Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 5 pages
Notes de cours

Celfysiologie – Alle examenvragen + belangrijkste topics per hoofdstuk | Tandheelkunde KU Leuven

Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 5 pages

Weet je niet waar je moet beginnen met celfysiologie? Dit overzicht toont per hoofdstuk wat echt belangrijk is voor het examen, en welke vragen er de afgelopen jaren effectief gesteld zijn. Wat zit erin: Alle hoofdstukken (H1–H16, zonder H12 en H13, die geen leerstof zijn) Per hoofdstuk de belangrijkste onderwerpen, gelabeld als TOP, MIDDEL of BASIS volgens hoe vaak ze terugkomen Per hoofdstuk de examenvragen van 2021–2022 tot 2024–2025, met jaartal, en de open vragen apart aangeduid Welke hoofdstukken de open vragen opleveren, zodat je weet waar je tijd naartoe moet Een studievolgorde om efficiënt door het vak te gaan Voor wie: 2e bachelor tandheelkunde (Celfysiologie, prof. Bultynck), maar ook bruikbaar voor andere richtingen met hetzelfde handboek (Blaustein). Let op: dit is een examenoverzicht van 5 pagina's, geen volledige samenvatting. Het werkt het best naast je slides, als leidraad bij het studeren en om je voor te bereiden op de open vragen.

Aperçu du contenu

Celfysiologie — overzicht per hoofdstuk
Belangrijkste onderwerpen en de examenvragen die er effectief uit kwamen (2021–2025). Examen: ~2/3 open vragen, te beantwoorden met
schema's en kernwoorden, en ~1/3 meerkeuze met giscorrectie. H12 en H13 zijn geen leerstof.

TOP — bijna elk jaar of open vraag MIDDEL — komt regelmatig terug BASIS — kennen, zelden hoofdvraag OPEN = open vraag

D E E L I · F U N DA M E N T E L E F Y S I C O C H E M I S C H E C O N C E P T E N


H1 Homeostase en celmembranen
BELANGRIJKSTE ONDERWERPEN EXAMENVRAGEN

MIDDEL Mobiliteit van membraaneiwitten meten met FRAP 24-25 GFP/FRAP-experiment met grafiek: welk percentage van de
eiwitten is mobiel?
BASIS Technieken om membranen te bestuderen (FRAP,
AFM, GFP-fusies) 23-24 Met welke techniek bestudeer je de mobiliteit van een eiwit
(BKCa) in het membraan?
BASIS Opbouw van het membraan: fluid mosaic,
lipidensamenstelling, asymmetrie 22-23 Nobelprijswinnaar Roger Tsien: waarvoor?
BASIS Fosfo-inositiden zichtbaar maken met GFP (Tsien) 21-22 Wat tonen fluorescent gemerkte lipiden aan in een
membraan?



H2 Diffusie en permeabiliteit

BELANGRIJKSTE ONDERWERPEN EXAMENVRAGEN

TOP Diffusieafstand in functie van de tijd, en wat dat 24-25 Oedeem vergroot de afstand alveole–bloed van 0,5 naar 2
betekent voor weefsels µm. Hoe lang doet O2 er nu over?
TOP Opname van zwakke zuren en basen in functie van pH 24-25 Ibuprofen (COOH): bij welke pH is de tijdsconstante voor de
en lading flux het kleinst?
TOP Membraanpermeabiliteit en de partitiecoëfficiënt 23-24 100 µm diffunderen duurt 3,3 s. Hoe lang duurt 1 mm?
MIDDEL Hoe snel een concentratiegradiënt uitvlakt 23-24 Aspirine: hoe verloopt de grafiek bij pH 4 i.p.v. pH 7? Hoe
(tijdsconstante) verandert de absorptie? In welk orgaan best opgenomen?
MIDDEL Carrier-transport herkennen in een 23-24 Permeabiliteit vs partitiecoëfficiënt: welke stof gebruikt een
permeabiliteitsgrafiek carrier over de BHB?
BASIS O2-transport in de long: oedeem, emfyseem, hoogte 23-24 Welke stof en toedieningsweg bij verhoogde intracraniële
druk?
22-23 Ibuprofen-flux bij pH 3 · grafiek kiezen bij drie
partitiecoëfficiënten · relatie afstand–tijd
21-22 Drie vragen over k, tijdsconstante en permeabiliteit ·
ketamine van pH 7 naar pH 10 · waar best opgenomen?



H3 Osmotische druk en waterbeweging

BELANGRIJKSTE ONDERWERPEN EXAMENVRAGEN

TOP Water over de capillairwand: Starling-krachten en OPEN · 24-25 Welke ontdekking deed Peter Agre, en wat is de
oedeem experimentele evidentie? (1 pt)
MIDDEL Osmotische druk, reflectiecoëfficiënt en tonicity 24-25 Juiste Starling-curve aanduiden bij gedaald albumine
MIDDEL Celvolume bij permeante vs impermeante stoffen 22-23 Capillaire vloeistofuitwisseling: wat verandert er als de
wandpermeabiliteit stijgt?
MIDDEL Aquaporines en het experiment van Agre
22-23 Stof met reflectiecoëfficiënt tussen 0,2 en 0,8: welk verloop
MIDDEL Hersenoedeem en behandeling met osmotisch
van het celvolume?
actieve stoffen
21-22 Capillaire vloeistofuitwisseling: wat verandert er als albumine
daalt?

, D E E L I I · I O N E N K A N A L E N E N E XC I T E E R B A R E M E M B R A N E N


H4 Elektrische gevolgen van iongradiënten

BELANGRIJKSTE ONDERWERPEN EXAMENVRAGEN

TOP Evenwichtspotentialen berekenen en interpreteren OPEN · 24-25 Impact van [K+]ex van 5 naar 6 mM versus van 5 naar 50
TOP Rustmembraanpotentiaal bij meerdere permeabele mM, bij een drempel van −60 mV (2 pt)
ionen OPEN · 24-25 Vergelijk het effect van +1 mM Na+ en +1 mM K+
TOP Effect van extracellulair K+ (en Na+) op rustpotentiaal extracellulair op de rustpotentiaal
en exciteerbaarheid 24-25 Bij opening van welk kanaal verandert de
evenwichtspotentiaal van het ion substantieel?
TOP Verband tussen ionenflux en in- of uitwaartse stroom
24-25 · 23-24 Rustpotentiaal berekenen: Al3+ impermeabel, SO42− en
MIDDEL Chloride: permeabiliteit, rustpotentiaal en
Mg2+ met gelijke conductantie
exciteerbaarheid
23-24 Cl−-permeabiliteit stijgt: wat met Vm en exciteerbaarheid? ·
MIDDEL Waarom de evenwichtspotentiaal van Ca2+ wél
Welk ion geeft het grootste effect bij +1 mmol? · Na+-efflux =
verschuift
welke stroom?
BASIS Donnan-effect en de rol van de Na/K-pomp in
23-24 [K+]ex van 3 naar 40 mM bij drempel −60 mV: gevolg voor de
celvolume
AP?
22-23 Waarvoor is een neuron in rust het meest doorlaatbaar? · Vm
berekenen met 3 ionen · uit het snijpunt bepalen welk ion
het is
21-22 Welk weefsel heeft de grootste Cl−-permeabiliteit? · Cel met
150 mM Cl− buiten, 15 binnen wordt Cl−-permeabel: gevolg?



H5 Ionenkanalen

BELANGRIJKSTE ONDERWERPEN EXAMENVRAGEN

TOP Stroom-spanningsrelaties (I/V-curves) tekenen en OPEN · 24-25 Teken de I/V-relatie van een niet-selectief Na/K-kanaal (γK
lezen = γNa = 10 pS), verklaar het snijpunt, duid in- en
TOP Niet-selectieve kationkanalen, met de nAChR als uitwaartse stroom aan
voorbeeld OPEN · 24-25 Geef een fysiologisch voorbeeld van een ligand-gestuurd
TOP Single-channel stroom en macroscopische stroom niet-selectief Na/K-kanaal; wat gebeurt er bij activatie bij
Vm = −80 mV?
MIDDEL Bouw van spanningsafhankelijke kanalen en de
spanningssensor 24-25 Met welke techniek bestudeer je het effect van cAMP op de
NCX?
MIDDEL Ionselectiviteit: hoe een kanaal ionen onderscheidt
23-24 Mutatie R→E in het 6e TMD van een K+-kanaal: wat gebeurt
MIDDEL Patch clamp-configuraties en wanneer je welke er met het kanaal?
gebruikt
23-24 Hoe verandert de I/V-curve als intracellulair Na+ tienvoudig
stijgt?
23-24 Stroom berekenen door 100 Cl−-kanalen (γ, Vm, ECl en open
probability gegeven)
21-22 Na+-grafiek: welke stroom en flux hoort bij het gebied boven
de x-as?



H6 Passieve elektrische eigenschappen

BELANGRIJKSTE ONDERWERPEN EXAMENVRAGEN

MIDDEL Het membraan als elektrisch circuit: conductantie en 23-24 Juiste curve aanduiden voor myeline en de lengteconstante
capaciteit Welk mechanisme zorgt voor verdere ladingsverspreiding in
23-24
MIDDEL Tijdsconstante en lengteconstante een gemyeliniseerd axon (ri, Rm of Cm)?
MIDDEL Invloed van myelinisatie en axondiameter op 21-22 Grafiek: gemyeliniseerd vs niet-gemyeliniseerd axon bij
signaalverspreiding grotere diameter
BASIS Rectificatie van K+-kanalen

Infos sur le Document

Publié le
21 septembre 2026
Nombre de pages
5
Écrit en
2026/2027
Type
Notes de cours
Professeur(s)
Prof. geert bultynck
Contient
Toutes les classes
€6,89

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Vendu
0
Abonnés
0
Éléments
1
Dernière vente
-



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions