Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting 8 van de 12 teksten FWW

Vendu
10
Pages
19
Publié le
22-08-2022
Écrit en
2022/2023

Op de eerste pagina heb ik beschreven welke teksten ik heb samengevat. Het heeft mij alleszins goed geholpen om de leerstof beter te kunnen kaderen en een meer uitgebreide uitleg te formuleren op het examen. Je kan mij altijd een berichtje sturen voor een lagere prijs :)

Montrer plus Lire moins

Aperçu du contenu

Samenvatting teksten forenschisch welzijnswerk




De teksten die ik heb samengevat:

- Meyvis en Roose: van private reclassering…
- Storme: van overheidsreclassering…
- De Koster: hulp – en dienstverlening
- Dominicus: de communautarisering van de JH
- Meyvis: hulpverlening en strafuitvoering
- Cox en Van der Vorst: kwaliteit van hulpverlening
- Uzieblo et al.: hoe kunnen we voorspellen of daders van seksueel geweld hervallen
- Roose en Bouverne-De Bie: FWW: meer dan humane detentie




1

,Meyvis en Roose : van private reclassering naar maatschappelijke
dienstverlening aan justietiecliënteel
1. Inleiding
 Beschermingscomités; opgericht in het verlengde van de wet Lejeune 1888 betreffende de
voorwaardelijke invrijheidsstelling en de voorwaardelijke veroordeling
o Leden hiervan: hadden tot opdracht gevangenen tot inkeer en morele verbetering te
brengen en zodoende hun (vervroegde) vrijlating voor te bereiden
o Berustte vooral op vrijwilligers
 1920: intrede gedragswetenschappelijk geschoolde medewerkers
 Dominant kenmerk voor private hulpverlening: zeer sterk verweven met strafuitvoering
o = ze werd ingezet op de door de justitie bepaalde problemen, groepen, tijdstippen,..
volgens de door justitie bepaalde prioriteiten
o Preventie en controle van afwijkend gedrag stond daarbij als prioriteit en finaliteit
voorop
 Het recht op een menswaardig bestaan wordt als een autonome waarde beschouwd:
eenieder, ook een delinquent, moet een beroep kunnen doen op de maatschappelijke
ondersteuning die nodig is om een menswaardig bestaan te kunnen leiden
o Hij moet beroep kunnen doen op alle collectieve voorzieningen van de gemeenschap
 Betekende ommekeer voor reclasseringswerk: hulpverlening trad uit schaduw strafrecht
en profileerde zich als een waarde op zich, en tevens kritisch tov strafrecht

2. De Beschermingscomités
 = startpunt private reclassering
 Deze gangbare vorm van welzijnswerk was de patronage: de vrijwillige inzet en weldadigheid
van gegoeden ten behoeve van de behoeftigen.
 Kenmerken hulpaanbod beschermingscomités:
o Grote selectiviteit van het justitiecliënteel
o Doelstelling van de hulp was niet het subjectieve welzijn van de cliënt, maar zijn
disciplinering ter bescherming van de maatschappij
o Hulp wordt gekenmerkt door tweeslachtigheid: de hulp tracht wel te helpen en te
ondersteunen, maar opteert ook in een door justitiële handelingsdwang beheerste
context.
 Ze deden vooral aan individuele liefdadigheid
 Tot aan WOI werd de werking van de Beschermingscomités volledig door vrijwilligers
gedragen
 Na WOI: voorzichtige professionalisering

3. De Diensten voor Sociale Re-integratie
 Meer professioneel dan Beschermingscomités
 Werking bleef nauw verweven met strafuitvoering

4. De Werken der wederaanpassing
 Itt Beschermingscomités en de Diensten voor Sociale Re-integratie werden de Werken der
wederaanpassing van meet af aan op professionele basis georganiseerd
 Doelstelling: preventie van landloperij + opvang van landlopers -> geleidelijk aan verruimd
naar geïnterneerden en voorwaardelijk invrijheidgestelden
 Inkadering in de doelstelling van strafuitvoering

2

,  Dit betekende dat de hulpverlening gebeurde naar aanleiding van een justitiële interventie.

5. De ontwikkeling van het reclasseringswerk na de staatshervorming van 1980
 De private, door justitie gesubsidieerde, reclasseringsdiensten, werden naar de
gemeenschappen overgedragen
 De bevoegdheidsoverheveling werd beschouwd als een kans om een autonome
hulpverlening aan justitiabelen uit te bouwen, uitgaande van de concrete noden en vragen
van de betrokkenen, los van justitiële opdrachten en prioriteiten
 Spanningsveld tussen:
o Professionele diensten -> zagen staatshervorming als ‘kans’ (het uitbouwen van een
van justitie onafhankelijke hulpverlening)
o Vrijwilligerswerkingen die de staatshervorming eerder als ‘verlies’ beschouwden (het
prijsgeven van de bevoorrechte relatie met justitie rond de uitvoering van de
gevangenisstraf, met name de adviesbevoegdheid en de begeleidingsopdrachten in
het kader van de voorwaardelijke invrijheidsstelling)
6. De staatshervorming als motor voor inhoudelijke vernieuwing
 Meest markante praktijkvernieuwing: vroeghulpprojecten’ – 182-1985
o De vroeghulpwerking werd telkens gezien als de realisatie van een
hulpverleningsaanbod aan justitiecliënten en hun naastbestaanden, in een zo vroeg
mogelijk stadium van de procesgang en dit voor een definitief vonnis
o Deze werking betekende een ommekeer in het actieterrein van de private
reclassering, die tot dan toe aan het einde van de strafrechtelijke keten
hulpverlenend tussenbeide kwam en bovendien slecht in de marge tot opdracht had
zich ook om de ouders, de partner en de kinderen van de cliënten te bekommeren
7. Verdieping van het concept forensisch welzijnswerk
 Met het besluit van 1985 werd het FWW uitdrukkelijk losgekoppeld van justitie
o Opdrachten van controle, toezicht en rapportering in het kader van de
strafuitvoering werden sindsdien niet meer opgenomen
 Van bij het in voegen treden van het besluit van de Vlaamse Executieve van 1985 vonden
besprekingen plaats tussen de FOD en de Vlaamse Gemeenschap over hun onderscheiden
taak wat de hulpverlening in de justitiële setting betreft.
8. Naar een implementatie van het samenwerkingsakkoord vanuit het Vlaamse beleidsniveau
9. Structurele inkadering van de centra voor justitieel welzijnswerk in het algemeen
welzijnswerk




3

Infos sur le Document

Publié le
22 août 2022
Nombre de pages
19
Écrit en
2022/2023
Type
RESUME
€3,99
Accéder à l'intégralité du document:

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les 2 avis
2 année de cela

2 année de cela

Bad summary. It is literally an overview of what was discussed in the lectures. The slides are also often referred to and no explanation is posted. This isn't worth your money

2 année de cela

Thanks for your review! However, I got a nice grade with the help of my summary:) you don't need more than what's in it

3,0

2 revues

5
1
4
0
3
0
2
0
1
1
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
marie_mortelmans Vrije Universiteit Brussel
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
10
Membre depuis
4 année
Nombre de followers
10
Documents
2
Dernière vente
1 année de cela

3,0

2 revues

5
1
4
0
3
0
2
0
1
1

Documents populaires

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions