Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 42 pages
Notes de cours

Uitgebreide samenvatting les 2 architectuur in context A

Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 42 pages

Volledige samenvatting van architectuur in context A. Zowel de volledige powerpoints als examenvragen als wat er in de les werd gezegd staat er in. Alle foto's, data en namen van te kennen gebouwen staan er in kleur in. Ik behaalde een 17/20 met deze samenvatting.

Aperçu du contenu

Les 2: Romeins

1. Inleiding
Recapitulatie Griekenland
Zuilenorde als: (zuilenorde is belangrijk zowel voor de Grieken als voor de Romeinen en het
gaat niet alleen om de zuilen maar om een geheel van 4 elementen)
- Constructief element (zuil-architraaf)
- Esthetische component (proportie)
o Intercolomnie, harmonie, …
- Stilistische component
o Dorische zuilorde
o Ook ionische, …
- Vrijstaande zuil (leegte en materie)




o Ze zullen evolueren tot een halfzuil

1.1 WINCKELMANN, PIRANESI EN DE EERSTE “ARCHEOLOGEN”

Johan Joachim Winckelmann (1717-1768)
- Het probleem Winckelmann:
o Griekse puurheid vs. Romeinse “decadentie”
o Is fan van de puurheid van de Grieken
o Veroordeeld de antiquarische houding en overname elementen van andere
culturen
§ Assimilatie bv. zuilenordes ten koste van het zuivere Griekse ideaal
§ Romeinen gaan zich inspireren op meerdere soorten architectuur en
dat vindt Winckelmann niet goed
o à Ziet Romeinse architectuur als minderwaardig omdat ze Griekse
architectuur als inspiratie gebruiken

- Piranesi
o Expansie en organisatie van het rijk
§ Ziet de sterkte van assimilatie en integratie
§ Functionalisme en techniek à infrastructuur, grootsteden


29

, § Vindt het goed dat de romeinen assimileren want het zorgt voor een
beter geheel/eindresultaat
o Veel bewondering voor het combineren van functionalisme
o Romeinse Barok à propaganda en rijkdom
o Je moet kritisch kopiëren, enkel nuttige en geode dingen overnemen om zo een
nieuw geheel te vormen, vooral rekening houden met functionalisme
o Bv. de Cloaca Maxima in de Antichita di Roma (functie van riolering)


1.2 BASISKENMERKEN VOLGENS VITRUVIUS

- Succesvol in Renaissance Humanisme
o à Vitruvianisme als ontwerptheorie en praktijk
- Di Architectura libri decum

De architectura, ca. 25/15 VC
- Het boek is heel belangrijk geworden tijdens de renaissance,
tijdens de wedergeboorte
- Zal een groot inspiratiebron worden

Tweevoudig belang:
- Enige bewaarde architectuurtraktaat (boek) uit Romeinse periode
- Bepalend voor evolutie Westerse architectuur van Renaissance tot de 19e eeuw

Basiskenmerken volgens Vitruvius:
- Compleet beeld van de architectuur (schaal, typologie, …) + architectuur als
wetenschap
- Architectuur wordt voorgesteld als een belangrijke schakel in de constructie van het
imperium (opgedragen aan Keizer Augustus)
o Ook belangrijk voor het organiseren van het imperium
- Basis van de architectuur:
o Venustas (schoonheid)
o Firmitas (stevigheid)
o Utilitas (nut, functie)
- Theoretiseert de zuilenorde (3 Griekse ordes) + voorstellingswijze van architectuur in
grondplan, aanzicht en perspectief
- Vitruvius-man/proportieleer
o Schaal van het menselijk lichaam
§ Zal leiden tot een hele theorie van ordes en schalen
§ Dus niet enkel als bouw, maar is belangrijk voor de politieke functie van
de keizers
§ Basis-geometrie voor de architectuur: cirkel, vierkant, …

1.3 ARCHITECTUUR ALS MAATSCHAPPELIJK FENOMEEN
- Venustas
- Firmitas
- Utilitas


30

,Infrastructuur, grootsteden
- Commoditas
o Romeinse barok à propaganda en rijkdom
o Architectuur wordt gebruikt als een instrument voor het bouwen van het rijk
als propaganda
o Architectuur was een strategisch element in het onderhouden van de stad


Romeinse architectuur à expansie en organisatie van het rijk:
- Assimilatie à VENUSTAS
o Schoonheid
- Constructieve vernieuwing à FIRMITAS
o Het gewelf, het beton, de baksteen
o Het gebouw moet constructief, logisch en sterk zijn
- Functionalisme à UTILITAS
o Nieuwe technieken en nieuwe typologieën
o Om het rijk uit te bouwen
o Om te kunnen functioneren
- Functionele barokke splendeur à COMMODITAS


2. Assimilatie, technisch vernuft, functionalisme en barok
2.1 ASSIMILATIE

- Expansie van het Romeinse Imperium
o Integratie
o Inspelen op lokale cultuur, techniek
o Overnemen van nuttige en interessante zaken
§ Pragmatische aanpak
- “Assimilatie is het vermogen om waardevolle elementen of invloeden uit andere
culturen over te nemen en te integreren in de eigen architectuurcultuur met als doel
deze te verrijken, te vernieuwen en te verbeteren. “
o Vond Piranesi fantastisch
o Maar anderen vonden dat een gebrek aan originaliteit
o Ze gingen Griekse, Klassieke, Hellenistische, Oosterse en Italiaanse/Etruskische
architectuur overnemen.

Etrusken:
- Estruskische invloed (7e eeuw tot 5e eeuw VC)
o Romeinen schakelen over naar een gewelfbouw
en introduceren de rondbouw
- Waren de eerste die in staat waren om een sterk visuele
cultuur op te bouwen en hun macht uit te breiden
- Veel expansie: bv. in Bolonia en Pisa
- De Etrusken waren veel in contact met de Grieken voor
handel waardoor ze in contact gaan komen met hun
architectuur en zo, wat dingen overnemen


31

, Publieke en private devotie (toewijding aan iets
hoger)
De Etruskische Tempel
- Frontale benadering
o Door de trap en voorgevel en
gesloten wanden
- Platform in plaats van stereobaat
o Geen stylobaat, je kan de tempel
maar langs 1 kant betreden
o In tegenstelling tot de Grieken waar je langs meerdere kanten de tempel kunt
betreden/benaderen
o Hier 1 heel duidelijke ingang vooraan waar je langs een smalle trap je kan
begeven
- Quasi vierkant grondplan
o Bij de Grieken bijna allemaal rechthoekig
- Opdeling in drie cellae naast in plaats van achter elkaar
o Bij de Grieken opeenvolging van ruimtes terwijl ze hier naast elkaar staan
o Er zijn hier 3 verschillende deuren naast elkaar om de verschillende ruimtes te
betreden
- Interpretatie van de ordes
o Etruskische zuilen
- Beelden op het dak
o Bij Romaanse had je wel acroterion dat je naast het gebouw kon plaatsen maar
niet op het dak

Maison Carré in Nîmes, 20 VC
- Etruskisch
o Staat ook op een platform
§ Bijna vierkant
o Gedwongen frontale benadering, je kan hier
maar langs 1 kant binnen waar de trap is
§ Pseudolateraal: het lijkt erop dat er 1 rij
zuilen rondom de tempel doorloopt
maar dat is niet zo, er zijn vrijstaande
zuilen aan de voorzijde maar aan de
zijkanten zijn er halfzuilen omdat de
tempel heel de breedte inneemt
(ruimtes naast elkaar)
o Cellae in de breedte
o Beelden op het dak
o Decoratie van de kroonlijst
o Cassettenplafond met rozetten

- Grieks (Hellenistisch)
o Rechthoekig plan maar niet langer (n=2xa +1)
§ In dit geval: 11 zuilen bij N en 6 bij a


32

Infos sur le Document

Publié le
5 janvier 2023
Nombre de pages
42
Écrit en
2021/2022
Type
Notes de cours
Professeur(s)
Ann-francoise morel
Contient
Toutes les classes
€6,99

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
dilliebillie
4,9
(28)
Vendu
57
Abonnés
41
Éléments
0
Dernière vente
8 mois de cela


Avis d'acheteurs vérifiés




Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions