100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Taal diagnostiek: verworven taalstoornissen

Puntuación
3.5
(2)
Vendido
-
Páginas
46
Subido en
20-02-2021
Escrito en
2019/2020

Dit document bevat het deel verworven taalstoornissen van het van Taal Diagnostiek. In een ander document kan je de samenvatting van het onderdeel taalontwikkelingsstoornissen terugvinden. Op dit examen behaalde ik een 14/20.

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
20 de febrero de 2021
Número de páginas
46
Escrito en
2019/2020
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Hoofdstuk 2: Fenomenologie:
Afasie
2.1 Betekenis van afasie
Afasie is een taalstoornis, veroorzaakt door een focaal hersenletsel nadat de taal verworven is

1. Taalstoornis
= centrale stoornis waarbij de vier taalmodaliteiten (luisteren, spreken, lezen en schrijven) in
meer of mindere mate zijn aangetast

2. Hersenletsel
= moet aantoonbaar zijn, dit wil zeggen dat het letsel zichtbaar is op beeldvorming

3. Focaal
= hersenletsel heeft een duidelijke focus, wat een meerwaarde is voor anatomoklinische
relaties: onderzoeker koppelt de plaats van het letsel aan de symptomen die hij hoort/ziet en
legt zo verbanden

4. Verworven
= onderscheidt afasie van taalontwikkelingsstoornis


Afasie is een stoornis en heeft impact op de communicatie, het sociaal functioneren en de
levenskwaliteit van zowel de persoon met afasie als van diens omgeving

Een cluster van symptomen wordt een syndroom genoemd

 Concrete voorbeelden:
o Stoornis: moeite met leesinhoudelijk begrip
 Activiteiten: moeite met begrijpen van een bijsluiter
 Participatie: zelfzorg niet meer kunnen organiseren
o Stoornis: moete met verwoording
 Activiteiten: moeite met vragen stellen in gesprek
 Participatie: minimale betrokkenheid bij sociale gebeurtenissen



2.2 Prevalentie en incidentie
 Incidentie:
= aaantal nieuwe gevallen
 in Amerika jaarlijks 180.000 nieuwe gevallen
 Prevalentie:
= totaal aantal personen met afasie op een bepaald ogenblik
o 110.000 Vlamingen maken een beroerte door (1,5%) waarvan 1/3 afasie met gevolg
o Meer oudere populatie
 15% van de <65 jarigen
 43% van de +85-jarigen

,2.3 Oorzaken
1. Cerebrovasculaire stoornissen
o Beroerte is de meest voorkomende oorzaak van afasie
o Twee oorzaken:
 Ischemische beroerte: bloedtoevoer naar de hersenen
afgesloten, zodat het achterliggende hersenweefsel
minder of niet wordt doorbloed = hypoperfusie
 een embool of trombus (bloedprop) zorgt voor zo’n
verminderde doorbloeding

 Hemorragische beroerte: bloed uit de bloedbaan kan ontsnappen door een
scheuring van een bloedvat = hyperfusie




2. Traumata: beschadiging van het zenuwstelsel
o Letsel aan de schedel en/of hersenweefsel
o Trauma capites: trauma aan het hoofd
o Craniocerebraal trauma: omdat het zowel letsels van de schedel als van de hersenen
teweegbrengen
3. Tumoren:
= zijn abnormale gezwellen en daardoor ruimte-innemende processen
o Jaarlijks +/- 800 nieuwe ptn met hersentumor
o Onderscheid:
 Van benigne (goedaardig) naar maligne (kwaadaardig)
 Van laaggradige naar hooggradige tumor
o Primaire hersentumoren:
= ontstaan binnen het zenuwstelsel
 Meningeomen: 34%
 Gliomen: 30%
o Secundaire hersentumoren:
= die het zenuwweefsel binnendringen na metatase (uitzaaiing tumoraal weefsel)
vanuit andere weefsels
 meest frequent

, 4. Infecties
= als ziekteverwekkende organismen in het weefsel binnendringen en zich vermenigvuldigen
Bijvoorbeeld: meningitis, encefalitis, hersenabces of van myelitis
5. Intoxicaties en vitaminedeficiënties
= kunnen de normale werking van de hersenen verstoren
Bijvoorbeeld: drugs, alcohol, geneesmiddelen, zware metalen of bepaalde landbouwstoffen
6. Degeneratieve stoornissen
= heterogene groep. De stoornis wordt in de loop van de tijd erger en is onomkeerbaar
Bijvoorbeeld: dementie
 Fasen in het herstelproces
o Acute fase = de eerste twee weken
 Zodra de patiënt medisch stabiel is kan revalidatie starten
o Revalidatiefase = tot 6 maanden na het ontstaan
 Fase waarin grootste herstel plaatsvindt, sterk individueel bepaald
o Chronische fase = na 6 maanden
 Fase waarin vaardigheden worden geleerd die leiden tot betere
communicatie en grotere zelfredzaamheid



2.4 Symptomen van afasie
 Inleiding
 Fonologische symptomen

Lexicale




symptomen
 Grammaticale symptomen
 Geautomatiseerd taalgebruik


2.4.1 Inleiding
 4 taalmodaliteiten: 2 input-, 2 outputmodaliteiten
o Hoe, op welke wijze, gaat taal erin en hoe gaat taal eruit?

, o Wat kunnen we verwachten dat erin en eruit gaat komen?

















Taaltaken: taal zichtbaar maken



 Afasiesymptomen worden dus zichtbaar in het begrijpen en uiten van klanken/woorden, zinnen
en
verhaal
$9.55
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los 2 comentarios
2 año hace

Not divided according to the 2023 courses, very confusing to follow.

2 año hace

This summary dates back to 2020 (as indicated), and the PowerPoints and lessons have already been updated a bit. Sorry to hear!

4 año hace

3.5

2 reseñas

5
1
4
0
3
0
2
1
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
kirstenroosen Thomas More Hogeschool
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
26
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
22
Documentos
15
Última venta
1 año hace

3.3

10 reseñas

5
3
4
3
3
0
2
2
1
2

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes