• Mauvais document ? Échangez-le gratuitement
  • Rédigé par des étudiants ayant réussi
  • Disponible immédiatement après paiement
  • Lire en ligne ou en PDF
Vendre
Où étudie-tu ?
La langue
Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 7 pages
Resume

Samenvatting aardrijkskunde globalisering de Geo h3

Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 7 pages

Dit is een overzichtelijke samenvatting met alle belangrijke theorie. Alles is puntsgewijs genoteerd voor extra duidelijkheid. Ook zijn alle begrippen verwerkt in de samenvatting. Succes met leren!

Aperçu du contenu

Samenvatting ak h3 boek 1

3.1 welvaart en werk

Economische kenmerken en indicatoren:
 Je kunt de economische ontwikkeling in landen vergelijken aan de hand van
indicatoren:
 Deze indicatoren zijn gebaseerd op productie en welvaart (werk dat mensen
doen en wat er daarmee verdienen)
1. Het bbp/brp: weergeven in koopkrachtpariteit. (vergelijking koopkracht twee
landen)
2. het VN-ontwikkelingsindex: (human development index)deze index neemt
behalve welvaartspeil ook andere kenmerken mee, zoals kennis (je kijkt naar
analfabetisme) en volksgezondheid (levensverwachting)
3. inkomen: is wat iemand per jaar ontvangt als opbrengst van arbeid,
onderneming of vermogen (loon, winst, rente)
- bij deze indicator is de nettowinst belangrijk (dit houd je over na alle
belastingen etc.)
4. samenstelling van de beroepsbevolking: alle mensen tussen 15 en 65 jaar die
werken of kunnen werken om geld te verdienen in de primaire, secundaire en
tertiare sector.
- het aandeel mensen dat in de landbouw werkt, zegt veel over de ontwikkeling
van een land.
- Arbeidsproductiviteit: als je de verdeling van de beroepsbevolking van de drie
sectoren vergelijkt met de opbrengsten van de sectoren in het bbp.

Vergelijking van de drie landen:
 In Egypte is het aandeel werkenden in de landbouw het grootst.
 De industrie levert een hoog aandeel in het bbp op. → je ziet dar de
arbeidsproductiviteit enorm laag is in Egyptische landbouw. (hoeveel er
verdiend wordt met landbouw)

Armoede langs de Nijl:
 Door de Nijldelta is landbouw mogelijk (jaarlijkse overstromingen).
 Vroeger werkte 60% in de landbouw, nu maar 30%. Zij dragen ook maar 14%
bij aan het bbp. (3% van dit geld wordt verdiend op het landoppervlak)
- De landbouw is er zo intensief dat je beter kunt spreken van tuinbouw
 Twee derde van de bevolking leeft op platteland en de meesten hiervan
wonen in het zuiden.
 Oorzaken voor armoede in het zuiden:
1. De landbouwbedrijfjes zijn hier te klein om van te leven
2. De afzetmarkt voor de agrarische producten is te ver weg.
3. Het klimaat hier droog → watertekorten
4. Tekort aan landbouwgrond
5. Geen ander werk buiten de landbouw om.
 Er is hier dus sprake van economische overbevolking (er wonen meer mensen
in een gebied dan de economische mogelijkheden aankunnen)
 Er werken ook veel mensen in de toeristen sector (belangrijke pijler van de
economie) en in de informele sector (30% van alle economische activiteiten).

, Globalisering en industrialisatie in het land van de farao’s:
 De Egyptische regering wil de bevolking meer toekomst bieden door:
1. Te investeren in de infrastructuur
2. Speciaal economische zones inzetten, zodat het aantrekkelijk wordt voor
bedrijven. → er ontstaat meer werk buiten de primaire sector om.
 De buitenlandse investeringen en exportgerichte koers leidde tot jaarlijkse
groei van het bbp. Tot er in 2008 een wereldwijde crisis kwam. (export zakte
en toerisme daalde scherp)
 Toenemende buitenlandse investeringen zorgen voor werk in de industrie.
 China investeert in Egypte. En wil de leidende rol van Amerika overnemen.
- Duizenden bedrijven vestigen in de haven (Port Said)→ veel Egyptenaren
werken in een Chinees bedrijf.
 De twee handelspartners ontwikkelen een nieuwe vrijhandelzone.
 Voordeel voor China om te investeren in Egypte:
1. De markten in Europa en Oostkust van Amerika zijn veel dichterbij dan vanuit
China.
2. De Egyptische arbeider is veel goedkoper dan de werknemers in China.
 De regering van Egypte dacht dat de toenemende welvaart ook zou
doordruppelen naar de armste mensen en verminderde dus de steun aan
kleine boeren → mensen moesten nog langer gaan werken en gingen hun
spullen verkopen om schulden te kunnen betalen. Ook mensen in de
prostitutie, bezuinigen op levensmiddelen en met velen in huis wonen.

Tsjechië: een land in overgang:
 Tsjechië is landlocked en een transitieland.
- Het westelijke deel van het voormalige Tjecho-Slowakije had voor WOII al een
sterke industrie (gespecialiseerd in metaalnijverheid → wapens etc.)
 Tijdens de Koude Oorlog was het land erg belangrijk in het Oostblok.
- → de economie en het cultuurpatroon zijn jaren sterk beïnvloed door het
communisme:
- Sinds de val van de muur heeft het land te maken met een overgang naar de
westerse vrijemarkteconomie.
 Tsjechië heeft in EU een gunstige ligging en heeft veel technisch geschoolde
arbeidskrachten (is overgebleven uit industriële traditie).
 Er is meer geld voor infrastructuur en het land is er erg op vooruit gegaan.

Globalisering in Tjeschië:
 De staatsbedrijven werden geprivatiseerd → het land trekt veel buitenlandse
investeringen (dbi) aan. (loonkosten liggen hier lager dan in de rest van EU)
- Vooral Duitse multinationals namen oude ondernemingen over en stichtten
nieuwe productievestigingen.
 De exportgerichte productie maakt Tsjechië kwetsbaar voor economische
veranderingen.
- Zorgelijk zijn de lage arbeidsproductiviteit en hoge jeugdwerkloosheid.
 Sinds kort zijn Taiwan en China actief in Tsjechië.
- Chinese makers van consumentenelektronica investeren in fabrieken om
dichter bij de Europese markt te zitten.


Centrum en periferie in Tsjechië:

Livre connecté
 image
Éditeur: 2017-07-26 ISBN: 9789006619294 Édition: 5

Infos sur le Document

Type
Année scolaire
4
Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
Hoofdstuk 3
Publié le
13 avril 2021
Nombre de pages
7
Écrit en
2020/2021
Type
Resume
€3,99

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
Vendu
75
Abonnés
64
Éléments
4
Dernière vente
3 année de cela



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions