Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Aperçu 3 sur 25 pages
Resume

Samenvatting Onderzoek en kwaliteit 2

Document preview thumbnail
Aperçu 3 sur 25 pages

1ste jaar bachelor verpleegkunde, Vives Brugge semester 2

Aperçu du contenu

Onderzoek en kwaliteit 2
 Enkel ppt (boek = verduidelijking)
 Mondeling examen

Belang van wetenschappelijk, verpleegkundig onderzoek



Kennis Inzichten Verandering Vernieuwing
vergroten verwerven doorvoeren en innovatie

Kwantitatief onderzoek
 Het onderzoeksproces




1. Probleemstelling
1.1. Probleemstelling




 Onderzoek in de breedte
- Mate waarin het verschijnsel voorkomt
- Mate van onderlinge samenhang
- Meten, tellen en verbanden zoeken
- Getallen en statistische bewerkingen
- Vb. Welk effect hebben alcoholcontroles op het aantal mensen die dronken achter het
stuur gaan zitten?


1

, - Vb. Scoren studenten uit de eerste opleidingsfase die naar de les komen, beter dan
studenten uit de eerste opleidingsfase die niet naar de les komen?
 Toepassing  Zie ppt dia 10

2. Onderzoeksontwerp
2.1. Onderzoeksontwerp
= DESIGN

 Wat? Wie? Hoe?
 Het patroon, recept of plan voor het onderzoek
 Afhankelijk van soort gegevens en middelen
 Onderzoekshypothese(n) toetsen of onderzoeksvragen beantwoorden




 Soorten onderzoeken !!!

2.2. Correlatie




 Negatief : als ene stijgt, daalt de andere
 Positief : 2 assen stijgen

2.3. Causaliteit
 Oorzakelijke verbanden tussen twee verschijnselen (effect)
 Oorzaak  Gevolg
 Tijd




2

,  Voorbeelden ppt dia 15 en 16
 Experimentele ontwerpen en niet-experimentele ontwerpen

Experimentele ontwerpen Niet-experimentele ontwerpen
(interventieonderzoek)
Zuiver experimentele ontwerpen (RCT) Beschrijvend onderzoek
 Pretest-posttestontwerp met  Survey
controlegroep en randomisatie  Cross sectionele studie
 Posttestontwerp met controlegroep en  Cohortstudie
randomisatie
 Viergroepenontwerp van Solomon
Quasi-experimentele ontwerpen Correlatieonderzoek
 Pretest-posttest met controlegroep,  Cross-sectionele studie
zonder randomisatie
 Tijdreeksonderzoek
Pre-experimentele ontwerpen Vergelijkend onderzoek
 Posttestontwerp zonder controlegroep  Case control-studie
 Pretest-posttestontwerp met één groep  Prospectief of retrospectief

Klinimetrisch of methodologisch onderzoek
 Diagnostisch onderzoek: cross-sectionele
studie
 Prognostisch onderzoek: cohortstudie

Secundaire analyse


2.4. Experimentele ontwerpen
 Oorzaak- en- gevolgverbanden
 Manipulatie of controle van OV
 Meting van AV
 Bv:
Wat is het effect van een preventiecampagne op de kans tot herval bij een alcoholverslaving?
Onafhankelijke variabele: preventiecampagnes
Afhankelijke variabele: herval

2.5. Zuiver experiment
 Onderzoeker heeft veel controle
 Causale verbanden
 RCT:

RANDOMISATIE
= Willekeurig toewijzen aan controle- of experimentele groep.

CONTROLE
= Min. één controlegroep (‘care as usual’) en min. één experimentele groep.

TRIAL
= Manipulatie

BINDERING

3

Table des matières

  1. 01 Onderzoek en kwaliteit 2 1
    1. Belang van wetenschappelijk, verpleegkundig onderzoek 1
    2. Kwantitatief onderzoek 1
  2. 02 1. Probleemstelling 1
    1. 1.1. Probleemstelling 1
  3. 03 2. Onderzoeksontwerp 2
    1. 2.1. Onderzoeksontwerp 2
    2. 2.2. Correlatie 2
    3. 2.3. Causaliteit 2
    4. 2.4. Experimentele ontwerpen 3
    5. 2.5. Zuiver experiment 3
    6. 2.6. Quasi-experiment 4
    7. 2.7. Pre-experimenteel onderzoek 4
    8. 2.8. Niet-experimentele ontwerpen 4
    9. 2.9. Betrouwbaarheid en validiteit 5
    10. 2.10. Intern en extern valide 5
    11. 2.11. Validiteit bij experimentele ontwerpen 5
    12. 2.12. Bias 5
  4. 04 3. Dataverzameling 7
    1. 3.1. Pilotonderzoek 7
    2. 3.2. Dataverzameling 7
    3. 3.3. Begeleidende brief + toestemmingsformulier 7
    4. 3.4. Enquête/ vragenlijst 8
    5. 3.5. Voordelen/ nadelen vragenlijst 8
    6. 3.6. Fysiologische metingen 8
    7. 3.7. Sensitiviteit en specificiteit 9
    8. 3.8. Meetniveaus 9
    9. 3.9. Meetinstrumenten 10
  5. 05 4. Data-analyse 12
    1. 4.1. Voorbereiding data-analyse 12
    2. 4.2. Data-analyse 13
    3. 4.3. Beschrijvende statistiek 13
    4. 4.4. Frequentieverdeling 13
    5. 4.5. Grafische presentatie 14
    6. 4.6. Centrummaten 14
    7. 4.7. Spreidingsmaten 14
    8. 4.8. Box-plot 15
    9. 4.9. Maten die verbanden tussen variabelen beschrijven 15
    10. 4.10. Verklarende statistiek 15
    11. 4.11. Statistische significantie 16
    12. 4.12. Type I- en type II-fouten 16
  6. 06 1. De onderzoeksvraag in kwalitatief onderzoek 16
    1. 1.1. Toepassing op gezondheidszorg en verpleegkunde 16
  7. 07 2. Twee vaak geziene benaderingen in kwalitatief onderzoek 18
    1. 2.1. Fenomenologie 18
    2. 2.2. Grounded Theory 18
  8. 08 3. Datacollectie 18
    1. 3.1. Observatie 19
    2. 3.2. Documenten (analyse) 19
    3. 3.3. Interview 19
  9. 09 4. Fasering & tijdsintervallen in kwalitatief onderzoek 20
  10. 10 5. Rapportage/publiceren volgens IMRaD-structuur 20
  11. 11 6. In tijdschrift ‘ Verpleegkunde: relevantie en ‘wat is nieuw’? 21
  12. 12 7. Rapportage: resultaten bij Grounded Theory 21
    1. 7.1. Ground Theory 21
    2. 7.2. Rapportage – discussie en conclusie 21
    3. 7.3. Kwalitatief of kwantitatief? Mixed method! 22
  13. 13 8. Inductieve analyse: van observaties naar theorie 22
  14. 14 9. 5 tips voor de betrouwbaarheid van kwalitatief onderzoek! 22
    1. 9.1. Tip 1: blijft de onderzoeker kritisch tijdens het onderzoek? 22
    2. 9.2. Tip 2: Probeerde de individuele onderzoeker toch zo objectief en neutraal mogelijk te blijven? 23
    3. 9.3. Tip 3: Waren meerdere onderzoekers betrokken in het hele proces? 23
    4. 9.4. Tip 4: Lijken de bevindingen/ resultaten geloofwaardig? 23
    5. 9.5. Tip 5: Verliep de collectie- en analysefase volgens de regels van de kunst 24
  15. 15 10. Patiëntenparticipatie in een psychiatrisch ziekenhuis 24
    1. 10.1. Inleiding – totstandkoming 24
    2. 10.2. Methodologie – opzet 24
    3. 10.3. Resultaten 24
    4. 10.4. Discussie, conclusie en implicaties voor de praktijk 25

Infos sur le Document

Publié le
10 avril 2026
Nombre de pages
25
Écrit en
2023/2024
Type
Resume
€6,76

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Vendu
4
Abonnés
0
Éléments
68
Dernière vente
2 semaines de cela



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions