Kijkt wat er gebeurd bij verschillende omstandigheden
➔ Draait bogen om -> gebruik van een verhardend materiaal
- Doet studies naar vormen met mogelijke druk en trek
o Vb. tentstructuren en domen (= veel gebruikte)
➔ Dit doet hij voor minder materiaal gebruik en meer efficiënt
gebruik van het materiaal
o Combinatie bogen en membranen
o Schaal structuren
- Ook studie naar ‘paraplu structuren’
o Hij ziet dit als één van de meest efficiënte vormen
o Afgeleid van de soap tests
- Hypar -> 2 lage, 2 hoge punten
- Nieuwe vormen beschrijven in 2D (papier)
o Kabels in series fotograferen en uittekenen
- Enkele projecten (voorbeelden: namen niet vanbuiten kennen):
