Uitgangspunt :
Geneeskunde is een toegepaste wetenschap van mensen en door mensen
een dynamisch gegeven met het accent op vragen stellen
Een kennismaking aan de hand van 5 vragen
:
Waarover gaat ethiek
Waarom moet een vroedvrouw ethisch
denken?
Wat is beroepsethiek?
Heeft dit met normen en waarden te
maken?
Is dit niet alleen voor ethici en
filosofen?
Vraag 1: Waarover gaat ethiek?
Alles waarbij je de vraag stelt:
“hoe moet ik zo goed mogelijk handelen”
“Is dit geldig op korte als op lange termijn?”
“Is het haalbaar voor alle betrokken partijen?“ (vrouw, betrokken kind,
partners,..)
Ethiek als toegepaste filosofie -> Zie tekst (Devisch 2017)
4 accenten:
Zonder keuze geen ethiek
Richtlijnen moeten nabijheid mogelijk maken : richtlijnen
ondersteunen -> niet te gebruiken als checklist
We hebben ons met elkaar te bemoeien : (te) bezorgd zijn om de
medemens
Reflectie blijvend en structureel inbouwen : tijd die vrijgemaakt w
vo overleg
Accenten in deze opleiding
Houvast zoeken in ethische principes (zie verder)
“Ethiek is het nadenken over het menselijke handelen in het perspectief
van mens(on)waardigheid”
Vraag 2: waarom moet een vroedvrouw ethisch nadenken? = Welzijn
bevorderen van moeder
en kind en hun omgeving
Ethiek als Ethisch leren Ethisch leren
grondhouding argumenteren redeneren
Durven
Durven ethische openstaan voor
Durven groeien
vragen stellen interdisciplinaire
dialoog