Samenvatting Diversiteit - 2de jaar sociaal werk arteveldehogeschool

DIVERSITEIT
Inhoudstafel Diversiteit
Les 0: Inleiding

1. Informatie over het vak


Les 1+2: Inleidende beschouwingen over diversiteit

1. Diversiteit
1.1 Begrippen
1.2 Vormen van uitsluiting
2. Link diversiteit en het beroep van de sociaal werker
2.1 Omgaan met diversiteit in de samenleving
3. Superdiversiteit (Geldof)
3.1 Oorzaken voor de demografische transitie
A. KWANTITATIEVE VERSCHILLEN: minority-majority cities
B. KWALITATIEVE VERSCHILLEN: diversiteit in diversiteit
C. NORMALISERING VAN DIVERSITEIT
4. Hokjesdenken – OF OF denken
4.1 Bril 1 om naar de realiteit te kijken: othering (zie apart doc ‘we came to
dance’)
4.2 Bril 2 om naar de realiteit te kijken: homogeneïsme
5. Alternatief op hokjesdenken – EN EN denken
5.1 Bril 3: intersectionaliteit/kruispuntdenken
5.2 Bril 4: woke en dekolonisatie (zie latere lessen)



Les 3: gastcollege Tina De Gendt (zie apart doc)



Les 4+5: Identiteit; vol subtiliteiten, zonder futiliteiten

1. Inleiding
2. Wat is identiteit?
3. 6 mechanismen achter identiteit



Les 6: oefening privilege en klasdiscussie



Les 7: Historisch racisme, grenskolonialisme en maatschappelijk verzet

Zie gastcollege Albina en Eva

Les 8: Emancipatie & diversiteit

1

, 1. Wat is geëmancipeerd zijn?
1.1 Aanverwante begrippen
2. Inzicht in de situatie: cijfers
3. Een vleugje geschiedenis
4. Emancipatie
4.1 Verschil tussen sociale bewegingen en emancipatiebewegingen
4.2 Emancipatiebewegingen in een superdiverse context
4.3 Emancipatie PMB: ‘nothing about us, without us’
4.4 Emancipatie: personen met migratieroots
4.5 Uitsluiting heeft altijd meerdere oorzaken
5. ‘Safe en Brave spaces’
6. Nog enkele aanbevelingen
6.1 Emancipatie: van ‘voor’, ‘met’ naar ‘door’ minderheden



Les 9+10: Woke en postkolonialisme

1. (Post-)kolonialisme
2. Woke: wat is het?
3. Woke als identitaire beweging
3.1 Wat wil het bereiken?
4. In het oog van de storm
4.1 Wie niet woke is
4.2 De woke-beweging zelf (terecht?)
4.3 Terug naar het begin: waarom woke zo belangrijk is
4.4 Woke-beweging: een verkenning
5. Enkele thema’s
6. Enkele paradoxen



Les 11: Uitleidende beschouwingen over diversiteit

1. Tekst Geldof: ‘Superdiversiteit: the next level’
1.1 …over het effect op sociaal werk
1.2 …over identiteit
1.3 Uitdagingen voor het sociaal werk!!! ENORM BELANGRIJK
2. Een appèl op de expertise over diversiteit in het sociaal werk
2.1 Pas op!
2.2 Competentie in complementariteit

3. Tekst kruispuntdenken Ella vzw: nood aan veranderingen in aanpak in
middenveldorganisaties
3.1 Rode draad 1
3.2 Rode draad 2
3.3 Rode draad 3
3.4 Rode draad 4
3.5 Rode draad 5
2

, 4. Verbinding tussen emancipatie, dekolonisatie, woke en
erkenningsrechtvaardigheid
5. Geldof
6. Voorbeelden
7. Besluitend




H0: Inleiding




3

, 1. Informatie over het vak




5/1
1




Speciale lessen:

- 2 gastcolleges (Tina en Albina & Eva)  ook deel van de leerstof
- 1 werkcollege


Les 1+2: Inleidende beschouwingen over diversiteit
1. Diversiteit

= de mix van verschillen

= alle manieren waarop we van elkaar verschillen

- Met sommige worden we geboren
o Kan je niet veranderen, onveranderlijkTegenwoordig kan je je geslacht
o Bv: kleur van je ogen, cultuur, huidskleur…
of huidskleur veranderen
- Andere ontstaan later in ons leven
o Kan je veranderen, veranderlijk
o Bv: kledingstijl, interesses…
- Zichtbare kenmerken
o Zoals sekse, leeftijd, huidskleur
- Onzichtbare elementen
o Zoals seksuele voorkeur, cultuur, economische status…
- Verschillen in persoonlijke kenmerken bepalen hoe mensen elkaar waarnemen


Movisie (zoals socius)

- Diversiteitsvlechtwerk  binnen 1 diversiteitskenmerk heb je nog verschillende
kenmerken
o Bv: leeftijd (20 of 40 jaar) maar daarbinnen heb je ook man en vrouw
enzoverder…
o Ene kenmerk zorgt ervoor dat je meer wordt buitengesloten dan andere




4