• Mauvais document ? Échangez-le gratuitement
  • Rédigé par des étudiants ayant réussi
  • Disponible immédiatement après paiement
  • Lire en ligne ou en PDF
Vendre
Où étudie-tu ?
La langue
Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 15 pages
Cas

Case uitwerking Barg11 Architectuur in context A (B-KUL-A31425)

Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 15 pages

Uitgewerkte case Architectuurproject – voorbeeldenopdracht + uitwerking + analyse (bachelor Architectuur Brussel/Gent)

Aperçu du contenu

Opdracht 1:

Verbeeld verleden. Reconstruerende restauraties en historiserende
nieuwbouw

Gegevens van de studenten

Student 1

-Naam en voornaam:

-studentennummer:

-opleiding:

-campus:



Student 2

-Naam en voornaam:

-studentennummer:

-opleiding:

-campus:



Student 3

-Naam en voornaam:

-studentennummer:

-opleiding:

-campus:




Praktisch
-Werk in groepjes van 3 studenten (geen individuele taken!).



-Indiendatum (op papier en geniet met evaluatieformulier!) : 12, 13 en 14 november 2019 op de
vaste lesdag.




Pagina 1 van 7

, Opdracht
Historische architectuur is niet altijd wat ze lijkt te zijn. Historische stedelijke landschappen
zijn doorspekt met architectuur die er ouder uitziet dan ze in feite is. Voornamelijk in de
negentiende en vroege twintigste eeuw streefden architecten een historisch ideaal naar
een lang vervlogen tijd na. Onafgewerkte middeleeuwse en renaissance panden werden
in hun “ideale” toestand voltooid, nieuwe stadswijken in historische kernen streefden een
ideaal van stijleenheid en historische continuïteit na, ten koste van de realiteit van de
historische gelaagdheid. De redenen die hieraan ten grondslag lagen waren heel divers;
en zowel vanuit smaak (stijleenheid) en ideologie (nationale identiteit) gemotiveerd.
Recentere voorbeelden van historische reconstructies of restauraties treffen we vooral in
geval van restauratie (oorlogsschade, brandschade) of nieuwbouwprojecten (façadisme)
aan.
Het restauratievraagstuk van de Nôtre Dame in Parijs en het “verplaatsen” van de Pont
des Trous in Doornik wijzen op de complexiteit die de reconstruerende restauratie en de
historiserende nieuwbouw met zich meebrengen. Deze taak daagt de studenten uit om
over deze complexiteit te reflecteren aan de hand van een concrete case-study.
Ga op zoek naar ​ofwel: A. Een voorbeeld van een historisch pand dat in het
verleden ingrijpend gerestaureerd of verbouwd werd in een historische stijl waarbij
de architect een historisch ideaalbeeld construeerde; B. Een voorbeeld van een
historiserende nieuwbouw die een vermeend ideaal van historische continuïteit of
stijleenheid nastreefde. Bespreek de restauratie- bouwcampagne en de
architecturale ingrepen die ermee gepaard gaan a.h.v. onderstaande vragen. Ga
hierbij na welk historische ideaal de architect voor ogen had en welke de drijfveren
ervan waren.


Reconstruerende versus gelaagde historische ingrepen:
Het restaureren en verbouwen van bouwwerken vormt al eeuwenlang een belangrijk
aspect van de architectuurgeschiedenis. Restauratiecampagnes uit het verleden maken
integraal onderdeel uit van de geschiedenis van een historisch pand. Ze vertellen ons heel
wat over de evoluerende visies op architectuur en erfgoed. Ook bieden ze ons inzicht in
welke architecturale aspecten (stijl, techniek, constructie, materiaal, symboliek) als
historisch waardevol of niet waardevol werden beschouwd. Twee grote patronen tekenen
zich af: gelaagde en reconstruerende restauraties.
Bij gelaagde restauraties en ingrepen streeft men ernaar de verschillende bouwfases van
een gebouw zichtbaar te laten en ze zelfs in elkaar te integreren. Daar tegenover staat de
reconstruerende aanpak. Volgens deze visie worden de historische bouwwerken zo veel
mogelijk in hun vermeende pure en oorspronkelijke staat hersteld. Vaak streefde men
daarbij een ideaalbeeld na dat in veel gevallen niet of slechts gedeeltelijk gerealiseerd
werd. Hierbij werden elementen die uit een latere periode dateren en niet in de
‘oorspronkelijke’ stijl opgetrokken zijn vaak onverbiddelijk verwijderd.[1] Tegelijk voegde
men soms architecturale elementen toe om een zo zuiver mogelijk, maar fictief, bouwwerk
te bekomen. Dergelijke aanpak wordt historiserend of reconstruerend restaureren
genoemd.[2]

Infos sur le Document

Publié le
22 avril 2026
Nombre de pages
15
Écrit en
2020/2021
Type
Cas
Professeur(s)
Morel anne-francoise
Grade
7-8
€9,99

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Vendu
0
Abonnés
0
Éléments
12
Dernière vente
-




Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions