Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 62 pages
Resume

Samenvatting Biomedisch Kader | Karel de Grote | 2026/2027

Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 62 pages

Samenvatting voor het vak Biomedisch Kader binnen Orthopedagogie aan Karel de Grote-Hogeschool. De samenvatting behandelt erfelijk materiaal in de celkern (DNA, chromatine, chromosomen), eiwitsynthese, geneesmiddeltoediening (parenteraal), therapietrouw en medicijnbewaring. Nuttig voor examenvoorbereiding omdat alle kernconcepten helder gestructureerd zijn uitgelegd met duidelijke definities en schematische ordening.

Aperçu du contenu

Biomedische kader – samenvatting

3. Erfelijke materiaal in de kern




In kern  chromatine (= drager erfelijke eigenschappen)

Chromatine bestaat uit 2 delen:

1) DNA (= desoxyribonucleïnezuur)

- = spiraalvormig gewonden touwladder (dubbelhelix – schroef)
- De 2 ‘touwen’  opgebouwd uit fosfaatgroepen + desoxyribose
(=pentosesuiker)
- Suikers + fosfaatgroepen wisselen elkaar af  vormen hoofdassen
van helix  met elkaar verbonden door ‘sporten’
 ‘Sporten’  gevormd door organische basen (4
verschillende)
 Adenine (A)
 Guanine (G)
 Cytosine (C)
 Thymine (T)
 Adenine + guanine = purines (bestaan uit dubbele ring)
 Cytosine + Thymine = pyrimidines (opgebouwd uit 1
ring)
 Basen liggen vast op pentosuiker  komen in paren voor:
 Adenine tegenover thymine
 Guanine tegenover cystosine
= complementaire basen (= vullen elkaar aan)

,  Basen worden bij elkaar gehouden door zwak elektrostatische
krachten  waterstofbruggen
 Houden 2 touwen bij elkaar
 Adenine verbonden met thymine door 2 waterstofbruggen
 Guanine en cytosine door 3 waterstofbruggen
 1 desoxyribose waarop 1 fosfaatgroep en 1 organische base
vastzitten = nucleotide
 DUS dna is opeenvolging van groot aantal nucleotide  =
polynocleotide genoemd

2) Eiwitten (een aantal)

- Histonen = specifiek eiwit dat samen met DNA in celkern zit
-  Vormen chromatine (erfelijke eigenschappen)
- Histonen zijn bouwsteen voor dragers DNA
- 8 histonen vormen eiwitbolletje  vormt kern omheen lange DNA-
molecuul

Celdeling:

- Stap 1: DNA-moleculen gaat is ontdubbelen + kopiëren  2
identieke DNA strengen ontstaan
- Stap 2: elke DNA streng vormt reeks lussen rond centrale as
- Stap 3: as spiraliseert zich verder tot chromosoom
- Chromatinevezels gaan verder condenseren/oprollen

Chromosomen vormen 2 korte dikke draadvormige kluwens  =
chromatiden (ter hoogte van centromeer blijven ze
aan elkaar vastliggen)

In elke cel  zelfde chromosomen (behalve geslachtscellen):

- 23 homologe chromosomen bij mens  per 2
- 22 chromosomen zijn paren die gelijk zijn (gaan over zelfde
eigenschap bv. oogkleur, haarkleur…) = autosomen
- Andere 2 chromosomen zijn geslachtschromosomen
 Vrouw: 2 even grote X-chromosomen
 Man: 1 X-chromosoom + 1 Y-chromosoom
- Beeld waarop dit zichtbaar is  = karyogram
- Meestal even aantal chromosomen (vormen paren)
 Voorgesteld als: 2n (=diploïd)  bij mens is 2n=46
- Bij geslachtscellen
 23 chromosomen (=haploïd)

,4. Eiwitsynthese

Eiwitten = werkpaarden van cel  zorgen voor structuur, transport,
reactie en communicatie

Eiwit opgebouwd uit:

- Aminozuren (in specifieke volgorde)
-  Volgorde bepaald door genetische code in = DNA

Vorming eiwitten heeft 2 stappen:

- Transcriptie
 = overschrijven (in de cel)
 In celkern ligt DNA  erfelijke informatie
 Een gen (=stukje DNA dat codeert voor eiwit)  overgeschreven
naar boodschapper-RNA (= mRNA = messenger RNA)
 DNA dient als sjabloon  complementaire RNA-kopie wordt
gemaakt
 mRNA verlaat nadien kern en gaat naar cytoplasme
 Vergelijking vb.: transcriptie is alsof je een kopie van recept
maakt uit een kookboek. Het kookboek (DNA) blijft veilig in de
bibliotheek (KERN) maar je neemt een kopie (mRNA) mee naar de
keuken (cytoplasma)
- Translatie
 = vertalen (aan de ribosomen in het cytoplasma)
 mRNA komt terecht bij ribosoom (fabriekje van de cel)
 Speciale moleculen (tRNA = transfer RNA) lezen 3 basen (codon)
van mRNA af  elk condon staat voor 1 aminozuur
 Ribosoom zet aminozuren in juiste volgorde en bouwt zo eiwit op
 Vergelijking vb.: translatie is alsof je het recept (mRNA) stap voor
stap volgt in keuken. De ingrediënten (aminozuren) worden 1
voor 1 toegevoegd en zo krijg je het gerecht (eiwit)

Zie voorbeelden p 27

, 5. celdeling: mitose en meiose

Celdelingen vinden plaats in lichaam bij voortplanting, groei, herstel van
wonde…

2 types celdeling:

- Mitose
- Meiose

Kern speelt belangrijke rol (andere organellen worden ook gedeeld)

Verloop van een mitose:

Ander woord voor mitose = gewone celdeling

 Komt voor in alle cellen en weefsels van lichaam

Door 1 mitotische deling ontstaat er uit 1 diploïde moedercel 2 diploïde
dochtercellen

Mitose vindt plaats voor:

- Groei organisme
- Vervanging afgestorven cellen in organisme
- Herstelling van beschadigd weefsel

Meercellig organisme ontstaat uit 1 bevruchte eicel (= zygote)

 Groeien tot volwassen individu talrijke delingen noodzakelijk
 Na deling ontstaan 2 identieke cellen die gaan groeien
 Wordt oppervlakte te groot  opnieuw delen (wordt cel te groot
kunnen zuurstof en voedingstoffen niet snel genoeg diffunderen)
 Bij beschadiging weefsel  stijging delingsactiviteit zichtbaar

Per seconden  5 miljoen cellen vervangen worden

Gewone celdeling (mitose) =

- Van levensbelang voor meercellige organisme
- Continu proces (alle bestanddelen over 2 dochtercellen gelijkmatig
verdeeld worden)

Erfelijk DNA van beide dochtercellen MOET identiek zijn + overeenkomen
met DNA-moedercel

Infos sur le Document

Publié le
15 septembre 2026
Nombre de pages
62
Écrit en
2025/2026
Type
Resume
€10,24

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Vendu
0
Abonnés
0
Éléments
10
Dernière vente
-



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions