Inleiding Wetenschappelijk Werk (samenvatting)

Inleiding Wetenschappelijk Werk
Dimitri Mortelmans


good to know
-​ handboek = anders dan de slides
-​ ZELFSTUDIE OP BB, niet vergeten doen!!
-​ boek volledig studeren, hij vertelt 80% in de les
-​ stukje cursus “wetenschapsmodellen” komt in de MC
-​ slides zijn ook cursusmateriaal (AI = enkel in slides)
-​ TWEE EXAMENMOMENTEN
-​ In de computerklas
-​ Via Blackboard
-​ Met beperkte tijd
-​ zaterdag 13/12 (office & endnote)
-​ campus middelheim -> gebouw Z
-​ 1u30
-​ Test van competenties in het gebruik van Microsoft Word.
-​ Test van competenties in het gebruik van Endnote (in combinatie met Word).
-​ Test van competenties in het gebruik van Microsoft Excel.
-​ vrijdag 30/01 (theorie & vaardigheden)
-​ allerlaatste dag, kan de hele dag examen zijn
-​ DEEL 1 - 20min
MC (12 vragen, min. 13/20)
+ open vragen (min. 13/20)
+ andere type vragen (min. 13/20)
Test van de theoretische kennis van het handboek, het extra cursusmateriaal
en de slides.
-​ Cursusmateriaal ‘Wetenschapsmodellen”
-​ Slides
-​ Theorie uit het hele boek (miv. de APA-regels & Endnote)
-​ DEEL 2 - 60min
-​ Test van competenties om literatuur, statistieken te zoeken en te beoordelen
-​ Test van competenties om online wetenschappelijke tabellen aan te maken
-​ Test van competenties om Endnote te gebruiken in een literatuurstudie
-​ GEEN INHAALEXAMEN VOOR DIT VAK
-​ vak wordt opgenomen
-​ er zijn proefexamens voor thuis
-​ GEBRUIK SAFE-ASSIGN-rappo VIA BB OM ESSAYS TE CHECKEN!!!!




1

,LES 1 - 01/10

1.​ WETENSCHAPPERS
2.​ WETENSCHAPPELIJK WERK
zoeken in de literatuur of er al onderzoek is gedaan naar het onderwerp dat je wil
onderzoeken = belangrijke stap

1.​ ideevraag
2.​ kladversie
3.​ aftoetsen bij collega’s
4.​ aftoetsen aan literatuur
5.​ eerste versie
6.​ presenteren aan collega’s
7.​ tiende versie
8.​ voorleggen aan peer review
9.​ vijftiende versie
10.​publicatie




3.​ WETENSCHAPPELIJKE INTEGRITEIT
Wetenschappelijk werk is gericht op excellentie
Wetenschappelijk werk is gericht op kennisopbouw
MAAR
Wetenschappelijk werk is in toenemende mate werk met aandacht voor de ethische
component van onderzoek doen.


2

,EUROPESE CODE
➔​ European Code of Conduct for Research Integrity
➔​ (All European Academies)




BELGISCHE CODE
➔​ Ethische Code van het Wetenschappelijk Onderzoek in België
➔​ (Koninklijke Vlaamse Academie van België voor Wetenschappen en Kunsten [KVAB])




4.​ FRAUDE EN PLAGIAAT
PLAGIAAT = Schending van regel “BETROUWBAARHEID”
FRAUDE = Schending van meerdere regels

3 MANIEREN voor het gebruik van andermans werk
Citeren = Ideeën van iemand letterlijk weergeven in jouw tekst.
3

, Parafraseren = Ideeën van iemand weergeven in jouw tekst in je eigen woorden.
-> liever dan citeren
Samenvatten = Grote gehelen (bv. een theorie) in compacte vorm weergeven in jouw tekst.

Fraude = ‘handelen dat erop gericht is het vormen van een juist oordeel over de eigen kennis en
vaardigheden geheel of gedeeltelijk onmogelijk te maken’
Fraude = bedrog!
Fraude brengt schade toe aan:
-​ de opleiding (kwaliteit van onderwijs wordt niet langer gegarandeerd)
-​ student zelf (ontneemt zichzelf de kans om te leren)

Plagiaat = veel voorkomende vorm van fraude
Plagiaat = in een paper/verhandeling het werk (woorden en ideeën) van iemand anders
overnemen en presenteren als eigen werk
Plagiaat = diefstal van iemands intellectuele eigendom

Plagiaat komt meer en meer voor:
-​ Cf. ‘Paper mills’ op internet
-​ overschrijven van medestudenten, boeken, tijdschriften uit de bibliotheek, van websites
-​ FSW beschikt over middelen (software Safe‐Assign) om dit op te sporen!
Plagiaat gebeurt soms onbewust
-​ Belangrijk te weten wat wel/niet kan
-​ Overzicht van de belangrijkste spelregels: handboek par. 6.3




4