• Mauvais document ? Échangez-le gratuitement
  • Rédigé par des étudiants ayant réussi
  • Disponible immédiatement après paiement
  • Lire en ligne ou en PDF
Vendre
Où étudie-tu ?
La langue
Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 81 pages
Presentation

Genie Biologie 6 | Thema 2 - Erfelijkheidsleer | 2025/26

Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 81 pages

Dit document bevat studieaantekeningen over Thema 2 Erfelijkheidsleer voor Biologie in de 3e graad, 6de jaar. Het behandelt Hoofdstuk 1 Mendeliaanse overerving met inleidende begrippen zoals genen, allelen, homozygoot en heterozygoot, plus praktische tips voor het bepalen van dominante/recessieve eigenschappen en geslachtsgebonden overerving. Ideaal voor examenvoorbereiding: alle kernconcepten zijn helder uitgelegd met voorbeelden en determinatiemethoden. Uitgebreide samenvatting als presentatie-vorm met afbeeldingen van het boek: Genie Biologie 6

Aperçu du contenu

Thema 2
Erfelijkheidsleer
HOOFDSTUK 1 – MENDELIAANSE
OVERERVING

,
,1 Inleidende begrippen
Overerving of erfelijkheid:
het verschijnsel waarbij organismen kenmerken overdragen
op de volgende generatie.

Erfelijkheidsleer of genetica:
de wetenschap die genen en de overerving van deze genen
bestudeert.

Een gen:
een stukje DNA dat de informatie bevat voor de aanmaak
van een eiwit.
Elk gen heeft een welbepaalde plaats op het DNA
= de genlocus

, nakomeling krijgt materiaal mee
1 Inleidende begrippen van moeder en vader



Bij de lichaamschromosomen hebben de
homologe chromosomen elk een
overeenkomstige genlocus voor een bepaald gen.
De genen op die chromosomen komen dus altijd
in paren voor.


In die homologe chromosomen heb je dezelfde
type genen, maar daarvoor heb je verschillende
varianten of allelen.

Table des matières

  1. 01 Dia 1: Thema 2 Erfelijkheidsleer 1
  2. 02 Dia 2 2
  3. 03 Dia 3: 1 Inleidende begrippen 3
  4. 04 Dia 4: 1 Inleidende begrippen 4
  5. 05 Dia 5: 1 Inleidende begrippen 5
  6. 06 Dia 6: 1 Inleidende begrippen 6
  7. 07 Dia 7: 1 Inleidende begrippen 7
  8. 08 Dia 8: 1 Inleidende begrippen 8
  9. 09 Dia 9: 1 Inleidende begrippen 9
  10. 10 Dia 10: 2 Wetten van Mendel 10
  11. 11 Dia 11: 2 Wetten van Mendel 11
  12. 12 Dia 12: Het principe van gecontroleerde kruisbestuiving 12
  13. 13 Dia 13: 2.1 Uniformiteitswet 13
  14. 14 Dia 14: 2.1 Uniformiteitswet 14
  15. 15 Dia 15: Kruising van twee F1-nakomelingen van de eerste uniforme generatie F1 x F1 15
  16. 16 Dia 16: 2.2 Splitsingswet 16
  17. 17 Dia 17: 2.2 Splitsingswet 17
  18. 18 Dia 18: 2.3 Onafhankelijkheidswet 18
  19. 19 Dia 19: 2.3 Onafhankelijkheidswet 19
  20. 20 Dia 20: 2.3 Onafhankelijkheidswet 20
  21. 21 Dia 21: 2.3 Onafhankelijkheidswet 21
  22. 22 Dia 22: 2 Wetten van Mendel 22
  23. 23 Dia 23: Een stamboom gebruiken 23
  24. 24 Dia 24: Een stamboom - voorbeeld 24
  25. 25 Dia 25: Een stamboom - voorbeeld 25
  26. 26 Dia 26: 3 Variaties op de wetten van Mendel 3.1 Onvolledige dominantie 26
  27. 27 Dia 27: 3.1 Onvolledige dominantie 27
  28. 28 Dia 28: 3 Variaties op de wetten van Mendel 3.1 Codominantie 28
  29. 29 Dia 29: 3 Variaties op de wetten van Mendel 3.2 Multipele allelen 29
  30. 30 Dia 30: 3 Variaties op de wetten van Mendel 3.2 Multipele allelen 30
  31. 31 Dia 31: 3 Variaties op de wetten van Mendel 3.3 Letale allelen 31
  32. 32 Dia 32: 3 Variaties op de wetten van Mendel 3.4 Polygenie 32
  33. 33 Dia 33: 3.4 Polygenie 33
  34. 34 Dia 34 34
  35. 35 Dia 35: 3 Variaties op de wetten van Mendel 3.5 Epistasie 35
  36. 36 Dia 36: 3.5 Epistasie 36
  37. 37 Dia 37 37
  38. 38 Dia 1: Thema 2 Erfelijkheidsleer 38
  39. 39 Dia 2 39
  40. 40 Dia 3 40
  41. 41 Dia 4 41
  42. 42 Dia 5: 1 Het werk van Morgan 1.1 Chromosomen als dragers van genen 42
  43. 43 Dia 6: 1 Het werk van Morgan 1.1 Chromosomen als dragers van genen 43
  44. 44 Dia 7: 1.2 Gekoppelde genen 44
  45. 45 Dia 8: 1.2 Gekoppelde genen 45
  46. 46 Dia 9: 1.2 Gekoppelde genen 46
  47. 47 Dia 10: 1.2 Gekoppelde genen 47
  48. 48 Dia 11: 1.2 Gekoppelde genen 48
  49. 49 Dia 12: 1.3 Overkruising of crossing-over 49
  50. 50 Dia 13: 1.3 Overkruising of crossing-over 50
  51. 51 Dia 14: 1.4 Genenkaarten 51
  52. 52 Dia 15: Genenkaart van de fruitvlieg 52
  53. 53 Dia 16 53
  54. 54 Dia 17: Genenkaart van de fruitvlieg oefening 54
  55. 55 Dia 18 55
  56. 56 Dia 19: 2 Geslachtsgebonden overerving 2.1 Overerving van het geslacht 56
  57. 57 Dia 20: 2.1 Overerving van het geslacht 57
  58. 58 Dia 21: 2.2 Genen op de geslachtschromosomen 58
  59. 59 Dia 22: 2.2 Genen op de geslachtschromosomen 59
  60. 60 Dia 23: Autosomale en geslachtsgebonden overerving 60
  61. 61 Dia 24: Geslachtschromosomen 61
  62. 62 Dia 25: 2.3 X-gebonden overerving A Recessieve aandoeningen 62
  63. 63 Dia 26: 2.3 X-gebonden overerving A Recessieve aandoeningen 63
  64. 64 Dia 27: Overerving van een X-chromosoomgebonden recessieve aandoening 64
  65. 65 Dia 28 65
  66. 66 Dia 29: B Overerving van een X-chromosoomgebonden dominante aandoening 66
  67. 67 Dia 30: Overerving van een X-chromosoomgebonden dominante aandoening 67
  68. 68 Dia 31: 2.4 Y-gebonden overerving 68
  69. 69 Dia 32 69
  70. 70 Dia 1: Thema 2 Erfelijkheidsleer 70
  71. 71 Dia 2: Stamboomonderzoek 71
  72. 72 Dia 3: Waarom een stamboom opmaken? 72
  73. 73 Dia 4: Stamboomonderzoek 73
  74. 74 Dia 5: Voorbeeld van een stamboom van een familie waar een erfelijke ziekte voorkomt 74
  75. 75 Dia 6: Voorbeeldoefening 1 Een familie wordt getroffen door een erfelijke ziekte 75
  76. 76 Dia 7: Voorbeeldoefening 1 Een familie wordt getroffen door een erfelijke ziekte 76
  77. 77 Dia 8: Voorbeeldoefening 2 Een familie wordt getroffen door een zeldzame ernstige ziekte, die autosomaal recessief wordt overgeërfd. 77
  78. 78 Dia 9: Voorbeeldoefening 2 78
  79. 79 Dia 10: Voorbeeldoefening 2 79
  80. 80 Dia 11 80
  81. 81 Dia 12: Tips 81

Infos sur le Document

Cours
3e graad
Année scolaire
5
Publié le
14 juin 2026
Nombre de pages
81
Écrit en
2025/2026
Type
Presentation
Personne
Inconnu
€8,66

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Vendu
0
Abonnés
0
Éléments
3
Dernière vente
-



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions