Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Actuele methodieken: Cliënt perspectief €6,49   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Actuele methodieken: Cliënt perspectief

 18 vues  0 fois vendu

Powerpoint + Extra teksten

Aperçu 4 sur 38  pages

  • 21 janvier 2022
  • 38
  • 2021/2022
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (1)
avatar-seller
martevanimpe
Actuele methodieken: cliëntenperspectief




ACTUELE METHODIEKEN: CLIETENPERSPECTIEF 1

,HC – 1 : begrippenkader

1.1. Historisch besef van waar we komen

Verschillen en gemeenschappelijkheden

Maatsch veranderingen op het einde van de 19de eeuw: ontstaan sociaal werk =>
industrialisering, overbevolking, armoede, kindersterfte

 Lagere mensen moeten ‘heropgevoed worden’

Reden: angst voor opstanden van arbeiders (daarom soepbedeling), angst voor ziektes,
de rijke comité dames verveelden zich

De filantropie ontwikkelt de sociale interventiepraktijk

Ingrijpen in sociale problemen door opvoeding, onderwijs en tewerkstelling => wet van
kinderbescherming (1912)

 Professionalisme wordt ingezet bij de kinderbescherming: ‘in het belang van het
kind’: ouders zijn verantwoordelijk voor kinderen tenzij er wordt ingegrepen
(legitimatie)
1.2. Het verleden werkt door

Spanningsveld disciplinering- emanciperen: maatschappij omvormen of beschermen

Spanningsveld individu – structuur

- Marie Richmont: basis sociaal werk: er is een wisselwerking tussen individu en
structuur
 Het stappenplan :

Actueel: social case work: diversiteit van benaderingen

Stappenplan werd aangeleerd

1920: eerste sociale scholen, erkend door het ministerie van justitie => had te maken
met de oorlog

Elke school had specifieke opvattingen over sociale problemen

1.3. Internationale definitie van sociaal werk

Sociaal werk is een breed verhaal, verschillende referentiekaders en methodes

1.4. Perspectieven
1.5. Interventies

Verbinding door de vraag:

- Op welke gronden
- Door wie
- Tav wie
- Met welke effecten

Sociaal werk: geen gestandaardiseerde antwoorden

Interventies: nooit neutraal, kadert binnen een bepaalde opvattingen van individu en
samenleving, handelen en maatschappelijke discussies en verantwoordingsopdracht

Sociaal werk: staat onderdruk


ACTUELE METHODIEKEN: CLIETENPERSPECTIEF 2

,Belangrijk: het denken bepaald de aanpak, de aanpak geeft weer hoe er gedacht zal
worden

1.6. methodieken en methoden

methodiek: ‘het waarom’: de verbinding tussen het theoretisch referentiekader en
aanpak, op een theoretische model gebaseerd referentiekader

methode: de aanpak zelf, geeft aan hoe er tussengekomen wordt, wat er gedaan wordt

elementen van een methode

binnen een methode van werken zijn er 5 elementen te onderscheiden. Ze hangen nauw
samen en beïnvloeden elkaar

- Vaardigheden: doel bereiken
- Werkprincipes: sturen je werkwijze
- Doelstellingen: vormen de kern van een werkwijze
- Uitgangspunten: explicitiet: vb. pluralistisch
- Veronderstellingen: impliciet: vb. respect

Eigen kleur en stijl wegen zwaar door, elke methode of methodiek krijgt een kleur

Wat voor de één welzijn is, is dat niet voor de andere: interventies op maat

Methodologie

 Methodieken ontwikkeling

Top-down: uit onderzoek een nieuwe methodiek voorop stellen

Bottom-up: vanuit de praktijk een methodiek toepassen

6 aandachtspunten: doel, afbakening, werkwijze, onderbouwing, positie en
kwaliteitssystemen

Complexiteit: Binnen eenzelfde referentiekader zijn verschillende vormen van aanpak
mogelijk en omgekeerd

Vb: het jeugdhuis (verschillende redenen van oprichten) , bemiddeling, spijbelen =>
verschillende kijkmogelijkheden, perspectieven

! methodieken zijn geen voorschrijfbenadering

- Methodieken als perspectieven op een concrete praktijk
- Maatschappelijke invloed
- Voeling blijven houden met effecten in plaats van te kijken naar bedoelingen

Sociaal werk in het tussengebied tussen het ‘private’ en het ‘publieke’

- ja kan als sociaal werker Meerdere posities innemen
- Interventies in de richting van het meer wenselijke
- Professionele hulpverlening: methodisch handelen

iedere methode van werken wordt gekenmerkt door een voortdurende wisselwerking
tussen denken en doen, waarbij zowel zichtbare vaardigheden en werkprincipes
aanwezig zijn als onzichtbare vooronderstellingen, uitgangspunten en doelstellingen.
Het gaat om kennis, inzicht en vaardigheden.

1.7. Preventie


ACTUELE METHODIEKEN: CLIETENPERSPECTIEF 3

, Waarde geladen: het lijkt dat we enkel problemen willen voorkomen, ‘zijn der wel zoveel
problemen’

Wat? Initiatieven die bewust, systematisch, vooraf bepaald problemen willen voorkomen

Verschil preventiegehalte: toevallig neveneffect van een activiteit

Vb. men organiseert een buurtfeest om elkaar te leren kennen, sommigen komen niet
(neveneffect) dan ga je kijken waarom ze niet kwamen

Preventief ingrijpen? Kijken naar elementen => probleemanalyse

- Primaire preventie: algemene bevolking, signalen maar geen acute nood
- Secundaire preventie: specifieke buurt
- Tertiaire preventie: richt zich op een buurt waar er veel problemen zijn, er zijn al
curatieve factoren

Individuele preventie VS algemene preventie

Wanneer is preventie wenselijk? Moet getoetst worden aan 5 dimensies

- Radicaal: doelstellingen moeten zo snel geformuleerd worden
- Offensief
- Integraal: individueel en structureel
- Participatie: maximale participatie
- Democratisch: wenselijk

Kijk ook naar effect, en bedoelingen

EXTRA: individu en/ of structuur? Of wat wil het sociaal werk aanpakken?

Spanning individu VS structuur => wanneer werkt het sociaal werk

 Ook vanuit een socialiserende, controlerende en disciplinerende benadering geldt
het zelfde spanningsveld

Deze spanning lijkt al zo oud als het sociaal werk: sociaal werk verschuift doorheen de
tijd

Eerste deel 21ste eeuw: focus op individuele hulpverlening, individualiserende kijk op
problemen => we psychologiseren, therapeutiseren, protocolleren en moraliseren meer
dat politiseren

Spanningsveld in evolutie

19de eeuw => confrontatie met deze evolutie

Sociaal werk eerst: ‘de persoon en de omgeving’: de koppeling van individueel en
structureel werk was een centraal kenmerk van het sociaal werk

Voorbeeld:

- Thomas Chalmers: armoedebestreiding door onderlinge buurtsolidariteit de
beïnvloeden
- Ocatavia Hill: individuele hulpverlening en zorg voor een leefbare woonomgeving
en sociale hervorming gingen hand in hand
- Mary Richmond (SCW): benadrukt het belang van sociale omstandigheden bij de
aanpak van een probleem




ACTUELE METHODIEKEN: CLIETENPERSPECTIEF 4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur martevanimpe. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

85443 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€6,49
  • (0)
  Ajouter