Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Aperçu 3 sur 18 pages
Resume

Samenvatting systemisch denken en handelen

Document preview thumbnail
Aperçu 3 sur 18 pages

Samenvatting systemisch denken en handelen

Aperçu du contenu

2.DE ALGEMENE
SYSTEEMTHEORIE
2.2 SYSTEMISCH WERKEN – ALGEMENE SYSTEEMTHEORIE – SYSTEEM
Levende wezens functioneren als open systeem => staan in voortdurende wisselwerking
met omgeving.

Kijken naar iets in geheel, waarbij alle onderdelen verbonden zijn aan elkaar en elkaar
beïnvloeden

= levend wezen dus niet los bestuderen maar in relatie tot omgeving

Eerdere stromingen zoals psychoanalyse, behaviorisme of humanistische psychologie =
op individu

Systeemtheorie = systeem waarin iemand leeft

Doel: problemen aanpakken door rekening te houden met interactie en zo werken rond
verandering binnen systeem

Interactie = wisselwerking tussen twee of meer mensen waarbij ze op elkaar reageren
en elkaar beïnvloeden




2.2 VAN EEN PERSOONSGERICHTE NAAR EEN RELATIEGERICHTE
BENADERING: HET BELANG VAN DE WISSELWERKING
Vaak worden problemen bekeken als een individueel probleem van een persoon
(individugericht), maar in realiteit staan mensen in verbinding met elkaar en is er altijd
sprake van een wederzijdse beïnvloeding.

Systeemgericht werken = verder kijken dan individu. Je onderzoekt hoe mensen elkaar
beïnvloeden, hoe problemen ontstaan in relaties, en hoe je samen met het systeem tot
een verandering kunt komen

Persoonsgericht

 Focus op de persoon
 De persoon is zelfbepalend
 Er wordt gekeken naar het gedrag van de persoon
 Iets ‘is’ > iets staat vast voor eens en altijd
 Er is 1 waarheid

Relatiegericht

 Focus op de persoon in relatie met omgeving
 Systeem en context bepalen mee
 Samenhang, verbinding, betekenissen
 Aandacht voor de buitenkant
 Iets ‘wordt’ > iets is steeds in verandering, beweging
 Er zijn vele waarheden

,2.3 WAT IS EEN SYSTEEM?
Betekend ‘bijeenplaatsen’

Sociaal systeem = mensen die zichzelf op een of andere manier ‘bij elkaar plaatsen’.
Mensen die om een of andere reden bij elkaar horen, zich zien als een geheel, een
bepaalde groep. (gezin, familie, team, vriendengroep, leefgroep, hobbyclub,
geloofsgemeenschap) = We maken allemaal deel uit van verschillende systemen, niet
1

Definitie systeem: Sociaal systeem is geheel van een aantal mensen die met elkaar in
interactie staan. Tussen die mensen is er samenhang en wederzijdse beïnvloeding.
Het gaat dus niet om elke persoon apart. Het gaat om wat er tussen hen gebeurt. Met
“systeem’ bedoelen we dan het geheel van die relaties

Kenmerken:

 Elk systeem is open
 Er bestaan subsystemen en suprasystemen
 Een systeem is een geheel: totaliteit en niet-optelbaarheid
 In elk systeem is er sprake van emotionele betrokkenheid
 Systeemleden hebben een gezamenlijk doel
 Binnen systemen zijn er omgangsvormen en systeemregels

2.4 EEN SYSTEEM IS OPEN
Voortdurende wisselwerking tussen de systeemleden. Maar elk systeem staat in
voortdurende wisselwerking met omgeving

Open systeem = systeem dat de hele tijd in contact staat met wat er om systeem heen
gebeurt.

=> Krijgt informatie van buitenaf naar binnen, verwerkt die, stuurt de informatie weer
naar buiten

=> Daardoor voortdurende beïnvloeding en systeem verandert en groeit hierdoor

Systeem = dynamisch




2.5 SUPRASYSTEMEN EN SUBSYSTEMEN
Subsystemen = kleinere delen van systeem

Suprasystemen = systemen die samen een groter systeem vormen

2.6 EEN SYSTEEM IS EEN GEHEEL: TOTALITEIT EN NIET-OPTELBAARHEID
Totaliteit = systeem is als een mobiel, alles hangt samen met alles. Hebben altijd iets
met elkaar te maken. Verandering in één deel veroorzaakt verandering in alle delen van
systeem en het totale systeem zelf.

Niet-optelbaarheid = Elk systeem heeft eigen kenmerken.

, ‘Het geheel is meer dan de som der delen’ = Systeem kan als geheel kenmerken hebben
die geen enkel van de individuele systeemleden heeft, maar pas tot stand komen door
systeemleden samen te plaatsen in hun onderlinge relaties (voorbeeld van voetbal)

2.7 EMOTIONELE BETROKKENHEID BINNEN SYSTEMEN
Emotionele betrokkenheid = Hoe meer tijd, energie of emoties iemand in een relatie
steekt, hoe meer die persoon zich verbonden voelt

= Niet altijd positief, soms ook lastige of pijnlijke gevoelens

= Door emotionele betrokkenheid ken men systeem niet zomaar verlaten

2.8 SYSTEEMLEDEN HEBBEN EEN GEZAMENLIJK DOEL
Elk systeem => gezamenlijk doel

Bewust & onbewust

Interactie tussen mensen gebeurt niet zomaar => altijd gericht op behouden of
veranderen van gezamenlijk doel

Iedere persoon binnen systeem heeft een rol => iedereen draagt iets bij aan bereiken
van doel

Doel => geeft richting aan systeem en beïnvloedt hoe leden met elkaar omgaan

= gebeurt grotendeels onbewust!

2.9 SYSTEMEN HEBBEN EIGEN OMGANGSVORMEN EN SYSTEEMREGELS
Wat we ondertussen weten:

Binnen systeem interacties tussen systeemleden, interacties zorgen voor constante
wederzijdse wisselwerking. Door interactie ontstaat er emotionele betrokkenheid tussen
systeemleden. Interacties zijn onbewust gericht op gemeenschappelijk doel binnen
systeem

= vanop afstand kijken, typische gedragingen waarnemen

Omgangsvormen = gewoontes, gedragingen, taal, kleding… die typisch zijn binnen
bepaald systeem. Zijn waarneembaar. Daarom buitenkant van systeem

=>Worden gestuurd door achterliggende ideeën, overtuigingen of waarden binnen
systeem = systeemregels (vaak onuitgesproken)

Systeemregels = onderliggende waarden, principes, overtuigingen die eigen zijn aan
een systeem. Zij vormen basis voor omgangsvormen. Zijn vaak niet uitgesproken, niet
waarneembaar, enkel af te leiden uit omgangsvormen. Daarom binnenkant van
systeem

Doel van systeem beïnvloedt omgangsvormen en achterliggende systeemregels

=>OMGEKEERD: omgangsvormen en systeemregels bepalen ook of doel gehaald wordt

Voorbeeld: soms heeft probleem belangrijke functie binnen systeem. Brengt mensen
samen om te gaan zorgen voor degene die hulp nodig heeft. => geeft gevoel van

Table des matières

  1. 01 2.2 Systemisch werken – algemene systeemtheorie – systeem 1
  2. 02 2.2 Van een persoonsgerichte naar een relatiegerichte benadering: het belang van de wisselwerking 1
  3. 03 2.3 Wat is een systeem? 2
  4. 04 2.4 Een systeem is open 2
  5. 05 2.5 Suprasystemen en subsystemen 2
  6. 06 2.6 Een systeem is een geheel: totaliteit en niet-optelbaarheid 2
  7. 07 2.7 Emotionele betrokkenheid binnen systemen 3
  8. 08 2.8 Systeemleden hebben een gezamenlijk doel 3
  9. 09 2.9 Systemen hebben eigen omgangsvormen en systeemregels 3
  10. 10 3.1 Feedback en informatie 4
  11. 11 3.2 Positieve en negatieve feedback 4
  12. 12 3.3 Homeostase of meegroeiend evenwicht 5
  13. 13 4.1 Van lineair oorzakelijk naar circulair oorzakelijk denken 6
  14. 14 4.2 Interpunctie 6
  15. 15 4.3 Meerdere cirkels van beïnvloeding 7
  16. 16 4.4 Patronen 7
  17. 17 4.5 Er is altijd (bedoelde of onbedoelde) invloed 7
  18. 18 4.6 Van invloed naar betrokkenheid en inzet 8
  19. 19 4.7 Invloedsbesef als kracht 8
  20. 20 4.8 Invloedsbesef vergroten 9
    1. 4.8.1 Facetten van beïnvloeding 9
    2. 4.8.2 Andere manier om invloedsbesef te vergroten 11
  21. 21 5.1 Omgangsvormen, systeemregels en loyaliteit 11
  22. 22 5.2 Sociale perspectieven 12
  23. 23 5.3 Ieder zijn waarheid, zijn perspectief, zijn betekenis 12
  24. 24 5.4 Op zoek naar betekenissen voor mensen 13
  25. 25 5.5 Werken met hypothesen 13
  26. 26 5.6 Herkaderen 13
  27. 27 6.1 Drie niveaus in communicatie 14
  28. 28 6.2 Metacommunicatie 14
  29. 29 6.3 Contextniveau 15
  30. 30 6.4 Contexthiërarchie 15
  31. 31 7.1 Wat is erkenning 15
  32. 32 7.2 Hoe geef je erkenning 16
  33. 33 7.3 Erkenning is niet goedkeuren 17
  34. 34 7.4 Erkenning, verwerping en negatie 17

Infos sur le Document

Publié le
30 mars 2026
Nombre de pages
18
Écrit en
2025/2026
Type
Resume
€8,49

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Vendu
3
Abonnés
0
Éléments
1
Dernière vente
1 mois de cela



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions