Universidad de Málaga
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Estudios @ Universidad de Málaga
Notas disponibles para los estudios siguiente en Universidad de Málaga
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ADE/Economía 12
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Administración y dirección de empresas 1
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Enfermería 4
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Filosofía 27
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Geografía 1
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Grado De Medicina 4
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Grado En Derecho 29
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Grado en Educación Primaria 8
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Grado En Estudios De Asia Oriental 1
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Grado En Filología Clásica 2
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Grado En Finanzas Y Contabilidad 2
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Grado En Fisioterapia 7
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Grado En Historia del arte 12
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Grado En Ingenieria En Tecnologias Industriales 1
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Grado En Psicología 6
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Grado En Trabajo Social 8
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Grado En Turismo 3
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Ingenieria 6
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Ingeniería Electrónica Industrial 24
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Medicina, MIR 1
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Periodismo 1
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Relaciones Laborales Y Recursos Humanos 30
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Software 1
Último contenido Universidad de Málaga
Resumen completo y descriptivo de la asignatura Introducción a la Economía de la Universidad de Málaga, compuesto por 7 temas que cubren los aspectos fundamentales de la economía. Este documento es ideal para prepararse tanto para el parcial como para el examen final, ofreciendo una visión clara y detallada de los conceptos clave tratados en el curso. Perfecto para estudiar de manera eficiente y enfocada
- Notas de lectura
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Universidad de Málaga•Economía Y ADE
Resumen completo y descriptivo de la asignatura Historia Económica de la Universidad de Málaga, compuesto por los 5 capítulos que abarcan los principales períodos históricos. Este documento es perfecto para prepararse para el parcial y el examen final, proporcionando una visión clara y detallada de los temas tratados en el curso. Ideal para quienes desean estudiar de manera enfocada y efectiva.
- Resumen
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Universidad de Málaga•Economía Y ADE
Comunidad
- Notas de lectura
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Universidad de Málaga•comunidad
Tema 8
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Universidad de Málaga•comunidad
Temario Entero
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Universidad de Málaga•comunidad
Temario
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- Notas de lectura
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Universidad de Málaga•comunidad
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Temarios• Por lourdesfernndezacosta
temario
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Universidad de Málaga•comunidad
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Temarios• Por lourdesfernndezacosta
Falta el tema 2
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Universidad de Málaga•Cuarto curso
En el tema cinco se tratará la relación que tiene la elección racional con la economía. 
Veremos, además, otra forma de entender el comportamiento humano, el cual nos viene a decir que el humano es como un actor, sometido a reglas y normas; representamos un papel o rol en la sociedad. Esta última manera de comprender el comportamiento es una manera de ver que tal comportamiento no solo está regido por cálculos. 
Pero ¿nuestro comportamiento siempre estará sometido a tales reglas? Tene...
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- Notas de lectura
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Universidad de Málaga•Cuarto curso
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Temario completo de la asignatura Filosofía Social• Por CarmenGH
Veremos la teoría de juegos. 
¿Es posible que un conjunto de personas racionales maximizadores coopere? Utilizaremos esta teoría para ver esta cuestión.
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- Notas de lectura
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Universidad de Málaga•Cuarto curso
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Temario completo de la asignatura Filosofía Social• Por CarmenGH
Si queremos entender el comportamiento, debemos entenderlo como un comportamiento racional que responde siempre a los incentivos de la sociedad. El comportamiento humano se podría ver como el resultado de un coste de beneficios. A este modelo podemos llamarlo como modelo de elección racional. 
Sin embargo, esta elección se puede ver en dos tipos de escenarios: 
	Contexto o entorno paramétrico → Solo hay un agente que cuente, por lo que yo decido que el resto del mundo es inerte. Otro ...
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Universidad de Málaga•Cuarto curso
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Temario completo de la asignatura Filosofía Social• Por CarmenGH
Se hace una incursión. 
Veremos dos textos, ya que, cuando se trata de comprender los fenómenos sociales nos encontramos con dos perspectivas: 
	Holismo social → Los fenómenos sociales son irreductibles a creencias o comportamientos individuales. Hay algo en un grupo social irreductible al individuo, es decir, hay algo de verdad, y ese algo es que las entidades colectivas son irreductibles a creencias individuales. 
En el todo hay algo más que una mera agregación de individuos, lo q...
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Universidad de Málaga•Cuarto curso
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Temario completo de la asignatura Filosofía Social• Por CarmenGH
anticipación o adelanto de lo que veremos después; aquellos problemas que se presentan o se presentaron. 
Aquí nos encontramos con dos textos: el primero es una pieza teórica, el cual nos sirve para echar un vistazo a lo que hacen los científicos sociales. El segundo texto servirá para insistir en algunos puntos comunes como, por ejemplo, qué son los fenómenos sociales y cómo se entienden o se explican.
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Universidad de Málaga•Cuarto curso
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Temario completo de la asignatura Filosofía Social• Por CarmenGH
En este documento se recoge la introducción de lo que se dará en la asignatura de Filosofía Social.
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Universidad de Málaga•Cuarto curso
En este documento se detalla todo lo dado en clase de la asignatura Filosofía de la Naturaleza.
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Universidad de Málaga•Filosofía cuarto curso
Se redactan todos los apuntes de todas las clases de la asignatura Corrientes actuales de la filosofía. Abarca los autores Husserl, primer Heidegger (ser), segundo Heidegger (tiempo) y Bergson.
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Universidad de Málaga•Filosofía cuarto curso
Esta asignatura es más práctica que teórica. La mayor parte de las clases han sido dedicadas a la práctica de la lógica modal y epistémica. No obstante, una pequeña parte sí ha sido teórica. Por tanto, los apuntes de esas clases teóricas se recogen en este documento.
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Universidad de Málaga•Filosofía tercer curso
Este artículo lo escribí para Procedimientos Automáticos de Deducción. En el se muestra un análisis sobre el cero. Se ofrece un contexto histórico: el origen del cero, quién lo inventó, cómo llegó a Europa. Un contexto matemático: cómo funciona. Y un contexto filosófico: ¿puede la nada convertirse en infinito? ¿Es el cero un número? La relación del cero con las realidades humanas y la nada.
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Universidad de Málaga•Filosofía tercer curso
En este cuestionario se recoge todo el pensamiento esencial de Schopenhauer. Las preguntas de las que se forma son las siguientes: 
1.- ¿Qué papel cumplen en el sistema de Schopenhauer las categorías metafísicas de necesidad, posibilidad y contingencia? 
2.- ¿Por qué la Representación es la objetivación de la Voluntad? 
3.- Relaciona a Schopenhauer y el budismo sobre el problema del dolor en la existencia humana. 
4.- ¿Qué relaciones hay entre los componentes cognitivo, ético y estét...
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Universidad de Málaga•Filosofía tercer curso
Este cuestionario recoge todo lo que hay que saber sobre Nietzsche. Las preguntas son: 
1.- ¿Qué relaciones guardan los conceptos de fuerza, voluntad de poder, devenir y valor? 
2.- ¿Qué papel tiene la selección, en el pensamiento del eterno retorno? 
3.- ¿Qué importancia tiene el fenómeno psicológico del resentimiento, para el análisis de las valoraciones éticas de bien y mal? 
4.- ¿Qué aporta el punto de vista de la historia al análisis de la evolución del resentimiento?
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Universidad de Málaga•Filosofía tercer curso