Thema 6: diversiteit
6.1. Wat is diversiteit
alle mogelijke verschillen die kunnen bestaan tussen mensen (etnisch,
maar ook gender, seksuele voorkeur, leeftijd, sociale klasse, taal, opleidinsniveau,…)
alle mogelijke gelijkenissen die kunnen bestaan tussen mensen
Verschillen binnen gezinsvormen (p. 171-180 lezen)
- traditioneel gezin
- echtscheiding
- risicofactoren
- protectieve factoren
- nieuw-samengesteld gezin
- gezin na sterfgeval
- holibi-gezin
- pleeggezin
- adoptiegezin
In verband met diversiteit is een SLEUTELROL weggelegd voor de SCHOOL :
Hier kan diversiteit moeilijk genegeerd worden en
Elke klas is multicultureel (overal verschillen en gelijkenissen te
vinden in levensstijl, waarden, normen, kennis, vaardigheden, …)
Kinderen leren omgaan met elkaars diversiteit
School is een sociaal oefenveld
Sleutelrol voor de school => wordt voor een tweeledige opdracht geplaatst:
1. Omgaan met diversiteit bij leerlingen = burgerschapsvorming
2. Omgaan met diversiteit bij de school zelf = voorwaarde voor gelijke kansen
voor alle leerlingen op een succesvolle loopbaan.
BURGERSCHAPSVORMING GELIJKE KANSEN
LEERLINGEN SCHOLEN/LEERKRACHTEN
- Leren elkaar respecteren - Geloof in elke leerling
- Open staan voor iets wat je nog niet kent - Differentiatie
- Leren verdraagzaam zijn - Aansluiten bij de leefwereld van elke lln
6.1. Wat is diversiteit
alle mogelijke verschillen die kunnen bestaan tussen mensen (etnisch,
maar ook gender, seksuele voorkeur, leeftijd, sociale klasse, taal, opleidinsniveau,…)
alle mogelijke gelijkenissen die kunnen bestaan tussen mensen
Verschillen binnen gezinsvormen (p. 171-180 lezen)
- traditioneel gezin
- echtscheiding
- risicofactoren
- protectieve factoren
- nieuw-samengesteld gezin
- gezin na sterfgeval
- holibi-gezin
- pleeggezin
- adoptiegezin
In verband met diversiteit is een SLEUTELROL weggelegd voor de SCHOOL :
Hier kan diversiteit moeilijk genegeerd worden en
Elke klas is multicultureel (overal verschillen en gelijkenissen te
vinden in levensstijl, waarden, normen, kennis, vaardigheden, …)
Kinderen leren omgaan met elkaars diversiteit
School is een sociaal oefenveld
Sleutelrol voor de school => wordt voor een tweeledige opdracht geplaatst:
1. Omgaan met diversiteit bij leerlingen = burgerschapsvorming
2. Omgaan met diversiteit bij de school zelf = voorwaarde voor gelijke kansen
voor alle leerlingen op een succesvolle loopbaan.
BURGERSCHAPSVORMING GELIJKE KANSEN
LEERLINGEN SCHOLEN/LEERKRACHTEN
- Leren elkaar respecteren - Geloof in elke leerling
- Open staan voor iets wat je nog niet kent - Differentiatie
- Leren verdraagzaam zijn - Aansluiten bij de leefwereld van elke lln
