Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Aperçu 3 sur 21 pages
Resume

Samenvatting Revalidatie en kinesitherapie bij kinderen| Vertraagde motorische ontwikkeling | UGent

Document preview thumbnail
Aperçu 3 sur 21 pages

Dit casusbeschrijvingsmateriaal is onderdeel van het vak Revalidatie en kinesitherapie bij kinderen aan de Universiteit Gent. De tekst behandelt praktische casussen van baby's met vertraagde motorische ontwikkeling, inclusief anamnesegegevens, onderzoeksprotocollen, mogelijke oorzaken (hypotonie, hypermobiliteit, onderstimulatie) en differentiaalgnostische overwegingen. Het document biedt handleiding voor het herkennen van alarmsignalen, inhiberende en faciliterende factoren, en de kinesitherapeutische benadering van ontwikkelingsstoornissen bij jonge kinderen. Uitstekend voor voorbereiding op praktijktoetsen en het ontwikkelen van casusanalysevaardigheden.

Aperçu du contenu

2025-
2026




Revalidatie en
kinesitherapie bij
kinderen
VERTRAAGDE MOTORISCHE ONTWIKKELING

,VERTRAAGDE ONTWIKKELING BABY
Stel: De ouders van een baby van 6 maanden nemen contact met je op.
Ze kregen jouw contactgegevens via een kennis die vroeger nog met haar
kindje bij jou is geweest.

Hun dochtertje is net de eerste week naar de crèche gegaan en ze kan
moeilijk wennen aan de nieuwe omgeving en drukte in de crèche. Ze
weent veel en wil voortdurend getroost worden, zeker wanneer ze op de
mat wordt gelegd. In een zitstoeltje is ze rustiger.

De kinderverzorgster vertelde de ouders dat dat bij veel kinderen zo is,
maar dat het hun baby wel extreem is. Bovendien valt het haar op dat ze
ook trager is dan de andere baby’s. Ze rolt nog niet om en beweegt heel
weinig als ze op de mat wordt gelegd op haar rug, ze lijkt zich heel
ongemakkelijk te voelen. Op haar buik gaat het helemaal mis, dan kan ze
zich niet oprichten en maakt ze zich heel boos.

De ouders maken zich zorgen. Het is hun eerste kindje en weten niet wat
ze moeten doen.

OPM: Hier staat al veel informatie in: Het is de eerste week in de crèche,
het kindje moet wennen. Het is hun eerste kindje, dus de ouders zijn
sneller bezorgd. Er is een duidelijke hulpvraag aanwezig: ik maak me
zorgen, ik wil weten of dit normaal is of niet en wat ik kan doen. Wat kan
een baby van 6 maanden: meer en meer opkomen tegen zwaartekracht,
armen en benen komen los, bridgen, reiken en grijpen, puppy houding,
pelvic tilt, …

Stel: De ouders van een baby van 10 maanden nemen contact met je op.
Ze zijn doorverwezen door de arts van Kind & Gezin.

Tijdens het laatste consult viel het op dat hun baby nog niet kon zitten. De
ouders maken zich daar geen zorgen over, hun andere 2 kinderen konden
ook pas later zitten en stappen. Maar omdat de arts de spierspanning heel
laag vindt en de ontwikkelingsvertraging groter wordt, heeft hij de ouders
aangeraden om een afspraak bij jou te maken.

OPM: Het komt erop neer dat de ouders langskomen om van het gezaag af
te zijn. Er is een groot verschil tussen de twee casussen, de context is zeer
verschillend. Wat verwachten we van een baby van 10 maanden?
Dynamisch zitten, alle richtingen uit reiken, aangestalte maken om zich te
verplaatsen, …

1. AANMELDING VIA
- Follow-up bvb. Neonaten


1

, - Kind en gezin
- (Groot)Ouders
- Crèche
- Kinderarts
- Kennissen
- Osteopaat
- Zelf
- …

2. MOTORISCHE VERTRAGING IN KAART BRENGEN
- Significante achterstand?
o Wanneer spreken we van een vertraagde ontwikkeling? (Kennis
normale ontwikkeling: mijlpalen, kwalitatieve ontwikkeling,
omgevingsinvloeden: 2e bach, AIMS: 3e bach)
- Analyse: op zoek naar mogelijke oorzaak:
o Kennis van pathologie en variante ontwikkeling (3e bach
Pathologie en alarmsignalen)
- Interpretatie: doorverwijzen?
o Alarmsignalen in context plaatsen, inhiberende en
faciliterende factoren, kinesitherapeutische diagnose
(casuïstiek)
- Nood aan/ belang van interventie?
o Impact op ontwikkeling (casuïstiek)




 ANAMNESE EN ONDERZOEK
2.1. MOGELIJKE OORZAKEN
- Veralgemeende hypotonie (veel meer moeite om zich op te richten
tegen FZ, vastpinnen tegen onderlaag voor stabiliteit).
- Hypermobiliteit (weinig stabiliteit, niet tegen FZ oprichten)



2

Infos sur le Document

Publié le
29 août 2026
Nombre de pages
21
Écrit en
2025/2026
Type
Resume
€7,66

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Vendu
0
Abonnés
0
Éléments
10
Dernière vente
-



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions