• Mauvais document ? Échangez-le gratuitement
  • Rédigé par des étudiants ayant réussi
  • Disponible immédiatement après paiement
  • Lire en ligne ou en PDF
Vendre
Où étudie-tu ?
La langue
Document preview thumbnail
Aperçu 1 sur 2 pages
Resume

Samenvatting Begrippenlijst Interpreteren, Onderzoeken En Theorie Vormen Deel 1 (P0R47a)

Document preview thumbnail
Aperçu 1 sur 2 pages

Uitgebreidere versie van de beknopte begrippenlijst van Interpreteren, Onderzoeken en Theorie Vormen deel 1.

Aperçu du contenu

Deel 1 – Kwalitatief Interview Ontologische constitutie
- Niveau voorafgaand van ‘hoe komen we
Joint production of meaning aan kennis?’
- Gezamenlijke productie van betekenissen - Wat gebeurt er voor onze kennis?
- De betekenissen die op dat moment, op - Subjectief
die locatie en met die twee personen - Heidegger  Eerste toegang tot de
particulier gegenereerd worden. wereld is een praktische omgang.
- Packer = voor o De zaken die zich aan ons
Conduit metaphor of language presenteren, presenteren zich
- Het idee dat ideeën en ervaringen verpakt aan ons als een bepaalde entiteit
zitten in woorden/zinnen die de voordat wij er kennis over
respondent uitspreekt en dat we als opdoen.
onderzoeker deze ideeën en ervaringen o  Oplossing brugprobleem van
uit de woorden kunnen halen. Kant
- Enge opvatting over taal  De betekenis Ontological complicity
ligt vast in het woord en er wordt geen - Complicity: Medeplichtig
rekening gehouden met de context. - Ontological: We zijn elk een manier van
- Packer = tegen zijn
o Betekenissen zijn - Je bent medeplichtig aan een bepaalde
contextgebonden manier van zijn.
o ~ Wittgenstein  “Form of Life” o Doordat wij allemaal student zijn,
“Language Game” dragen we allemaal bij aan het
Subjectiviteit ‘student zijn’
- Subjectiviteit is een effect van het - We willen met de QRI’s een greep krijgen
interview of van het onderzoek volgens op een bepaalde manier van zijn. Wat
Packer houdt de ontological complicity nu precies
- Joint production of meaning ≠ One in van deze groep/persoon?
person’s subjectivity. Immersion
Belang van voorverstaan - We laten onszelf niet achter, we nemen
- Je komt als onderzoeker nooit met een onszelf mee en proberen toch ‘one of
tabula rasa in een onderzoek, je hebt them’ te worden (becoming one of them).
altijd bepaalde kennis, vooroordelen en - Packer  Dat gaat niet, je neemt
een cultuur die je meeneemt. inderdaad altijd iets van jezelf mee en
- Gadamer ziet vooroordelen in een juist daarom kun je nooit one of them
positieve zin, ze helpen je uit je worden. We kunnen dus nooit volledig
onderzoek/interview te halen wat je nodig ‘immersen’.
hebt omdat je je focust op de Double Awareness
vooroordelen die je hebt. - Ik ben zowel hier als daar  Ik ben een
- De hermeneutische cirkel  Dynamiek onderzoeker, maar ik participeer ook.
tussen het voorverstaan van de lezer en - Je hebt een dubbele rol.
de tekst Meeting of two cultures
o ~ Applicatie  Begrip van de - Ontmoeting tussen twee vormen van zijn.
hermeneutische cirkel wordt - Het gaat om de double awareness, jij
opgebouwd aan de hand van de neemt als onderzoeker deel aan een
vragen die je als onderzoeker bepaalde groep. Je neemt dus je eigen
hebt. cultuur mee in de groep die je aan het
Deel 2 – Etnografische observatie onderzoeken/observeren bent en waarin
je participeert. Deze twee culturen
Epistemologische constitutie ontmoeten elkaar en daardoor ontstaat er
- Wat is voor ons kennis? Wat noemen wij wat er ontstaat.
kennis? Thick Description
- Problematiek van het dualisme - Een manier van inscriptie die een
- Kant  We moeten de wereld betekenisvorming met zich meebrengt.
constitueren, we zijn de wereld buiten - We leggen dus niet alleen de handeling
onze representatie kwijt. vast, maar ook de betekenisvorming die
hierachter zit.

Infos sur le Document

Publié le
7 août 2021
Nombre de pages
2
Écrit en
2020/2021
Type
Resume
€3,49

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
chantalmichels
3,7
(12)
Vendu
68
Abonnés
39
Éléments
43
Dernière vente
7 mois de cela




Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions