C46 - MOTIVERENDE
GESPREKSVOERING
Naam student: Maud Bolk
Studentnummer: 563677
Klas: C46-2526-Q2E1-1
Docent: Judith Broeks
Module: C46 Motiverende gespreksvoering
Inleverdatum: 23 januari 2026
,Voorwoord
Voor u ligt mijn reflectieverslag over mijn gesprek met Loes, waarin ik heb gewerkt met motiverende
gespreksvoering (MGV). In dit verslag kijk ik terug op de manier van gespreksvoering aan de hand van
MGV als begeleider in de gehandicaptenzorg. Hierbij beschrijf ik wat goed ging en wat ik nog kan
verbeteren.
Tijdens het traject met Loes heb ik geleerd hoe belangrijk het is om echt aan te sluiten bij de cliënt. Door
te werken met motiverende gespreksvoering kon ik Loes ondersteunen in het vergroten van haar
bewustwording, motivatie en zelfvertrouwen. Tegelijk heb ik zelf ervaren hoe belangrijk mijn houding,
woordkeuze en manier van vragen stellen zijn.
Dit verslag laat zien hoe ik mij ontwikkel als professional en hoe ik theorie en praktijk met elkaar
verbind.
1
, Inhoudsopgave
Nulmeting....................................................................................................................................................4
Cliëntomschrijving.......................................................................................................................................5
Verantwoording van eigen houding bij MGV...............................................................................................6
Cliënt in beweging.......................................................................................................................................7
Haalbare doelen formuleren.......................................................................................................................7
Proces-beïnvloedende factoren...................................................................................................................8
Toegepaste interventies..............................................................................................................................8
Beoordeling van de interventies en verbetersuggesties..........................................................................9
Methodiekreflectiemodel..........................................................................................................................10
Persoonsreflectiemodel.............................................................................................................................12
Transcript...................................................................................................................................................13
Literatuurlijst.............................................................................................................................................21
2
GESPREKSVOERING
Naam student: Maud Bolk
Studentnummer: 563677
Klas: C46-2526-Q2E1-1
Docent: Judith Broeks
Module: C46 Motiverende gespreksvoering
Inleverdatum: 23 januari 2026
,Voorwoord
Voor u ligt mijn reflectieverslag over mijn gesprek met Loes, waarin ik heb gewerkt met motiverende
gespreksvoering (MGV). In dit verslag kijk ik terug op de manier van gespreksvoering aan de hand van
MGV als begeleider in de gehandicaptenzorg. Hierbij beschrijf ik wat goed ging en wat ik nog kan
verbeteren.
Tijdens het traject met Loes heb ik geleerd hoe belangrijk het is om echt aan te sluiten bij de cliënt. Door
te werken met motiverende gespreksvoering kon ik Loes ondersteunen in het vergroten van haar
bewustwording, motivatie en zelfvertrouwen. Tegelijk heb ik zelf ervaren hoe belangrijk mijn houding,
woordkeuze en manier van vragen stellen zijn.
Dit verslag laat zien hoe ik mij ontwikkel als professional en hoe ik theorie en praktijk met elkaar
verbind.
1
, Inhoudsopgave
Nulmeting....................................................................................................................................................4
Cliëntomschrijving.......................................................................................................................................5
Verantwoording van eigen houding bij MGV...............................................................................................6
Cliënt in beweging.......................................................................................................................................7
Haalbare doelen formuleren.......................................................................................................................7
Proces-beïnvloedende factoren...................................................................................................................8
Toegepaste interventies..............................................................................................................................8
Beoordeling van de interventies en verbetersuggesties..........................................................................9
Methodiekreflectiemodel..........................................................................................................................10
Persoonsreflectiemodel.............................................................................................................................12
Transcript...................................................................................................................................................13
Literatuurlijst.............................................................................................................................................21
2
