De Diagnostische Cyclus in de praktijk
Casuïstiek, achtergronden, beschouwingen en context
1. INLEIDING
1.1 De algemene en de specifieke doelen van De diagnostische cyclus in de praktijk. Casuïstiek,
achtergronden, beschouwingen en context
1.1.1 Algemeen doel
“Het algemene doel van dit boek is dat bestudering duidelijk maakt hoe de Praktijkleer van de
Diagnostische Cyclus (PLDC) te concretiseren en uit te werken is, geïllustreerd aan de hand van een
diversiteit aan inhoudelijke hulpvragen die zich binnen de complexiteit van de verschillende
werkvelden in de hulpverlening aandienen.”
“In de volgende hoofdstukken zijn uit een kennismaking met de verscheidenheid ook de
overeenkomsten af te leiden. Het voordeel hiervan is dat de lezer zich een algemeen toepasbaar
kader eigen maakt, dat zowel handvatten biedt voor het zelf uitvoeren van diagnostiek als voor het
beoordelen van rapportages die door derden zijn opgesteld.”
1.1.2 Specifiek doel
“Het specifieke doel is ondersteuning bij de toepassing van de Praktijkleer van de Diagnostische
Cyclus ( De Bruyn e.a., 2003). Deze ondersteuning betreft drie facetten: de toepasbaarheid in de
klinische praktijk, de integratie van kennisdomeinen in de gevolgde werkwijze, en de herkenbaarheid
van het eigen karakter van het onderliggende model van diagnostische besluitvorming.”
1.2 Het referentiekader
1.2.1 Achtergrond
“Diagnostische beslissingen dienen transparant te zijn, navolgbaar en waar mogelijk gebaseerd op
beschikbare wetenschappelijke kennis ( evidence based).”
“De werkwijze van de diagnostische cyclus is … flexibel, van casus tot casus aanpasbaar aan de aard
van de hulpvragen van de cliënt en dus zeker niet standaard.”
“Toepassing van de diagnostische cyclus vraagt om het doordacht zetten van stappen die weliswaar
in een voorkeursvolgorde zijn gerangschikt, maar die geheel of gedeeltelijk in verschillende kleinere
en grotere subcycli kunnen worden doorlopen.”
1.2.2 De diagnostische cyclus
Casuïstiek, achtergronden, beschouwingen en context
1. INLEIDING
1.1 De algemene en de specifieke doelen van De diagnostische cyclus in de praktijk. Casuïstiek,
achtergronden, beschouwingen en context
1.1.1 Algemeen doel
“Het algemene doel van dit boek is dat bestudering duidelijk maakt hoe de Praktijkleer van de
Diagnostische Cyclus (PLDC) te concretiseren en uit te werken is, geïllustreerd aan de hand van een
diversiteit aan inhoudelijke hulpvragen die zich binnen de complexiteit van de verschillende
werkvelden in de hulpverlening aandienen.”
“In de volgende hoofdstukken zijn uit een kennismaking met de verscheidenheid ook de
overeenkomsten af te leiden. Het voordeel hiervan is dat de lezer zich een algemeen toepasbaar
kader eigen maakt, dat zowel handvatten biedt voor het zelf uitvoeren van diagnostiek als voor het
beoordelen van rapportages die door derden zijn opgesteld.”
1.1.2 Specifiek doel
“Het specifieke doel is ondersteuning bij de toepassing van de Praktijkleer van de Diagnostische
Cyclus ( De Bruyn e.a., 2003). Deze ondersteuning betreft drie facetten: de toepasbaarheid in de
klinische praktijk, de integratie van kennisdomeinen in de gevolgde werkwijze, en de herkenbaarheid
van het eigen karakter van het onderliggende model van diagnostische besluitvorming.”
1.2 Het referentiekader
1.2.1 Achtergrond
“Diagnostische beslissingen dienen transparant te zijn, navolgbaar en waar mogelijk gebaseerd op
beschikbare wetenschappelijke kennis ( evidence based).”
“De werkwijze van de diagnostische cyclus is … flexibel, van casus tot casus aanpasbaar aan de aard
van de hulpvragen van de cliënt en dus zeker niet standaard.”
“Toepassing van de diagnostische cyclus vraagt om het doordacht zetten van stappen die weliswaar
in een voorkeursvolgorde zijn gerangschikt, maar die geheel of gedeeltelijk in verschillende kleinere
en grotere subcycli kunnen worden doorlopen.”
1.2.2 De diagnostische cyclus
