Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 60 pages
Resume

Samenvatting Prehistorie | UGent | 2025/26

Document preview thumbnail
Aperçu 4 sur 60 pages

Samenvatting deel Prehistorie

Aperçu du contenu

Samenvatting pre- en protohistorie:



Hoofdstuk 1 – Algemene inleiding
A De termen pre- en protohistorie
• (1) De periodes waar geschreven bronnen ontbreken of te marginaal
waren.
• (2) Wetenschappeljke disciplines die het menselijk gedrag en de
samenleving in betrokken periodes bestuderen.
• Gebasseerd op resultaten van archeologisch onderzoek
• Noodzakelijk inzicht hebben mogelijkheden en beperkingen van het
archeologisch onderzoek
• Bronnen zijn volledig anoniem
o Namen: kenmerken van hun materiële productie of (hedendaagse)
plaatsnamen van sites waar ze gevonden zijn

B Geschiedenis van de pre- en protohistorische archeologie
• Impulsen:
o (1) Europese landen hadden behoefte om op zoekt te gaan naar
wortels eigen taal, cultuur en folklore (18e eeuw)
§ Niet enkel interesse in Klasiek oudheid à ook actief zoeken in
“eigen bodem”
§ Zorgde voor een stimulans voor archeologisch onderzoek als
(politieke) inkeuring van het historisch denken




o (2) Charles Lyell (geologie) heeft onstaandatum van de aarde (4004
v.Chr.) kunnen weerleggen
§ Charles Darwin (biologie) deed ongeveer hetzelfde
• Gevolg archeologie: aandacht stillaan verlegd van
voorwerpen an sich naar verschillende contexten
(ruimtelijk, sociaal, ecologische dimenties)
o Prehistorie à minder geassocieerd met werk historici.
o Door schaarste bronnenmateriaal: beroep op natuurwetenschappen




1

, o 2e helft 20e eeuw: prehistorische en klassieke archeologie meer naar
elkaar gegroeid
• Pioniers:
o (1) Christian Thompson (Deen):
§ 1830: ordenen oudheidkundige collectie op basis van
materiaal
§ Zag dat als een voortschrijdende technologische ontwikkeling
§ Tot op de dag van vandaag belangrijk (wel wat verfijnd)
o (2) Jens Worsaae:
§ Thompsons opvolger
§ Ontwikkeling archeologische stratigrafie
§ Methode waarmee drieperiodenstelsel geconfirmeerd kon
worden en verder uitgewerkt
o (3) Oscar Montelius
§ Eind 19e eeuw à typologische methode


Þ Deze benaderingwijzen zorgden ervoor om vondsten te ordenen binnen
chronologisch kader
Deel geskipt

D Overzicht van bronnenmateriaal en bewaringstoestanden
1 Archeologische sites
Abris-sous-roche en grotsites
• Geen woonplaatsen gevonden in diepe grotten
o Wel kunst (wss hierdoor het idee van “holbewoners”)
o Woonplaatsen in ondiepe grotten, overhangende rotsen (abris-sous-
roche) en terassen ervoor
• Intense sedimentatieprocessen en vaak terugkeren van de mens
o Lange (en complexe) statigrafische sequenties
• Kalkrijk milieu in dergelijke contexten à goede conservatie
beendermateriaal
• Vertegenwoordigen echter slechts deeltje van prehistorische
nederzettingen (uitsluitend sites in de openlucht)
o Enkel voor in kalkgebieden
§ Door karstvorming grotten ontstaan



2

,Openluchtnederzettingen
• Vandaag: niks meer overeind
• Houten gebouwen (meer sedentair): (negatieve) sporen van de
‘paalkuilen’
o Opnieuw constructies samengesteld
• Minder permanente hutten of tenten (jager-verzamelaars): tentringen in
het grondplan van achtergelaten afvalmateriaal (negatieve sporen)
• Nadeel: grotendeels aangetast door moderne mens
o Grootste aantal gekende sites: bestaan enkel door
oppervlaktevondsten (relatieve archeologische waarde)
§ Kan enig inzicht verschaffen
• Bv. omvang, voorkeur voor inplanting …
• Begraven site: bewaringstoestand afhankelijk context waarin het zich
bevindt
o Bv: alluviale sites (in afzetting van een rivier gevonden)
§ Nabijheid van water levensnoodzakelijk
• Rijk aan archaeologica
§ Rivierterassen: vaak informatie over evolutie milieu
§ Nederzettingen in situ hier zeldzaam
§ Dynamische karakter zorgt voor verplaatsing artefacten
§ Gebieden die langzaam overstroomde: fijne sedimenten (slib)
achterlaten en bewaringstoestand uitzonderlijk goed
o Bv: eolische sedimenten (door de wind afgezet)
§ Ijstijden: NW-wind nam voortduren stof aan
• Grootste fractie (zand) in N à kleinere fractie (loess) in
Z
- Op sommige plaatsen dik pakket interessante
stratigrafieën
§ Kalkrijke lagen: beenderen
§ Duinvorming: afdekking van archeologische vindplaatsen op
sommige plaatsen
• Duinruggen favo. Plek mesolithische jager-
verzamelaars
- Drinkwater, rijk aan wild, gevogelte en vis


3

, o Bv: organische sedimenten (meren verlandden door de groei van
veen)
§ Rijk aan organische prehistorische resten
§ Bieden mogelijkheid voor gedetailleerd onderzoek nr de
reconstructie vh milieu
o Bv: antropogene sedimenten (mens op dezelfde plek en afvan en
bouwpuin)
§ Eeuwenlange opeenhoping door de mens gevormde lagen
• Ontstaan tells


Afvalhopen
• Vanaf neolithicum: in zowat alle nederzettingen worden afvalhopen en/of
afvalkuilen aangetroffen
• Aparte groep sites die enkel bestaat uit gigantische hopen voedselresten of
‘keukenafval’ (tot 3m hoog)
o Køkkenmøddingen (Denemarken) of escargotières (Noord-Afrika)
• Interessante bron vr reconstructies van economie en consumptie


Begraafplaatsen
• Belangrijke groep van sites
• Intentionele begravingen in de grond of grafheuvels à vaak beter bewaard
dan eigenlijke nederzettingen
o Nagenoeg enige bronnen in laatneolithicum en metaaltijd i.o.g.
• Type informatie dat hieruit onttrokken kan wordenover bertrokken
samenleving in relatief beperkt
o Wel iets vertellen over populaties uit verleden (studie
skeletmateriaal)
o Bron voor sociale analyse (status dooe grafgiften)


Monumentale sturcturen
• In West-Europa (megalithisme) en niet Nabije Oosten
• Neolithicum: dolmen, menhirs, hengemonumenten
o Vormen samen met grafheuvels zichtbare elementen in landschap
• Echte stenen gebouwen in NW-Europa: vanaf Gallo-Romeinse periode



4

Infos sur le Document

Publié le
4 mai 2026
Nombre de pages
60
Écrit en
2023/2024
Type
Resume
€7,66

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Vendu
1
Abonnés
0
Éléments
3
Dernière vente
5 mois de cela



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions