• Mauvais document ? Échangez-le gratuitement
  • Rédigé par des étudiants ayant réussi
  • Disponible immédiatement après paiement
  • Lire en ligne ou en PDF
Vendre
Où étudie-tu ?
La langue
Document preview thumbnail
Aperçu 3 sur 24 pages
Resume

Samenvatting Milieuaspecten en Gevaarlijke Stoffen | milieu-en duurzaamheidsmanagement| Hogeschool Gent | 2024/25

Document preview thumbnail
Aperçu 3 sur 24 pages

Studiemateriaal voor het vak Milieuaspecten en Gevaarlijke Stoffen aan Hogeschool Gent, met focus op de juridische kaders rond duurzaamheidsmanagement. Het document behandelt de Seveso-wetgeving, CLP-verordening (classificatie en labeling van stoffen), gevarenklassen, gevarensymbolen, H- en P-zinnen, en explosiegevaren met de explosiedriehoek. Dit materiaal is essentieel voor het begrijpen van regelgeving rond chemische veiligheid en milieubescherming, ideaal voor examenvoorbereiding op het onderdeel wetgeving.

Aperçu du contenu

milieuaspecten en gevaarlijke stoffen
Deel 1: Wetgeving

H1: seveso wetgeving
1)​ wat is de seveso wetgeving?
De wet dient om zware ongevallen met gevaarlijke stoffen te beperken of voorkomen. En
werd opgemaakt na een ernstig ontploffing in een fabriek in Seveso.
2)​ op wie is de seveso wet van toepassing?
bedrijven die met grote hoeveelheden gevaarlijke stoffen werken. ​
maw. bedrijven met risico op grote chemische ongevallen
3)​ welke 3 pijlers heeft de ‘Seveso-richtlijn’?
Preventie:
Algemene maatregelen van preventie en het beperken van zware ongevallen
Rampenbestrijding:
1. Kennisgeving aan overheid van bepaalde industriële activiteiten met een bijzonder risico
2. bijzondere verplichtingen inzake rampenplanning
3. controle door de overheid
informatie-uitwisseling:
tussen lidstaten van de Europese gemeenschap betreffende: zware ongevallen, gevolgen en
preventie.
4)​ welke 2 luiken heeft het Seveso-samenwerkingsakkoord?
1. De preventie van zware ongevallen met gevaarlijke stoffen
2. beperken van de gevolgen op mens en milieu

,H3: gevarenklassen
1)​ verschil CLP & GHS
CLP - door EU opgesteld ​
(classification, labelling & packaging of substances and mixtures)
GHS - door VN opgesteld, wereldwijd erkend systeem om stoffen in te delen en labelen​
(globally harmonised system)
2)​ wat is het doel van CLP?
mens en milieu beschermen en het vrij verkeer van chemicaliën bevorderen
3)​ hoe bereikt CLP zijn doel?
Voor alles wat onder CLP valt, 1. moet de fabrikant of importeur het product indelen in
gevarencategorieën en 2. voorzien van de juiste labels 3.voordat het op de markt komt.
Sommige producten vallen niet onder CLP, deze hebben eigen regels zoals:
geneesmiddelen, cosmetica..
4)​ hoe werkt het indelen in gevarenklassen ?
1. Je deelt het in de juiste groep in​
fysische gevaren, gezondheidsgevaar, milieugevaren, gevaarlijk voor ozonlaag
2. per groep deel je in klassen
fysische gevaren -16 klassen, gezondheidsgevaar - 10 klassen, milieugevaar & gevaarlijk
voor ozonlaag - 1e klasse
3. elke klasse is onderverdeeld in categorieën, waarbij de eerste categorie steeds de
gevaarlijkste is
4. de indeling in de categorie bepaalt alle etikeringselementen voor de stof (symbool,
signaalwoord, H-zinnen & P-zinnen


3.1 gevarensymbolen en aanduidingen
5)​ op welke 4 manieren geeft CLP aanduiding over het gevaar dat de stof veroorzaakt?
1. gevarenpictogrammen
2. signaalwoorden
3. H-zinnen (gevarenaanduiding)
4. P-zinnen (veiligheidsaanbevelingen)
(deze worden dus allemaal bepaald door de gevarenklasse en gevarencategorie van de
stof)
6)​ hoe herken je gevarenpictogrammen voor opslag?
voor de CLP-verordening: witte ruiten met een rode rand.
7)​ hoeveel heb je er? Zie pg 15
GHS01-GHS09
8)​ dewelke zijn fysische gevaren
GHS01- GHS05
9)​ dewelke zijn gezondheidsgevaren
GHS05-GHS08
10)​dewelke zijn gevaarlijk voor milieu?
GHS09
11)​dewelke zijn gevaarlijk voor ozonlaag
GHS07
12)​welke 2 signaalwoorden zijn er in de CLP-verordening
gevaar & waarschuwing

, 13)​hoe werken de H-zinnen (gevarenaanduiding)
van GHS
1. het startcijfer geeft het soort gevaar weer
(2) fysische gevaar of materieel gevaar
(3) gezondheidsgevaar
(4) milieugevaar
2. de volgende cijfers geven de volgorde van deze soort weer
14)​wat zijn EUH zinnen?
aanvulling van het CLP op H-zinnen
15)​In welke 5 categorieën kan je P-zinnen opdelen? (veiligheidsaanbevelingen)
1. algemeen
2. voorzorgsmaatregelen ivm preventie
3. voorzorgsmaatregelen ivm reactie
4. voorzorgsmaatregelen ivm opslag
5. voorzorgsmaatregelen verwijdering



3.3 ontplofbaar
16)​welke soorten explosies bestaan er?
gas-en stof explosies
17)​wat is een explosie?
een ongecontroleerde, zeer snelle verbranding van een gas of stof gemengd met lucht. er
komt een drukgolf vrij
18)​aan welke 3 voorwaarden moet voldaan worden om een explosieve
verbrandingsreactie te hebben? explosiedriehoek
-​ brandstof
-​ zuurstof (verbrandingsmiddel)
-​ ontstekingsenergie
wanneer één van deze voorwaarden niet voorkomt kan er geen explosie voorkomen
19)​wat is het beste middel om explosies te voorkomen?
door in te werken op één van de 3 vermelde voorwaarden.
-​ inwerken op de brandstof
-​ verminderen van de hoeveelheid zuurstof
-​ vermijden van ontstekingsbronnen
20)​wat is nog een vierde voorwaarde om een explosie te kunnen hebben?
het ontsteken en verbranden is enkel mogelijk als er de juiste mengverhouding van zuurstof
met gas,damp, poeder is. maw het moet binnen de explosiegrenzen vallen
21)​bespreek onderste en bovenste explosiegrens
Onderste explosiegrens (LEL): ​
minimum percentage - brandbare stof in de lucht waarbij een explosie mogelijk is
Bovenste explosiegrens (UEL):
hoogste percentage waarbij een mengsel nog tot ontsteking kan worden gebracht. Maw als
er teveel brandbare stof is en te weinig zuurstof is er ook geen explosie mogelijk.
22)​waarom brand een stof veel beter dan een vaste stof (als het over hetzelfde
materiaal gaat?
vaste brandbare stof: brand heel langzaam, omdat er weinig oppervlak in contact is met
lucht

Infos sur le Document

Publié le
13 octobre 2026
Nombre de pages
24
Écrit en
2024/2025
Type
Resume
€15,16

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Vendu
0
Abonnés
0
Éléments
7
Dernière vente
-



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions