Samenvatting Ontwikkelingspsychologie deel 1 H1 | Psychologie | KU Leuven | 2025/26

Inleiding ontwikkelingspsychologie
Praktische informatie
Examen

 Het examen is op je eigen laptop.
 Je maakt het via de ANS-toetsomgeving.
 Zorg dat je laptop in orde is en goed opgeladen.



Vraagtypes op het examen

Er zijn vier soorten vragen:

Meerkeuzevragen

 Je kiest het juiste antwoord.
 Foute antwoorden worden bestraft, dus gokken is riskant.

Invulvragen

 Je krijgt een omschrijving of voorbeeld.
 Jij vult de juiste term in.
 Schrijf termen exact en correct.

Matchingvragen

 Je koppelt elementen uit twee lijsten aan elkaar.
 Bijvoorbeeld: denkers ↔ uitspraken, paradigma’s ↔ wat ze meten.

Volgordevragen

 Je zet elementen in de juiste volgorde.
 Meestal volgens de leeftijd waarop iets typisch voorkomt, over
verschillende fasen en domeinen heen.



Werkcolleges

 Niet verplicht, maar wel nuttig voor verwerking van de leerstof en
examenvoorbereiding.
 Er zijn drie werkcolleges.
 Je werkt in groepjes van zes in interactieve werkvormen.


Inschrijven

 Deelname is vrijwillig, maar inschrijven is verplicht.
 Voor elk werkcollege apart inschrijven via de Toledo-tool.
 Inschrijven = engagement om te komen.
 Inschrijving voor het eerste werkcollege start op donderdag 12/2 om 10.30
u.

1

, H1: Kennismaking en Historiek
Kennismaking
Wat bestudeert ontwikkelingspsychologie?

Ontwikkelingspsychologie is de wetenschappelijke studie van de menselijke
ontwikkeling. Ze onderzoekt patronen van groei, verandering én stabiliteit bij
mensen:

 Groei: wat komt erbij? (bv. nieuwe vaardigheden)
 Verandering: wat wordt anders? (bv. denken, gedrag)
 Stabiliteit: wat blijft hetzelfde doorheen de tijd?

Dit gebeurt over de volledige levensloop: van conceptie (het moment waarop een
leven begint), tot hoge ouderdom.



Ontwikkelingsdomeinen

Ontwikkeling gebeurt niet op één vlak, maar in verschillende
ontwikkelingsdomeinen:

 Fysieke ontwikkeling: groei van het lichaam en de hersenen + motoriek,
puberteit, veroudering
 Cognitieve ontwikkeling: denken, leren, geheugen, taal, probleemoplossing
 Sociaal-emotionele ontwikkeling: emoties, relaties, identiteit,
persoonlijkheid, sociale vaardigheden

Deze domeinen beïnvloeden elkaar voortdurend.



Ontwikkelingsfasen

Om ontwikkeling overzichtelijk te maken, wordt de levensloop vaak opgedeeld in
ontwikkelingsfasen:

 Prenatale fase – vóór de geboorte
 Babytijd – eerste levensjaar
 Peuter- en kleutertijd – vroege kindertijd
 Schooltijd – middenkindertijd
 Adolescentie – puberteit en identiteitsontwikkeling
 Opkomende volwassenheid – overgang tussen adolescentie en
volwassenheid
 Volwassenheid
 Ouderdom


Belangrijk: deze indeling is handig, maar vereist
nuance.



2