Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 69 pages
Resume

VOLLEDIGE Samenvatting De psycholoog in de organisatie | KU Leuven | 2025/26 - INCLUSIEF artikels en gastcolleges

Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 69 pages

Volledige samenvatting van het vak de psycholoog in de organisatie gemaakt obv van de slides en notities uit de hoorcolleges. Inclusief: 2 extra artikels die gekend moesten zijn, 3 gastcolleges (CLB, conflict & burn-out)

Aperçu du contenu

DE PSYCHOLOOG IN DE ORGANISATIE
BLOK 1: DE ARBEIDSMARKT

DE ARBEIDSMARKT?


ARBEIDS-MARKT
Functie van vraag en aanbod


 Aanbod > vraag: prijs daalt
 Aanbod < vraag: prijs stijgt
 Verschuiving in vraag (vb. door
lockdown meer vraag naar
gezelschapsspelletjes)
 Verschuiving in aanbod (vb.
huizenmarkt)



ARBEIDS -MARKT
Arbeidsmarkt = geheel van vraag naar en aanbod van arbeid
 Vraag naar: werkgelegenheid (bedrijven, overheden, non-profit…)
 Aanbod van: beroepsbevolking (werknemers, werkzoekenden,
jobstudenten…)


= ook hier (deels) functie van vraag & aanbod voor loon (wel
corrigerende mechanismen voor)
 Ruime arbeidsmarkt: weinig vraag, veel
werkzoekenden
 Krappe arbeidsmarkt: veel vraag, geraakt niet
opgevuld
Nu in Vlaanderen eerder krappe arbeidsmarkt:
vinden te weinig werkenden, werknemers waren relatief machtiger
 verhoging loon


Verschuiving in vraag
 Vraag naar arbeid stijgt: sterke economische groei (vb. post-
covid herstel)
 MAAR remt af (onzekere internationele context)


Verschuiving in vraag & impact van AI? Onbekend: 3 scenario’s (beetje in onze
eigen handen)


1

,  Optimist (vraag naar arbeid zal stijgen): meer werkgelegenheid – makers
van AI
 Pessimist (vraag naar arbeid zal dalen): veel automatisatie – journalistiek
 Realist (vraag naar arbeid zal gelijk blijven): ‘zal wel meevallen’ –
beleidsmakers
Impact AI op job van psychologen? Opnieuw verschillende scenario’s: menselijk
contact blijft nodig, AI vermijdt wachtlijsten, mensen hebben stress door gebruik
van technologie, ethisch?...
Verschuiving in aanbod
Aanbod daalt:
 Vergrijzing (groeiende groep die uitstroomt, vervangingsvraag,
levensduur…)
 Ontgroening (minder jongeren, meer en langer studeren)


Demografische afhankelijkheidsratio (Vlaams gewest)


draaglast (bevolking buiten arbeidsleeftijd )
x 100
draagkracht (bevoking binnen arbeidsleeftijd )
Draaglast is zowel te jong als te oud




MISMATCH
Kwantitatief Kwalitatief
= onevenwicht in volume (aantal) tussen = onevenwicht in kwaliteit tussen vraag
vraag naar en aanbod van arbeid naar en aanbod van arbeid
Arbeidstekort, arbeidsoverschot Diploma, competenties, ervaring,
werkattitude


KWANTITATIEF
¿ werkzoekend werklozen
Spanningsindicator = (nu 3,21 in het algemeen)
¿ vacatures
 Leerkracht (2): lerarentekort: in specifieke regio’s en voor specifieke
vakken
 Verpleegkunde (0,45): knelpunt beroep: verergert door de vergrijzing: niet
altijd een even aantrekkelijk beroep (uren (nachtwerk), basisloon…)
 Vroedkundige (11,65): veel afstudeerden, weinig positief voor (even heel
sterk in media)
 Psycholoog (3,82): MAAR geen homogene groep (klinisch, onderzoek…)


KWALITATIEF



2

,= ervaring, competentie, verwachting (lat in verpleegkundige ligt vb. hoog of
vragen naar minstens 5j ervaring: heb je als net afgestudeerde uiteraard niet)
Media: “jongeren zijn minst gemotiveerd”: uit onderzoek totaal geen verschil in
motivatie


Knelpuntvacatures en- beroepen
 Aanbodzijde: kwantitatief & kwalitatief tekort
 Vraagzijde: arbeidsvoorwaarden (vaak niet aantrekkelijk) & selectiegedrag
(zoeken naar ideale werknemer)
 Omgeving: conjunctuur, demografie (vergrijzing: bepaald type job), beleid
& onderwijs (mensen zo hoog mogelijk laten afstuderen)
Knelpuntberoepen: verpleegkundige, leerkrachten, bouwsector, huisarts…

DUS?




WZWL = werkzoekende werklozen


VRAAGZIJDE


SECTOREN EN STATUUT
 Primair: aanleveren van grondstoffen en voedsel (landbouw, visserij,
mijnbouw)
= focus op basis economie, nu: dalend - mechanisering
 Secundair: verwerken van grondstoffen en voedsel (auto-industrie,
fabrieken)
= focus op waardetoevoeging, nu: delokalisering, automatisering
 Tertiair: aanbieden van commerciële diensten (bank, verzekeringen,
horeca, ICT)
= focus op dienstverlening, nu: groei door kennismaatschappij
 Quartair: aanbieden van niet-commerciële diensten (politie, scholen,
overheid, justitie)


3

, = focus op maatschappelijke waarde, nu: groei door demografie en
publieke dienstverlening
Psychologen: vooral in tertiaire (AOP, T&O) en quartaire sector (klinisch, T&O)


Sectoren
Bedrijfsniveau Beroepsgroepen Keten Regularisering en
structuur
Vb. = kern & Vb. 1e lijn (huisarts), Sociale partners,
gezondheidssector ondersteunende 2e lijn (ziekenhuis), 3e beroepsgroepen,
beroepen lijn inspectie en kwaliteit,
Vb. arts & verpleger, (brandwondencentra) regelgeving
ICT… = gefaseerd


Statuut (bepaalt voor deel hoe je te werk wordt gesteld, bepaalde voordelen)
 Werknemer: arbeidscontract met werkgever, werkgever oefent gezag uit in
ruil voor loon
 Ambtenaar: vast arbeidscontract of benoeming bij een werkgever (behoort
tot overheid)
 Zelfstandige: zonder arbeidsovereenkomst
Nu veel hervormingen rond ambtenarenstatuur: bepaalde voordelen qua
pensioen
 Vroeger: pensioen gebaseerd op laatste 5j (wanneer je meer verdient)
 Nu? Gebaseerd op hele loopbaan (minder
voordelig)


Psychologen: grootste groep als werknemer,
klinisch vaak gemengd (ambtenaar & privé
praktijk)



CIJFERS WERKGELEGENHEID
= uitgedrukt in #vacaturs (sterk gelinkt aan wat
er in de wereld gebeurt, maatschappij)
 Ook belangrijk om te kijken naar kenmerken van vacatures
 Vast: contract onbepaalde duur
 Tijdelijk: je weet op voorhand dat je job gaat eindigen, minder aantrekkelijk
voor werknemer: want onzekerheid
= externe flexibiliteit voor werkgever
 Arbeidsregime: hoeveel uren je werkt & wanneer (vb. ploegensysteem)
= interne flexibiliteit




4

Infos sur le Document

Publié le
12 mai 2026
Nombre de pages
69
Écrit en
2025/2026
Type
Resume
€10,98

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
panoukkoek
4,0
(1)
Vendu
40
Abonnés
2
Éléments
19
Dernière vente
1 semaine de cela




Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions