• Mauvais document ? Échangez-le gratuitement
  • Rédigé par des étudiants ayant réussi
  • Disponible immédiatement après paiement
  • Lire en ligne ou en PDF
Vendre
Où étudie-tu ?
La langue
Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 12 pages
Resume

geschiedenis samenvatting havo 4/5 MeMo H7t/m9

Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 12 pages

dit document bevat een samenvatting hoofdstuk 7 t/m 9 uit het boek MeMo geschiedenis voor de bovenbouw. ik heb mijn geschiedenis samenvatting goed gestudeerd en haalde een 7,4 voor dit schoolexamen

Aperçu du contenu

Geschiedenis hoofdstuk 7 t/m 9

Hoofdstuk 7 Koningen, heren en denkers

7.1 Absolutisme
Casus
15 januari 1648- Lodewijk XIV (koning van Frankrijk) verscheen in parlement van Parijs op
9-jarige leeftijd
- Moeder (Anna van Oostenrijk) regeerde in zijn plaats met Mazarin
- Moest besluiten nemen volgens inzichten van anderen om dure oorlog met Spanje te
stoppen (kostte te veel geld)
- Na parlement van Parijs had Lodewijk een enorme hekel aan iedereen die zijn besluiten
tegenzat

Het absolutisme van Lodewijk XIV/ de 14e
1648/1653- Gewapende opstand tegen Lodewijk
- Franse koningen niet almachtig, allerlei overlegorganen die beleid van koning tegenzaten
o Bijvoorbeeld: toestemming nodig voor besluiten van Staten-Generaal (hoogste
overlegorgaan)

Begin 17e eeuw- Franse koningen streefden naar meer macht en versterking van centraal gezag
Manieren om macht van adel te beperken (door koninklijke adviseurs en Mazarin)
- 1614/1789- Geen vergaderingen van Staten-Generaal meer
- Ambtenarenapparaat uitbreiden -> adellijke bestuurders en rechters minder taken
- Rechtstreeks belastingen heffen zonder tussenkomst adel

1661- dood van Mazarin -> Lodewijk XIV zette centralisatie voort
- Legde resterende overlegorganen veel vaker op -> absolutisme

Absolutisme aspecten
- Politiek
o Koning nam zelf beslissingen + accepteerde geen tegenspraak
o Ambtenaren die hem rechtstreeks rapporteerden + nieuwe wetten
o Censuur -> leveren van openlijke kritiek moeilijker
- Militair
o Staand leger van beroepssoldaten (goede training, uitrusting en salaris)
- Economisch- mercantilisme
o Voldoende reserves ter bekostiging van Lodewijks pracht en praal, buitenlandse
avonturen en het leger
o Aanhangers gingen ervan uit dat rijkdom van een land ten koste ging van dat van een
ander
o Riep in 1685 edict van Nantes terug op -> protestanten vluchten naar protestante
gebieden in Europa, o.a. Nederlandse Republiek
- Religieus
o Volgens Lodewijk kregen koningen hun macht door god
o Droit divin (goddelijk recht)- koningen plaatsvervanger van god op aarde -> stond
boven de wet + absolute macht

Absolutisme elders in Europa
Vorsten deden pogingen om macht te centraliseren

, Rusland
18e eeuw- Rusland ontwikkelde zich tot een absolute monarchie
- 1613/1917- macht in handen van 1 familie: de Romanovs -> tsaren beperkten zeggenschap
van adel en geestelijkheid en schaften vormen van lokaal zelfbestuur af
- Tsaar Peter de Grote hoopte achterstand op West-Europa te beperken -> maakte reizen naar
het westen (moderniseerde leger)

Pruisen
Een van de 300 staten in Duitse rijk na 13jarige oorlog
- Ontwikkelde tot belangrijke grootmacht
- Basis van groei gelegd door keurvorst Frederik Willem
- Modernisering van leger en ambtenarenapparaat belangrijk
- Leger een van modernste en sterkste van Europa
- Vrijheid van geloof

Republiek
- Geen vorst + stadhouders wilden macht uitbreiden
- Veel invloed door de Oranjes maar geen gezag over steden en gewesten

Engeland
- Vestiging van absoluut koningschap mislukte
- Macht van parlement groter o.a. onder invloed van gunstige economische ontwikkeling
- Hoge adel voelde zich bedreigd maar steunde koning -> werd verslagen in een burgeroorlog
(1642-1649)
o Strijd eindigde met onthoofding Karel 1
- Kwart eeuw later nieuw conflict tussen koning en parlement -> parlement riep hulp op van
Nederlandse stadhouder Willem 3
- 1688- Glorius Revolution- Engelse parlement had strijd met vorst gewonnen




7.3 De wetenschappelijke revolutie
Casus
Niels Stensen (1636-1686) uit Denemarken wilde geneeskunde studeren
- Vertrok naar Amsterdam -> onder hoede van medicus Gerard Blaes -> mogelijkheid om
anatomisch onderzoek te verrichten
- Kanaal van Stensen- ontdekking van een gangetje van een klier bij het oor naar mondholte
- Blaes deed alsof het zijn ontdekking was, Stensen kwam hier tegenin

Een nieuwe manier van denken en kijken
Wetenschappelijke revolutie- fase in de geschiedenis waarin de houding van wetenschappers
ingrijpend veranderde (17e eeuw)
- Twijfeling over waarheid

Rationalisme- de overtuiging dat logisch en verstandelijk redeneren de zuiverste bron van kennis is
- Hier geloofde René Descartes (1596-1650) in -> ik denk dus ik ben

Empirisme- de overtuiging dat je werkelijkheid te weten komt door waarnemen met zintuigen
- Hier geloofde Francis Bacon (1561-1626) in + Stensen

Livre connecté
 image
Inconnu MeMo
Éditeur: Inconnu ISBN: 9789020889345 Édition: 1

Infos sur le Document

Type
Année scolaire
4
Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
Hoofdstuk 7 t/m 9
Publié le
8 septembre 2022
Nombre de pages
12
Écrit en
2022/2023
Type
Resume
€6,99

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Vendu
4
Abonnés
4
Éléments
7
Dernière vente
2 année de cela



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions