Rijksuniversiteit Groningen (RUG) • Klinische Neuropsychologie

This is an extensive summary of all the lectures in the course of Neuropsychology & Psychiatric disorders. I have watched the recordings of all the lectures and wrote this summary containing all the important information.

This is an extensive summary of all the lectures of the course Neuropsychological Assessment. I have watched all the recordings of the lectures and wrote a summary of them containing the important informationl.

1) Hubley, A. M., & Zumbo, B. D. (2011). Validity and the consequences of test interpretation and use. Social Indicators Research, 103, 219–230. 2) Jacobusse, G. W., Buuren S. van, Verkerk, P. H. (2006). An interval scale for development of children aged 0-2 years. Statistics in Medicine, 25 (13), . 3) Koster, M., Timmerman, M. E., Nakken, H., Pijl, S. J., & van Houten, E. J. (2009). Evaluating social participation of pupils with special needs in regular primary schools: Examination of ...

Een document waarin alle hoorcolleges duidelijk en uitgebreid zijn samengevat, inclusief screenshots van belangrijke dia's uit de powerpoint.

Bevat aantekeningen van alle 7 hoorcolleges en een samenvatting van alle artikelen en hoofdstukken geschreven in studiejaar . Nodige plaatjes of grafieken opgenomen voor verdere uitleg. Kan taal-en spellingsfouten bevatten

Volledige college aantekeningen van het vak Advanced Clinical Neuropsychology (PSMNB-1), inclusief belangrijke afbeeldingen en modellen uit de college slides. Geschreven in het Engels (colleges + tentamen zijn ook in het Engels).

Dit zijn de volledige college aantekeningen van alle 7 colleges van het vak 'Neuropsychology and psychiatric disorders'.