BEGRIPPENLIJST CONTEXTBEGELEIDING
DEEL 1: THEORETISCHE ACHTERGRONDEN
1: SITUERING
Cybernetica Wetenschap over zelfregulerende systemen.
Moderne kader Ideeën rond maakbaarheid, er bestaat één werkelijkheid of waarheid.
Postmoderne kader Gaat ervan uit dat er een veelheid van perspectieven en verschillende invalshoeken
zijn.
Constructivisme Gaat ervan uit dat de werkelijkheid geconstrueerd wordt. Als we iets meemaken, iets
waarnemen, dan voelen en denken we daar iets over en reageren we op de betekenis
die we aan de situatie of ervaring geven.
Draag een komma in je oor Vastzettende en sluitende punten uit rekken tot komma’s. Niet luisteren om te
bevestigen wat jij al denkt, maar luisteren om werkelijk te begrijpen wie de ander is en
wat die bedoelt. Met een punt heb je je oordeel al geveld, met een komma kan je
verder aanvullen met extra informatie.
4: DE CONTEXTUELE THEORIE
Intergenerationeel denken Richt zich op de context van menselijke relaties: op de verhoudingen, betekenissen en
onderlinge verbondenheid tussen mensen, over generaties heen. Het gaat om begrijpen
hoe ervaringen, loyaliteiten en verwachtingen binnen families doorgegeven worden en
invloed hebben op de relaties tussen generaties.
Nagy bekijkt die intergenerationele relaties 1: de dimensie van de feiten
vanuit vier dimensies: 2: de dimensie van de psychologie
3: de dimensie van de interactie
4: de dimensie van de relationele ethiek (gaan we vooral op in)
De dimensie van de feiten Om iemands levensverhaal te begrijpen moeten we kijken naar al de factoren die het
, bestaan van een persoon beïnvloeden, zoals gezinssamenstelling, uithuisplaatsing,
echtscheidingen, opleiding, overlijden, handicap, oorlog etc.
Deze feiten hebben invloed op zowel de ouders als de kinderen, dus zowel in de huidige
generatie, de toekomstige generatie als de vorige generatie.
Om een duidelijk beeld te krijgen van al deze feitelijke invloeden gebruikt men in de
contextuele hulpverlening een genogram.
Genogram Een soort stamboom, een schematisch overzicht opgebouwd uit symbolen en tekens
zodat je een visueel overzicht krijgt over iemands totale context.
De dimensie van de psychologie Dimensie van het innerlijke van een individu. Het gaat over wat er zich afspeelt aan
behoeften en emoties, hoe verwerken mensen de feiten en gebeurtenissen, hoe voelen
ze zich etc.
Alle psychologische theorieën die ons helpen de mensen en zijn gevoelens te begrijpen,
behoren tot deze dimensie.
De dimensie van de interactie Dimensie van de communicatie, datgene wat zich afspeelt tussen mensen en zich
weerspiegelt in patronen van waarneembaar gedrag en communicatie. Denk aan regels,
machtsstructuren, gedragspatronen etc.
Communicatie-en systeemtheorie zijn hiervoor de basis.
De dimensie van de rationele ethiek Relationele ethiek gaat over de balans tussen wat mensen geven in relaties ten
opzichte van wat zij verdienen van anderen te ontvangen.
Contextuele begrippen die de basis vormen
voor de vierde dimensie: Loyaliteit
DEEL 1: THEORETISCHE ACHTERGRONDEN
1: SITUERING
Cybernetica Wetenschap over zelfregulerende systemen.
Moderne kader Ideeën rond maakbaarheid, er bestaat één werkelijkheid of waarheid.
Postmoderne kader Gaat ervan uit dat er een veelheid van perspectieven en verschillende invalshoeken
zijn.
Constructivisme Gaat ervan uit dat de werkelijkheid geconstrueerd wordt. Als we iets meemaken, iets
waarnemen, dan voelen en denken we daar iets over en reageren we op de betekenis
die we aan de situatie of ervaring geven.
Draag een komma in je oor Vastzettende en sluitende punten uit rekken tot komma’s. Niet luisteren om te
bevestigen wat jij al denkt, maar luisteren om werkelijk te begrijpen wie de ander is en
wat die bedoelt. Met een punt heb je je oordeel al geveld, met een komma kan je
verder aanvullen met extra informatie.
4: DE CONTEXTUELE THEORIE
Intergenerationeel denken Richt zich op de context van menselijke relaties: op de verhoudingen, betekenissen en
onderlinge verbondenheid tussen mensen, over generaties heen. Het gaat om begrijpen
hoe ervaringen, loyaliteiten en verwachtingen binnen families doorgegeven worden en
invloed hebben op de relaties tussen generaties.
Nagy bekijkt die intergenerationele relaties 1: de dimensie van de feiten
vanuit vier dimensies: 2: de dimensie van de psychologie
3: de dimensie van de interactie
4: de dimensie van de relationele ethiek (gaan we vooral op in)
De dimensie van de feiten Om iemands levensverhaal te begrijpen moeten we kijken naar al de factoren die het
, bestaan van een persoon beïnvloeden, zoals gezinssamenstelling, uithuisplaatsing,
echtscheidingen, opleiding, overlijden, handicap, oorlog etc.
Deze feiten hebben invloed op zowel de ouders als de kinderen, dus zowel in de huidige
generatie, de toekomstige generatie als de vorige generatie.
Om een duidelijk beeld te krijgen van al deze feitelijke invloeden gebruikt men in de
contextuele hulpverlening een genogram.
Genogram Een soort stamboom, een schematisch overzicht opgebouwd uit symbolen en tekens
zodat je een visueel overzicht krijgt over iemands totale context.
De dimensie van de psychologie Dimensie van het innerlijke van een individu. Het gaat over wat er zich afspeelt aan
behoeften en emoties, hoe verwerken mensen de feiten en gebeurtenissen, hoe voelen
ze zich etc.
Alle psychologische theorieën die ons helpen de mensen en zijn gevoelens te begrijpen,
behoren tot deze dimensie.
De dimensie van de interactie Dimensie van de communicatie, datgene wat zich afspeelt tussen mensen en zich
weerspiegelt in patronen van waarneembaar gedrag en communicatie. Denk aan regels,
machtsstructuren, gedragspatronen etc.
Communicatie-en systeemtheorie zijn hiervoor de basis.
De dimensie van de rationele ethiek Relationele ethiek gaat over de balans tussen wat mensen geven in relaties ten
opzichte van wat zij verdienen van anderen te ontvangen.
Contextuele begrippen die de basis vormen
voor de vierde dimensie: Loyaliteit
