• Mauvais document ? Échangez-le gratuitement
  • Rédigé par des étudiants ayant réussi
  • Disponible immédiatement après paiement
  • Lire en ligne ou en PDF
Vendre
Où étudie-tu ?
La langue
Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 60 pages
Resume

Samenvatting Volledige SV Onderzoeksmethoden I - UGent

Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 60 pages

ALLES DAT JE MOET WETEN VOOR DE 3 PROEVEN!! Studiemateriaal voor het vak Onderzoeksmethoden voor bedrijfskundigen I uit het Schakelprogramma Master of Science in de handelswetenschappen aan Universiteit Gent. Het document behandelt de fasen van wetenschappelijk onderzoek, informatievaardigheden, literatuurstudie, bronnenonderzoek, beoordeling van wetenschappelijke bronnen, en academisch schrijven met focus op titel, onderzoeksvoorstel en 'research gap'.

Aperçu du contenu

ONDERZOEKSMETHODEN 1
INTRO ............................................................................................................................................... 1

Wat is wetenschappelijk onderzoek? ......................................................................................................... 1
Kenmerken van empirisch onderzoek ............................................................................................................1
Hoe breiden wetenschappers samen de kennis over bepaald vakgebied uit? ...................................................1

Introductie: terminologie nodig voor de opdracht ...................................................................................... 2
Illustratie ‘research gap’ ................................................................................................................................2
Beknopt onderzoeksvoorstel .........................................................................................................................2
Fasen van wetenschappelijk onderzoek .........................................................................................................4


INLEIDING INFORMATIEVAARDIGHEDEN....................................................................................... 4

Informatievaardigheden ............................................................................................................................ 4
Hoe doe je je onderzoek? ..............................................................................................................................5
Waarom de literatuur bestuderen? ................................................................................................................5


EERSTE ZOEKTOCHT NAAR BRONNEN ........................................................................................... 6

Soorten bronnen....................................................................................................................................... 6

Informatievaardigheden als iteratief proces ............................................................................................... 6
Identificatie van de belangrijkste topics .........................................................................................................6
Grondige literatuurstudie (fase 5) ..................................................................................................................6
Verzamelen van gegevens (fase 8) ..................................................................................................................7
Rapporteren & actualiseren (fase 10) .............................................................................................................7

Vindplaatsen ............................................................................................................................................ 7

Zoekstrategieën........................................................................................................................................ 7
Combineren van zoektermen: Booleaanse operatoren ....................................................................................7
Voorbeeld: wat is het verschil? welke zoekstrategie is de beste? ......................................................................8


BRONNEN BEOORDELEN & ANALYSEREN ..................................................................................... 9

Hoe wetenschappelijke bronnen herkennen? ............................................................................................ 9

Kritische benadering van wetenschappelijke bronnen ................................................................................ 9
Externe invloeden .........................................................................................................................................9
Dubieuze praktijken ......................................................................................................................................9
Questionable research practices ................................................................................................................. 10
Voorbeeld “unconscious bias” .................................................................................................................... 10


ACADEMISCH SCHRIJVEN ............................................................................................................ 11

Titel ....................................................................................................................................................... 11
De titel van een wetenschappelijke tekst is .................................................................................................. 11
Informatief ................................................................................................................................................. 11
Passend ..................................................................................................................................................... 11
Zakelijk ...................................................................................................................................................... 11
Niet te lang................................................................................................................................................. 12
Geen vraag & geen zin ................................................................................................................................. 12

Structuur ............................................................................................................................................... 13
Alinea’s ...................................................................................................................................................... 13

, De thematische alinea ................................................................................................................................ 13
Voorbeelden van kernzinnen in thematische alinea’s .................................................................................... 14
De structurerende alinea ............................................................................................................................ 14
Vaak voorkomende fouten met alinea’s ........................................................................................................ 15

Leg verbanden met verbindingswoorden .................................................................................................. 15
Structuurwoorden ...................................................................................................................................... 15
Signaalwoorden ......................................................................................................................................... 15
Verwijswoorden .......................................................................................................................................... 16
Vermijd vaak voorkomende fouten ............................................................................................................... 16

Formuleer correct & academisch ............................................................................................................ 17
Raadpleeg deze tools.................................................................................................................................. 17
Werkwoordtijden ........................................................................................................................................ 17
Wat maakt je tekst academisch? ................................................................................................................. 17
Academisch Nederlands: wat is dat precies? ............................................................................................... 17
Vakspecifieke termen ................................................................................................................................. 17
Griekse & Latijnse termen ........................................................................................................................... 18
Collocaties ................................................................................................................................................ 19
Vaste voorzetselcombinaties ...................................................................................................................... 19
Voor een goede wetenschappelijke stijl hanteer je ........................................................................................ 20
Welke stijlfout zie je hier? ............................................................................................................................ 20
Vermijd een lange aanloop: ......................................................................................................................... 20

Begrijpelijke woorden ............................................................................................................................. 20
Wat is begrijpelijkheid? ............................................................................................................................... 20
Gebruik van begrippen uit het vak ................................................................................................................ 20
Gebruik van specifiek jargon ....................................................................................................................... 21
Concreet formuleren .................................................................................................................................. 21
Eenduidig formuleren ................................................................................................................................. 21
Goed & eenduidig verwijzen ........................................................................................................................ 21
Goed verbanden leggen .............................................................................................................................. 21

Begrijpelijke zinnen ................................................................................................................................ 21
Tangconstructie ......................................................................................................................................... 21
Het passief (lijdende vorm) ......................................................................................................................... 21
Naamwoordstijl ............................................................................................................................................2
Voorzetselstijl ..............................................................................................................................................2
Te lange aanloop ..........................................................................................................................................2
Kettingzinnen ...............................................................................................................................................2
Komma's in plaats van punten .......................................................................................................................2
Te lange zinnen .............................................................................................................................................2

Aanvaardbare woorden ............................................................................................................................. 2
Wat is aanvaardbaarheid? .............................................................................................................................2
Een passend stijlregister ...............................................................................................................................2
Toetsbare & controleerbare formuleringen .....................................................................................................2

Aanvaardbare zinnen ................................................................................................................................ 3
Zinslengte afwisselen ...................................................................................................................................3
Zinsbouw afwisselen ....................................................................................................................................3

Plagiaat, Citeren, Parafraseren & verwijzen ................................................................................................ 3
Wat is plagiaat? ............................................................................................................................................3
Citeren ........................................................................................................................................................3
Parafraseren met citaat .................................................................................................................................3
Parafraseren ................................................................................................................................................3
Verwijzen .....................................................................................................................................................3

Leesstrategieën & visuele schema's .......................................................................................................... 4
Leesstrategieën ............................................................................................................................................4
Lineaire tekstverwerking (5 stappen) ..............................................................................................................4

, Visueel schema (mindmap / concept map) ....................................................................................................4

Refereer volgens apa ................................................................................................................................ 4
APA-stijl (7e editie) ........................................................................................................................................4
3 uitzonderingen op de ‘APA-cyclus’...............................................................................................................4
Grafiek: analyse & interpretatie .....................................................................................................................5
Wetenschappelijk artikel uit tijdschrift online .................................................................................................5
Is dit plagiaat? ..............................................................................................................................................5
Online bronnen ............................................................................................................................................5
Fouten in bronnengenerator Scribbr ..............................................................................................................6
Literatuurlijst................................................................................................................................................6
AI Vermelding in de tekst ...............................................................................................................................6
AI vermelding in de lijst .................................................................................................................................6

Herwerk ................................................................................................................................................... 6
Gebruik de schrijfwijzer ................................................................................................................................6

Synthese .................................................................................................................................................. 6
Wat kan een goede structuur zijn voor jullie synthese? ....................................................................................6
Aandachtspunten academische synthese .....................................................................................................7
Criteria academisch Nederlands ...................................................................................................................7

AI ............................................................................................................................................................. 7
Hoe kun je AI wel gebruiken? .........................................................................................................................7
Ga in dialoog over de tekstkwaliteit! ...............................................................................................................7
Leer beter schrijven! .....................................................................................................................................7


WERKCOLLEGE REVIEW & ARTIKEL ............................................................................................... 8

ANALYSESCHEMA VOOR WETENSCHAPPELIJKE TEKSTEN (met uitleg) ........................................................ 8

Review ................................................................................................................................................... 12
Keywords ................................................................................................................................................... 12
Wetenschappelijke relevantie ..................................................................................................................... 12
Maatschappelijke relevantie ....................................................................................................................... 12
Verantwoorden keuzes ................................................................................................................................ 12
Aantal publicaties ...................................................................................................................................... 13
Citations .................................................................................................................................................... 13
Inhoudelijke domeinen ............................................................................................................................... 13
Structuur onderdeel 3.3 .............................................................................................................................. 13
Suggesties verder onderzoek ....................................................................................................................... 13

Artikel : Analyse van een wetenschappelijk artikel ................................................................................... 14
Inleiding ..................................................................................................................................................... 14
Bron - Auteurs ............................................................................................................................................ 14
Bron - Titel, Jaar & Tijdschrift ....................................................................................................................... 14
Situering - Periode & Type Data .................................................................................................................... 14
Situering - Regio’s / Landen & 3 Kernwoorden ............................................................................................... 15
Doel - Maatschappelijke Relevantie ............................................................................................................ 15
Doel - Wetenschappelijke Relevantie .......................................................................................................... 15
Doel - Maatschappelijke & Wetenschappelijke Relevantie ............................................................................ 16
Doel - Fundamenteel / Toegepast................................................................................................................ 16
Doel - Probleemstelling .............................................................................................................................. 16
Doel - Conceptualiseren ............................................................................................................................. 16
Doel - Variabelen ........................................................................................................................................ 17
Methode .................................................................................................................................................... 17
Methode - Inductief Of Deductief? ............................................................................................................... 17
Methode - Soort Analyse ............................................................................................................................. 17
Methode - Kwalitatief / Kwantitatief & Longitudinaal / Cross-Sectioneel ......................................................... 17
Methode - Gekozen Techniek ....................................................................................................................... 17
Methode - Variabelen .................................................................................................................................. 17

, Methode - Analyse-Eenheden, Steekproef.................................................................................................... 18
Resultaten (“Findings)” ............................................................................................................................... 19
Discussie - Belangrijkste Conclusies ........................................................................................................... 19
Discussie - Voorzichtigheid ......................................................................................................................... 19
Discussie - Verdere Onderzoekstopics ......................................................................................................... 20
Discussie ................................................................................................................................................... 20
Beperkingen v/d studie................................................................................................................................ 20


ONDERZOEKSTECHNIEKEN – SECUNDAIRE GEGEVENS ............................................................ 21

10 fasen van empirisch onderzoek ........................................................................................................... 21

Mogelijke bronnen .................................................................................................................................. 21

Het gebruik van secundaire gegevens ...................................................................................................... 21
Inleiding ..................................................................................................................................................... 21
Verschillende soorten secundaire gegevens ................................................................................................. 21
Secundaire gegevens opsporen ................................................................................................................... 24
Voordelen secundaire gegevens .................................................................................................................. 24
Nadelen ..................................................................................................................................................... 24
Beoordelen van secundaire gegevens .......................................................................................................... 25

Overzicht onderzoekstechnieken ............................................................................................................ 25


STEEKPROEVEN & INTERVIEWS ................................................................................................... 26

Het trekken van steekproeven ................................................................................................................. 26
Wat zijn steekproeven? ............................................................................................................................... 26
Waarom nemen we steekproeven? .............................................................................................................. 26
Soorten stochastische steekproeven ........................................................................................................... 26
Sneeuwbalsteekproef ................................................................................................................................. 27
Gemakssteekproef ..................................................................................................................................... 27
Zelfselecterende steekproef ........................................................................................................................ 27
Quota steekproef ....................................................................................................................................... 28
Doelgerichte steekproef.............................................................................................................................. 28
Soorten stochastische & niet-stochastische steekproeven ........................................................................... 28

Waarnemingen, interviews & surveys ...................................................................................................... 29
Vragen : case Laetitia .................................................................................................................................. 29
Voordelen van waarnemen .......................................................................................................................... 30
Nadelen van waarnemen ............................................................................................................................ 30
Soorten interviews ...................................................................................................................................... 30


FEEDBACK VORM SCHRIJFOPDRACHT ........................................................................................ 31

Voorbeeldvragen .................................................................................................................................... 31
Welke titel vind je het meest geschikt? ......................................................................................................... 31
Benoem deze zinnen................................................................................................................................... 31
Is dit een geschikte academische stijl? ........................................................................................................ 31
Is dit een juiste bronvermelding in de tekst? ................................................................................................. 32
Is dit plagiaat? ............................................................................................................................................ 32
Welke referentie is de juiste voor het wetenschappelijke artikel? ................................................................... 32

Titel? ...................................................................................................................................................... 33
Advies wetenschappelijke titel .................................................................................................................... 33

Structuur? .............................................................................................................................................. 33

Academisch & Toegankelijk? ................................................................................................................... 33

Table des matières

  1. 01 Visueel schema (mindmap / concept map) 4
  2. 02 Refereer volgens apa 4
  3. 03 APA-stijl (7e editie) 4
  4. 04 uitzonderingen op de ‘APA-cyclus’ 4
  5. 05 Grafiek: analyse & interpretatie 5
  6. 06 Wetenschappelijk artikel uit tijdschrift online 5
  7. 07 Is dit plagiaat? 5
  8. 08 Online bronnen 5
  9. 09 Fouten in bronnengenerator Scribbr 6
  10. 10 Literatuurlijst 6
  11. 11 AI Vermelding in de tekst 6
  12. 12 AI vermelding in de lijst 6
  13. 13 Herwerk 6
  14. 14 Gebruik de schrijfwijzer 6
  15. 15 Synthese 6
  16. 16 Wat kan een goede structuur zijn voor jullie synthese? 6
  17. 17 Aandachtspunten academische synthese 7
  18. 18 Criteria academisch Nederlands 7
  19. 19 AI 7
  20. 20 Hoe kun je AI wel gebruiken? 7
  21. 21 Ga in dialoog over de tekstkwaliteit! 7
  22. 22 Leer beter schrijven! 7
  23. 23 WERKCOLLEGE REVIEW & ARTIKEL 8
  24. 24 ANALYSESCHEMA VOOR WETENSCHAPPELIJKE TEKSTEN (met uitleg) 8
  25. 25 Review 12
  26. 26 Keywords 12
  27. 27 Wetenschappelijke relevantie 12
  28. 28 Maatschappelijke relevantie 12
  29. 29 Verantwoorden keuzes 12
  30. 30 Aantal publicaties 13
  31. 31 Citations 13
  32. 32 Inhoudelijke domeinen 13
  33. 33 Structuur onderdeel 3.3 13
  34. 34 Suggesties verder onderzoek 13
  35. 35 Artikel : Analyse van een wetenschappelijk artikel 14
  36. 36 Inleiding 14
  37. 37 Bron - Auteurs 14
  38. 38 Bron - Titel, Jaar & Tijdschrift 14
  39. 39 Situering - Periode & Type Data 14
  40. 40 Situering - Regio’s / Landen & 3 Kernwoorden 15
  41. 41 Doel - Maatschappelijke Relevantie 15
  42. 42 Doel - Wetenschappelijke Relevantie 15
  43. 43 Doel - Maatschappelijke & Wetenschappelijke Relevantie 16
  44. 44 Doel - Fundamenteel / Toegepast 16
  45. 45 Doel - Probleemstelling 16
  46. 46 Doel - Conceptualiseren 16
  47. 47 Doel - Variabelen 17
  48. 48 Methode 17
  49. 49 Methode - Inductief Of Deductief? 17
  50. 50 Methode - Soort Analyse 17
  51. 51 Methode - Kwalitatief / Kwantitatief & Longitudinaal / Cross-Sectioneel 17
  52. 52 Methode - Gekozen Techniek 17
  53. 53 Methode - Variabelen 17
  54. 54 Methode - Analyse-Eenheden, Steekproef 18
  55. 55 Resultaten (“Findings)” 19
  56. 56 Discussie - Belangrijkste Conclusies 19
  57. 57 Discussie - Voorzichtigheid 19
  58. 58 Discussie - Verdere Onderzoekstopics 20
  59. 59 Discussie 20
  60. 60 Beperkingen v/d studie 20
  61. 61 ONDERZOEKSTECHNIEKEN – SECUNDAIRE GEGEVENS 21
  62. 62 fasen van empirisch onderzoek 21
  63. 63 Mogelijke bronnen 21
  64. 64 Het gebruik van secundaire gegevens 21
  65. 65 Inleiding 21
  66. 66 Verschillende soorten secundaire gegevens 21
  67. 67 Secundaire gegevens opsporen 24
  68. 68 Voordelen secundaire gegevens 24
  69. 69 Nadelen 24
  70. 70 Beoordelen van secundaire gegevens 25
  71. 71 Overzicht onderzoekstechnieken 25
  72. 72 STEEKPROEVEN & INTERVIEWS 26
  73. 73 Het trekken van steekproeven 26
  74. 74 Wat zijn steekproeven? 26
  75. 75 Waarom nemen we steekproeven? 26
  76. 76 Soorten stochastische steekproeven 26
  77. 77 Sneeuwbalsteekproef 27
  78. 78 Gemakssteekproef 27
  79. 79 Zelfselecterende steekproef 27
  80. 80 Quota steekproef 28
  81. 81 Doelgerichte steekproef 28
  82. 82 Soorten stochastische & niet-stochastische steekproeven 28
  83. 83 Waarnemingen, interviews & surveys 29
  84. 84 Vragen : case Laetitia 29
  85. 85 Voordelen van waarnemen 30
  86. 86 Nadelen van waarnemen 30
  87. 87 Soorten interviews 30
  88. 88 FEEDBACK VORM SCHRIJFOPDRACHT 31
  89. 89 Voorbeeldvragen 31
  90. 90 Welke titel vind je het meest geschikt? 31
  91. 91 Benoem deze zinnen 31
  92. 92 Is dit een geschikte academische stijl? 31
  93. 93 Is dit een juiste bronvermelding in de tekst? 32
  94. 94 Is dit plagiaat? 32
  95. 95 Welke referentie is de juiste voor het wetenschappelijke artikel? 32
  96. 96 Titel? 33
  97. 97 Advies wetenschappelijke titel 33
  98. 98 Structuur? 33
  99. 99 Academisch & Toegankelijk? 33
  100. 100 Correcte taal? 33
  101. 101 Taalfouten 33
  102. 102 APA-bronverwijzing? 33
  103. 103 Advies korte bronvermelding 33
  104. 104 Goed voorbeeld 33
  105. 105 Indirecte verwijzing 34
  106. 106 Waarom AI vermelden? 34
  107. 107 Wanneer verwijzen? Als je AI gebruikt hebt: 34
  108. 108 Hoe verwijzen in je tekst? 34
  109. 109 Hoe verwijzen naar een chat in je referentielijst? 35
  110. 110 Hoe algemeen verwijzen in je referentielijst? 35
  111. 111 Voorbeeld van APA 7th style guide 35
  112. 112 Opgelet met door AI aangeleverde bronnen! 35
  113. 113 onderzoek kunnen herhalen 2
  114. 114 - Bestaande theorieën, concepten, studies,… beschikbaar ➔ deductief 3
  115. 115 en omgekeerd. Hangt af van je onderwerp en kies je niet zomaar 4
  116. 116 Onderzoeksvraag geeft aan wat we precies willen onderzoeken & welke doelstellingen we willen bereiken 5

Infos sur le Document

Publié le
15 mai 2026
Nombre de pages
60
Écrit en
2025/2026
Type
Resume
€12,06

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
Vendu
17
Abonnés
0
Éléments
26
Dernière vente
4 jours de cela



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions