Wat is filosofie?
1. Ongebonden kritiek van gevestigde vormen van weten?
Onderscheid tussen weten en rationaliteit van weten
Filosofie is zelf een vorm van weten, want ze maakt een stelt die gevestigde
vorm in vraag
2. Waarom stelt de filosofie de vraag naar het waarom van de gevestigde
vormen van weten?
Filosofie ordent
o Ze stelt vragen om te ordenen
o Wil de contingentie niet systematisch ordenen (nuancering)
Contingentie: alles is anders mogelijk
o Onleefbaar
o Dus we ordenen om contingentie te beheersen
3. Filosofie is een reflexieve en historische activiteit. Leg uit en illustreer.
Reflexief: hoe zijn door andere instanties ordeningen in de wereld aangebracht
(afstand nemen van het geordende)
o bv. Religie die rechtstreeks orde aanbrengt in de wereld
(cfr. scheppingsverhaal: god schaapt wereld en stelt scheppingsorde in)
o Kritiek op mythe, religie, ideologie, kunst, wetenschap
Historisch: voortdurende wijziging waardoor reflexiviteit telkens herneemt
o Object met aangepaste en historisch wisselende conceptuele instrumenten
aan kritiek onderwerpen
o Kritische reflectie draagt altijd sporen van tijd waarin reflectie gebeurt
4. De filosofische vraagstelling is ongebonden. Leg uit en nuanceer.
-Methodologisch ongebonden
-Normatief ongebonden
Rationaliteit van de gevestigde vormen van weten
o Zoeken naar plaats van de mens in de wereld (niet zo duidelijk)
o <-> appelboom
Geen vooropgestelde normen en waarden
o <-> religie of wetenschap
o Sterkte: alles is een object van de filosofie (heel uiteenlopend)
o Zwakte: vakspecialisten ontkennen geldigheid van filosofische kritiek
Toch: heersende normen en waarden niet ontkennen
o Erkennen en afwegen dat bepaalde normen dominant zijn
o Kritische afstand
5. Leg uit: verwondering als archè van de filosofie. Illustreer
Archè = begin (tijd: Thales van Milete) en beginsel (verwondering als motor) van
de filosofie
Verwondering -> contingentie -> denken -> ordenen -> beheersen
Als we als mens op iets focussen zien we dit tov een achtergrond van andere
mogelijkheden
o Verwondering verlegt die focus (getriggerd door ervaringen, …)
Verwondering zet aan tot reflectie
1. Ongebonden kritiek van gevestigde vormen van weten?
Onderscheid tussen weten en rationaliteit van weten
Filosofie is zelf een vorm van weten, want ze maakt een stelt die gevestigde
vorm in vraag
2. Waarom stelt de filosofie de vraag naar het waarom van de gevestigde
vormen van weten?
Filosofie ordent
o Ze stelt vragen om te ordenen
o Wil de contingentie niet systematisch ordenen (nuancering)
Contingentie: alles is anders mogelijk
o Onleefbaar
o Dus we ordenen om contingentie te beheersen
3. Filosofie is een reflexieve en historische activiteit. Leg uit en illustreer.
Reflexief: hoe zijn door andere instanties ordeningen in de wereld aangebracht
(afstand nemen van het geordende)
o bv. Religie die rechtstreeks orde aanbrengt in de wereld
(cfr. scheppingsverhaal: god schaapt wereld en stelt scheppingsorde in)
o Kritiek op mythe, religie, ideologie, kunst, wetenschap
Historisch: voortdurende wijziging waardoor reflexiviteit telkens herneemt
o Object met aangepaste en historisch wisselende conceptuele instrumenten
aan kritiek onderwerpen
o Kritische reflectie draagt altijd sporen van tijd waarin reflectie gebeurt
4. De filosofische vraagstelling is ongebonden. Leg uit en nuanceer.
-Methodologisch ongebonden
-Normatief ongebonden
Rationaliteit van de gevestigde vormen van weten
o Zoeken naar plaats van de mens in de wereld (niet zo duidelijk)
o <-> appelboom
Geen vooropgestelde normen en waarden
o <-> religie of wetenschap
o Sterkte: alles is een object van de filosofie (heel uiteenlopend)
o Zwakte: vakspecialisten ontkennen geldigheid van filosofische kritiek
Toch: heersende normen en waarden niet ontkennen
o Erkennen en afwegen dat bepaalde normen dominant zijn
o Kritische afstand
5. Leg uit: verwondering als archè van de filosofie. Illustreer
Archè = begin (tijd: Thales van Milete) en beginsel (verwondering als motor) van
de filosofie
Verwondering -> contingentie -> denken -> ordenen -> beheersen
Als we als mens op iets focussen zien we dit tov een achtergrond van andere
mogelijkheden
o Verwondering verlegt die focus (getriggerd door ervaringen, …)
Verwondering zet aan tot reflectie
