Oefentoets Forensische aspecten van
Kindermishandeling
Thema 1: Slachtoffer van mishandeling: wel of niet vertellen?
1. Wat houdt het Child Sexual Abuse Accommodation Syndrome in?
a. Dit is een theoretisch model dat voorspelt in hoeverre volwassene
seksueel misbruik in hun jeugd kunnen herinneren
b. Dit is een theoretisch model dat stelt dat misbruikte kinderen
vaak geheimzinnig zijn/niet vertellen over hun seksueel misbruik
c. Dit is een theoretisch model dat stelt dat kinderen minder snel
zullen vertellen over hun seksueel misbruik als de dader zich
binnen het gezin bevind.
2. Wat is NIET een facilitator voor disclosure van seksueel misbruik
volgens het artikel van Lemaigre, et al.?
a. Kinderen zelf laten beginnen over het seksueel misbruik
b. Kinderen voorzien van gepaste informatie over misbruik
c. Positieve emotionele support
d. Een gebrek aan schuld/schaamte bij het slachtoffer
3. Wat is de Defensive Attribution Hypothesis?
__________________________________________________
4. Welke van deze uitspra(a)k(en) is/zijn waar volgens het artikel van
Hershkowitz et al.?
I. Kinderen met mentale beperking zijn twee tot drie keer vaker
slachtoffer van misbruik dan normaal ontwikkelende kinderen.
II. Jongens onder de 4 jaar met een beperking lopen het minste
risico
III. Er is minder disclosure onder kinderen met een beperking,
ongeacht leeftijd of geslacht
a. I is waar
b. II is waar
c. III is waar
d. I en II zijn waar
e. I en III zijn waar
f. II en III zijn waar
5. Noem twee drempels voor disclosure bij fysieke mishandeling die
worden genoemd in college 2?
_______________________________________________
Thema 2: Betrouwbaarheid van verklaringen van slachtoffers
, 6. Wat is niet een verklaring voor infantiele amnesie?
a. De herinneringen van onder de drie jaar zijn wel opgeslagen,
maar kunnen alleen niet opgehaald worden
b. Onder de drie jaar oud is ons subjectieve gevoel van zelf nog niet
ontwikkeld genoeg waardoor we dingen niet kunnen onthouden.
c. Vroegere herinneringen worden niet altijd volledig opgeslagen
waardoor het niet blijft hangen in je geheugen
7. Welke van deze uitspraken is waar volgens Geraerts, Merkelbach en
collega’s? (Wordt genoemd in college 3)
a. Hervonden herinneringen in therapie zijn vaker een valse
herinnering dan spontane hervonden herinneringen
b. Spontane hervonden herinneringen zijn vaker een valse
herinnering dan hervonden herinneringen in therapie
8. Welke van deze factoren spelen een rol in de beïnvloedbaarheid van
het geheugen?
a. In hoeverre een kind veilig gehecht is of niet
b. Hoe lang er zit tussen een gebeurtenis en het ophalen van de
gebeurtenis
c. Hoe vaak een bepaalde gebeurtenis is gebeurd die je probeert op
te halen
d. Al deze factoren spelen een rol bij de beïnvloedbaarheid van het
geheugen
9. Welke uitspraak over de ontwikkeling van (het impliciete, expliciete
en) het autobiografische geheugen wordt niet genoemd in het
artikel van Otgaar en Jelicie?
a. De eerste tekenen van het autobiografische geheugen (wat ook
volwassenen zich kunnen herinneren) vallen samen met de
ontwikkeling van het objectieve gevoel van zelf.
b. Onderzoek toont aan dat baby’s vanaf het eerste levensjaar al
bepaalde handelingen kunnen imiteren die zij eerder hebben
gedaan of hebben gezien. (Episodisch geheugen)
c. Onderzoek toont aan dat kinderen vanaf het 3e levensjaar
objecten kunnen identificeren niet benoemen, maar wel
herinnering van die objecten vormen.
10. Leg het begrip bronamnesie uit:
_________________________________________________
Thema 3: Het kindverhoor door de politie
11. Welke van deze dingen moet je niet doen tijdens een
kindverhoor?
Kindermishandeling
Thema 1: Slachtoffer van mishandeling: wel of niet vertellen?
1. Wat houdt het Child Sexual Abuse Accommodation Syndrome in?
a. Dit is een theoretisch model dat voorspelt in hoeverre volwassene
seksueel misbruik in hun jeugd kunnen herinneren
b. Dit is een theoretisch model dat stelt dat misbruikte kinderen
vaak geheimzinnig zijn/niet vertellen over hun seksueel misbruik
c. Dit is een theoretisch model dat stelt dat kinderen minder snel
zullen vertellen over hun seksueel misbruik als de dader zich
binnen het gezin bevind.
2. Wat is NIET een facilitator voor disclosure van seksueel misbruik
volgens het artikel van Lemaigre, et al.?
a. Kinderen zelf laten beginnen over het seksueel misbruik
b. Kinderen voorzien van gepaste informatie over misbruik
c. Positieve emotionele support
d. Een gebrek aan schuld/schaamte bij het slachtoffer
3. Wat is de Defensive Attribution Hypothesis?
__________________________________________________
4. Welke van deze uitspra(a)k(en) is/zijn waar volgens het artikel van
Hershkowitz et al.?
I. Kinderen met mentale beperking zijn twee tot drie keer vaker
slachtoffer van misbruik dan normaal ontwikkelende kinderen.
II. Jongens onder de 4 jaar met een beperking lopen het minste
risico
III. Er is minder disclosure onder kinderen met een beperking,
ongeacht leeftijd of geslacht
a. I is waar
b. II is waar
c. III is waar
d. I en II zijn waar
e. I en III zijn waar
f. II en III zijn waar
5. Noem twee drempels voor disclosure bij fysieke mishandeling die
worden genoemd in college 2?
_______________________________________________
Thema 2: Betrouwbaarheid van verklaringen van slachtoffers
, 6. Wat is niet een verklaring voor infantiele amnesie?
a. De herinneringen van onder de drie jaar zijn wel opgeslagen,
maar kunnen alleen niet opgehaald worden
b. Onder de drie jaar oud is ons subjectieve gevoel van zelf nog niet
ontwikkeld genoeg waardoor we dingen niet kunnen onthouden.
c. Vroegere herinneringen worden niet altijd volledig opgeslagen
waardoor het niet blijft hangen in je geheugen
7. Welke van deze uitspraken is waar volgens Geraerts, Merkelbach en
collega’s? (Wordt genoemd in college 3)
a. Hervonden herinneringen in therapie zijn vaker een valse
herinnering dan spontane hervonden herinneringen
b. Spontane hervonden herinneringen zijn vaker een valse
herinnering dan hervonden herinneringen in therapie
8. Welke van deze factoren spelen een rol in de beïnvloedbaarheid van
het geheugen?
a. In hoeverre een kind veilig gehecht is of niet
b. Hoe lang er zit tussen een gebeurtenis en het ophalen van de
gebeurtenis
c. Hoe vaak een bepaalde gebeurtenis is gebeurd die je probeert op
te halen
d. Al deze factoren spelen een rol bij de beïnvloedbaarheid van het
geheugen
9. Welke uitspraak over de ontwikkeling van (het impliciete, expliciete
en) het autobiografische geheugen wordt niet genoemd in het
artikel van Otgaar en Jelicie?
a. De eerste tekenen van het autobiografische geheugen (wat ook
volwassenen zich kunnen herinneren) vallen samen met de
ontwikkeling van het objectieve gevoel van zelf.
b. Onderzoek toont aan dat baby’s vanaf het eerste levensjaar al
bepaalde handelingen kunnen imiteren die zij eerder hebben
gedaan of hebben gezien. (Episodisch geheugen)
c. Onderzoek toont aan dat kinderen vanaf het 3e levensjaar
objecten kunnen identificeren niet benoemen, maar wel
herinnering van die objecten vormen.
10. Leg het begrip bronamnesie uit:
_________________________________________________
Thema 3: Het kindverhoor door de politie
11. Welke van deze dingen moet je niet doen tijdens een
kindverhoor?
