Samenvatting Progressieve
onderzoeksmethoden
1. Startsessie
Focus op verschillende aspecten van de onderzoeksmethodologie
- Progressieve onderzoeksmethoden: alternatief en innovatief
onderzoek
- Vanuit communicatiewetenschappelijke casussen
- Samenwerkingen met andere disciplines
Wat is progressie of innovatie
Wat is progressief of innovatie
- Progressief: vooruitgang, verbetering, verandering
- Innovatie: vernieuwing, actie, verandering
- Verantwoorde innovatie: hoe kan een verandering een verbetering
zijn
Progressieve onderzoeksmethoden – alternatieve methoden
- Niet klassieke aanpak
- Over disciplinaire grenzen heen: methodes die traditioneel zijn in de
ene discipline en innovatief in de andere
- Over nieuwe fenomenen: bv. digitalisering
- Niet evidente omstandigheden: klassieke aanpak aanpassen
naargelang groep, fenomeen, omstandigheden
Technologische veranderingen
- Via digitale media: middel om onderzoek te doen
o Nieuwe methodes en hulpmiddelen om onderzoek te doen
o Digitale equivalenten van bestaande methodes
- Over digitale media: onderzoek over digitale media
o Onderzoek over nieuwe media, media die nog gaan komen…
o Onderzoek over nieuwe fenomenen dankzij de opkomst van
media
,Belang van digitale media in onze samenleving
- Belang van onderzoek naar media en communicatie
- Socio-technologische evoluties binnen globalisering, digitalisering en
media
- Mediatiseren: stijgend belang van media binnen verschillende
aspecten van de samenleving
- zorgt voor nieuwe onderzoeksvragen: interactie met media,
communicatie via media, rol van media…
A human-computer interaction (HCI) perspectief
Progressieve onderzoeksmethoden via digitale media en over digitale
media
- Mens en computer-interactie perspectief
Perspectief om nieuwe media en technologieën te onderzoeken
- Nieuwe en opkomende theorieën
- Diverse disciplines
- Progressief
Mens-computerinteractie: ontwerp, evaluatie en implementatie van
interactieve computersystemen voor menselijk gebruik en studie van
verschijnselen die daarmee samenhangen
- Ontwerp: human-centered design proces
- Evaluatie: bruikbaarheid, user experience
- Implementatie: socio-technische implementatie
- Studie van verschijnselen: misinformatie, digitale geletterdheid,
privacy, verslaving, digitaal welzijn…
, 2. Interdisciplinarity and responsible
innovation
Interdisciplinarity: Onderzoek binnen en tussen disciplinaire
grenzen
Wat is een discipline?
- Academische betekenis: onderwijs, wetenschap, regels en principes
- Sociologische betekenis:
o Een groep mensen met een bepaalde kijk op methodes,
vragen, onderwerpen… die verschillen van andere mensen
met een andere discipline
o Samenwerken met andere disciplines maakt duidelijk wat deze
verschillen zijn
Interdisciplinair onderzoek: Wat?
- Twee of meerdere disciplines zijn betrokken
- Samenwerking situeert zich op een continuüm
o Informatie-uitwisseling: louter uitwisselen van ideeën en
informatie
o Volledige interactie en samenwerking: concepten, ideeën,
theorieën, perspectieven etc integreren met elkaar
- Vergt samenwerking: niemand kan beide disciplines volledig kennen
Interdisciplinair onderzoek: Waarom?
- Voor onderwijs en onderzoek
o Perspectieven en inzichten van andere disciplines toelaten
- Als voorbereiding voor de toekomst
o Voorbereiding op de arbeidsmarkt
o Voorbereiding voor job in wetenschap
o Omgaan met Wicked Problems: iedereen heeft andere
belangen afhankelijk van de discipline/ positie
Bv. klimaatverandering vanuit verschillende standpunten
bekijken
- Helpt om
o Antwoord te vinden op complexe, dubbelzijdige vraagstukken
, Bv. Klimaatverandering, armoede, werkloosheid,
politieke topics…
o Bredere problemen, die buiten één specifieke discipline liggen
aankaarten en bespreken
- Accountability: betrouwbaarheid
o Meerdere disciplines betrekken en in rekening nemen
verhoogd de betrouwbaarheid bij de samenleving (en
wetenschap zelf)
- Innovatie (voor verbetering)
o Verbeteringen en innovaties op verschillende vlakken:
academisch, industrieel, economisch…
- Ontologisch
o Werkelijkheid is beter te onderzoeken wanneer verschillende
vormen en facetten van kennis gecombineerd worden
o Mogelijke identificatie van nieuwe onderzoeksobjecten en
onderzoeksrelaties
Interdisciplinair onderzoek: uitdagingen
- Uitdagingen omtrent de evaluatie
o Evaluatiecriteria en beoordelaren zijn vaak gefocust op één
discipline
- Uitdagingen omtrent het proces
o Meer flexibiliteit nodig om mogelijke risico’s op te vangen
o Moeilijker om samen te werken in heterogene teams
- Uitdagingen omtrent de individuen
o Er is nood aan interdisciplinaire individuen
- Nieuwe vorm van onderzoek doen
- Sociale skills: open staan voor anderen, juiste sociale vaardigheden
Interdisciplinair onderzoek: paradox
- Inter – discipline
- Om te kunnen spreken van interdisciplinariteit heb je disciplines
nodig
o Dus door samen te werken gaan de disciplines niet opgeheven
worden
- Interdisciplinariteit en disciplines zijn complementair
onderzoeksmethoden
1. Startsessie
Focus op verschillende aspecten van de onderzoeksmethodologie
- Progressieve onderzoeksmethoden: alternatief en innovatief
onderzoek
- Vanuit communicatiewetenschappelijke casussen
- Samenwerkingen met andere disciplines
Wat is progressie of innovatie
Wat is progressief of innovatie
- Progressief: vooruitgang, verbetering, verandering
- Innovatie: vernieuwing, actie, verandering
- Verantwoorde innovatie: hoe kan een verandering een verbetering
zijn
Progressieve onderzoeksmethoden – alternatieve methoden
- Niet klassieke aanpak
- Over disciplinaire grenzen heen: methodes die traditioneel zijn in de
ene discipline en innovatief in de andere
- Over nieuwe fenomenen: bv. digitalisering
- Niet evidente omstandigheden: klassieke aanpak aanpassen
naargelang groep, fenomeen, omstandigheden
Technologische veranderingen
- Via digitale media: middel om onderzoek te doen
o Nieuwe methodes en hulpmiddelen om onderzoek te doen
o Digitale equivalenten van bestaande methodes
- Over digitale media: onderzoek over digitale media
o Onderzoek over nieuwe media, media die nog gaan komen…
o Onderzoek over nieuwe fenomenen dankzij de opkomst van
media
,Belang van digitale media in onze samenleving
- Belang van onderzoek naar media en communicatie
- Socio-technologische evoluties binnen globalisering, digitalisering en
media
- Mediatiseren: stijgend belang van media binnen verschillende
aspecten van de samenleving
- zorgt voor nieuwe onderzoeksvragen: interactie met media,
communicatie via media, rol van media…
A human-computer interaction (HCI) perspectief
Progressieve onderzoeksmethoden via digitale media en over digitale
media
- Mens en computer-interactie perspectief
Perspectief om nieuwe media en technologieën te onderzoeken
- Nieuwe en opkomende theorieën
- Diverse disciplines
- Progressief
Mens-computerinteractie: ontwerp, evaluatie en implementatie van
interactieve computersystemen voor menselijk gebruik en studie van
verschijnselen die daarmee samenhangen
- Ontwerp: human-centered design proces
- Evaluatie: bruikbaarheid, user experience
- Implementatie: socio-technische implementatie
- Studie van verschijnselen: misinformatie, digitale geletterdheid,
privacy, verslaving, digitaal welzijn…
, 2. Interdisciplinarity and responsible
innovation
Interdisciplinarity: Onderzoek binnen en tussen disciplinaire
grenzen
Wat is een discipline?
- Academische betekenis: onderwijs, wetenschap, regels en principes
- Sociologische betekenis:
o Een groep mensen met een bepaalde kijk op methodes,
vragen, onderwerpen… die verschillen van andere mensen
met een andere discipline
o Samenwerken met andere disciplines maakt duidelijk wat deze
verschillen zijn
Interdisciplinair onderzoek: Wat?
- Twee of meerdere disciplines zijn betrokken
- Samenwerking situeert zich op een continuüm
o Informatie-uitwisseling: louter uitwisselen van ideeën en
informatie
o Volledige interactie en samenwerking: concepten, ideeën,
theorieën, perspectieven etc integreren met elkaar
- Vergt samenwerking: niemand kan beide disciplines volledig kennen
Interdisciplinair onderzoek: Waarom?
- Voor onderwijs en onderzoek
o Perspectieven en inzichten van andere disciplines toelaten
- Als voorbereiding voor de toekomst
o Voorbereiding op de arbeidsmarkt
o Voorbereiding voor job in wetenschap
o Omgaan met Wicked Problems: iedereen heeft andere
belangen afhankelijk van de discipline/ positie
Bv. klimaatverandering vanuit verschillende standpunten
bekijken
- Helpt om
o Antwoord te vinden op complexe, dubbelzijdige vraagstukken
, Bv. Klimaatverandering, armoede, werkloosheid,
politieke topics…
o Bredere problemen, die buiten één specifieke discipline liggen
aankaarten en bespreken
- Accountability: betrouwbaarheid
o Meerdere disciplines betrekken en in rekening nemen
verhoogd de betrouwbaarheid bij de samenleving (en
wetenschap zelf)
- Innovatie (voor verbetering)
o Verbeteringen en innovaties op verschillende vlakken:
academisch, industrieel, economisch…
- Ontologisch
o Werkelijkheid is beter te onderzoeken wanneer verschillende
vormen en facetten van kennis gecombineerd worden
o Mogelijke identificatie van nieuwe onderzoeksobjecten en
onderzoeksrelaties
Interdisciplinair onderzoek: uitdagingen
- Uitdagingen omtrent de evaluatie
o Evaluatiecriteria en beoordelaren zijn vaak gefocust op één
discipline
- Uitdagingen omtrent het proces
o Meer flexibiliteit nodig om mogelijke risico’s op te vangen
o Moeilijker om samen te werken in heterogene teams
- Uitdagingen omtrent de individuen
o Er is nood aan interdisciplinaire individuen
- Nieuwe vorm van onderzoek doen
- Sociale skills: open staan voor anderen, juiste sociale vaardigheden
Interdisciplinair onderzoek: paradox
- Inter – discipline
- Om te kunnen spreken van interdisciplinariteit heb je disciplines
nodig
o Dus door samen te werken gaan de disciplines niet opgeheven
worden
- Interdisciplinariteit en disciplines zijn complementair
