• Mauvais document ? Échangez-le gratuitement
  • Rédigé par des étudiants ayant réussi
  • Disponible immédiatement après paiement
  • Lire en ligne ou en PDF
Vendre
Où étudie-tu ?
La langue
Document preview thumbnail
Aperçu 3 sur 27 pages
Resume

Samenvatting Jeugdrecht (geslaagd 1e zit)

Document preview thumbnail
Aperçu 3 sur 27 pages

Dit is een samenvatting van het vak Jeugdrecht dat ik heb gevolgd aan de Karel de Grote Hogeschool in Antwerpen.

Aperçu du contenu

Jeugdrecht
Inleiding
(Vb. kind komt in het ziekenhuis terecht, omdat papa het door mekaar heeft geschud → kindermishandeling)

- Jongeren tot 18 jaar
- Orthopedagogisch grondplan
o Microniveau: relatie met cliënt
o Mesoniveau: cliëntsysteem
o Macroniveau: de juridische context

1.begripsomschrijving en situering
Jeugdrecht = het geheel van juridische regels die het welzijn/ontplooiing van jongeren bevorderen/waarborgen.

- Evolutie van bescherming: jongeren hebben rechten en plichten
- Minderjarigen = kinderen en jongeren -18.


1.Bijzondere probleemsituaties
- POS = Problematische opvoedingssituatie
- VOS = verontrustende opvoedingssituatie
- Delicten plegen → MOF = Misdrijf Omschreven Feiten
o Overtreding: politiestraf, 1 - 7dagen gevangenisstraf, maximum €25 (x8)
o Wanbedrijf: correctionele straf, 8 dagen - 5 jaar gevangenisstraf, minimum €26 (x8)
o Misdaad: criminele straf, levenslange/tijdelijke (min 5 jaar)
▪ Opsluiten: gemeenrechtelijke misdaden
▪ Hechtenis: politieke of militaire misdaden
- Kwalificatieswitch = jongere in ernstige VOS, parket start MOF-vordering op.


2.Vrijwillige en gerechtelijke maatregelen
Vrijwillige maatregelen = hulp zoeken bij problemen in opvoeding.

Gerechtelijke maatregelen = tussenkomst gerechtelijke instantie (vb. jeugdrechtbank)

- Uitvoering interventies door specifieke voorzieningen:
o Van mobiel/ambulant tot en met residentiële voorzieningen


3.Bevoegdheid gemeenschappen
- Persoonsgebonden materie (Jo Vandeurzen, bijstand personen): Vlaams Gemeenschap
- Ook federale linken en invloed internationale recht
- Recht gaat maatschappij opbouwen, waarden/normen overdragen,…→ zo wordt men burger in een
samenleving.

,2.Begrip en beginselen
1.Begrip
Jeugdrecht = het geheel van juridische regels die het welzijn/ontplooiing van jongeren bevorderen/waarborgen.

- Specifieke doelgroepen/interventies, maar ook andere (vb. personen met een beperking)
- Jeugdbescherming = wet → jeugdbijstand = bijstand aan personen
- Minderjarige:
o Minder rechtsobject = rechten ondergaan.
o Meer rechtssubject = iemand die rechten heeft.


Mogelijke interventies
1. Buitengerechtelijke/sociale/vrijwillige Jeugdbescherming = vrijwillig door jeugdhulporganen. (RTJ,
nRTJ, ITP, GV: OCJ en VK)
2. Gerechtelijke jeugdbescherming = beslist door rechterlijke beslissing. (OM/parket = opsporen
misdrijven en de vervolging daarvan., sociale dienst)


2 categorieën van doelgroepen (waar jeugdrecht zich op richt):
1. Jongeren in probleemsituaties: VOS = situatie die de ontwikkeling van een minderjarige bedreigt. (vb.
mishandeling, drank/drugs)
2. Jongeren die worden vervolgd: MOF = een feit gepleegd die wordt omschreven als en misdrijf.
(vb. diefstal)
3. (Geesteszieke minderjarige = personen die gedwongen observatie/verblijf nodig hebben.)


2.Beginselen
1. Jeugdrecht = aparte rechtstak
o Onderdeel van publiekrecht = regels geven in verhouding burgers/overheid.
2. Respect voor rechten van het kind
o Van rechtsobject = rechten ondergaan → naar rechtssubject = drager rechten/plichten
o Belang minderjarige staat voorop:
▪ ‘Het belang van het kind’: vaag, evolutief, waardegebonden
▪ 1e overweging
▪ Participatie/inspraak in hulpverleningsproces
3. Gezinsgericht
o Gezin: fundamentele kern
o Ouders/voogden: eerste verantwoordelijken
o Ingrijpen: goed samenwerken/plaatsing soms onvermijdelijk
4. Subsidiariteit = minst ingrijpende vorm krijgt voorkeur.
o Ontplooiing (=groei) van minderjarige:
1. Ouders/voogden
2. Overheid: ouders kansen geven
3. Bijzondere interventies overheid: vrijwillige boven gerechtelijke jeugdhulp
o Vrijheidsberoving: allerlaatste stap, kort, evalueren maatregelen
5. Differentiatie van interventies
o Meer interventiemogelijkheden
o Tijd nodig (vb. nieuwe longen krijg je ook niet direct)
o Integrale jeugdhulp: zou onafhankelijk van aanbod moeten gebeuren
6. Hulpverlenend karakter
o Hulpverleningsperspectief: onderliggende problemen aanpakken
o Toekomstgerichtheid
o Geloof in verbetering/verandering

, 3.Verschillende wetgevende initiatieven
Historische schets van jeugdrecht
- ‘Probleemkind’ bestaat al lang → zegt veel maatschappelijke definiëring: ‘problematisch’ gedrag
- Vroeger: ‘jeugd van tegenwoordig’
- Veel meer VOS-dossiers, toch veel discussie rond MOF


1.Jeugdrecht 19e eeuw
- Sommige delicten vallen onder gewone strafrecht:
o Ouder 16 jaar: schuldbekwaam → gezien als volwassenen
o Jonger 16 jaar: schuldbekwaamheid vaststellen → schuldbesef?
▪ Goed/kwaad onderscheiden
▪ Gevolgen van hun daden overzien
o Jongere vrijgesproken: wel geplaatst in verbeteringstehuis/liefdadigheidsinstelling
- Uitzonderlijk: ouders ontzet van ouderlijke macht
- Vader kon kind met ‘ontoelaatbaar gedrag’ gevangenisstraf opleggen (-16: 1 maand, +16: 6 maand)


NOOT
- Kernidee voor 1912:
o Geen aparte kinderrechten
o Schuldbekwaamheid: schuldbesef/bestraffing
o Hervormingsscholen met streng regime
- Kernidee na/vanaf 1912:
o Aparte regeling vanaf 1912
o Bescherming bij POS sinds 1985
o Huldige regeling via Integrale Jeugdhulp


2.Wet 15 mei 1912
- 1e wet kinderbescherming: niet straffen, maar begeleiden:
o Voor -16 jarigen die een MOF plegen
o Voor -18 jarigen die bedelen/landlopen, wangedrag stellen, prostitueren,…
- Kerngedachte:
o Dader staat voorop: dader schuldonbekwaam
o Bescherming maatschappij voorop
- Vernieuwingen:
1. Per arrondissement: kinderrechter
2. -16 jarigen die feiten begaan → ontoerekenbaar beschouwd
3. Kinderrechter legt straffen, maatregelen,… op: bewaring, opvoeding, behoeding (vb. jongere dat
steelt → laten opnemen)
▪ Van berisping naar plaatsing
o Ongelukkige kinderen = slachtoffer van onwaardige ouders.
→Niet onder kinderrechter
▪ Ontzetting ouderlijk gezag voor altijd en voor alle kinderen


3.Tussenperiode
1.Einde WO II
- Veel langdurige plaatsingen → kostprijs groot
- Probleemkinderen/ongelukkige kinderen → naar kinderrechter doorgestuurd

Infos sur le Document

Publié le
23 janvier 2022
Nombre de pages
27
Écrit en
2018/2019
Type
Resume
€11,49

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
yenthemaes2
3,0
(2)
Vendu
42
Abonnés
26
Éléments
42
Dernière vente
10 mois de cela



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions